第五单元-16 金色的草地-ppt课件-(含教案+素材)-市级公开课-部编版三年级上册语文(编号：808ef).zip

1、2 金色的草地 教教 学学 设设 计计 【课时安排】 两课时。第 1 课时以有感情地读课文并体验草地的可爱，蒲公英的有趣为主，第 2 课 时以正确书写字并选择一种自己喜爱的植物，写一写它的有趣之处为主。 本“一师一优课”资源包中的课堂实录、教学设计等上传资源都是基于第 1 课时。 【教学目标】 认识 2 个生字。会写 13 个生字。能正确书写“盛开、玩耍、一本正经、使劲、绒毛、 假装、这些、引人注目、钓鱼、观察、花瓣、合拢、手掌、有趣”等词语。 能正确、流利、有感情地朗读课文。 体会草地的可爱，蒲公英的有趣，以及作者对它们的喜爱之情。 【教学重点】 通过对内容的理解，增强对大自然热爱的感情，体

2、验大自然给人们的生活带来的快乐。 【教学难点】 联系生活实际在更广阔的大自然和童年生活的背景下学习课文。 【课前准备】 教师准备：钻研教材，制作课件 学生准备：熟读课文，思考课后题 【教学过程】 一、设疑激趣，导入课题。一、设疑激趣，导入课题。 听说同学们都很喜欢小动物，所以今天张老师为大家带来了一种神奇的小动物，我们 一起来看看它有什么神奇。 出示变色龙图片。 师：变色龙能根据环境颜色的变化来改变身体的颜色，可是会变色的草地你见过吗？ 顺势引出课题，板书课题，学生书空金色的草地 。 二、检查预习，感知课文二、检查预习，感知课文 1.认准字词 屏显：“蒲公英 花瓣 喜爱 盛开 玩耍 观察 合拢

3、 手掌 打哈欠 有趣 一本 正经 钓鱼”等词语。 学生自由朗读，男女生合作朗读，排火车检查朗读。 重点分辨“瓣”的形近字。 2.读通难句子：我装着一本正经的样子，喊：“谢廖（lio）沙！”他回过头来，我就使劲 一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。 3.初步感知课文 （1）观察两张图片，注意颜色发生了怎样的变化。 （2）通过阅读课文，草地颜色的变化和谁有关系？ 三、深入研读，感受草地变色之谜。三、深入研读，感受草地变色之谜。 1.草地会变颜色的秘密就隐藏在小小的蒲公英花朵中，请同学们阅读课文第三自然段，看 看蒲公英的颜色是怎样变化的。 2.草地变色源自小小的蒲公英，找到描写蒲公英样子的相关句子，并边

4、读边表演， “请同学 们做一次小小的蒲公英，伸出手，做一做蒲公英变化的样子，张开，合上，张开，合上。 ” 3.请同学们通过阅读感受草地颜色变化的神奇和蒲公英的有趣，并在阅读过程中做到理解 课文内容。 4.观看蒲公英生长过程的视频，进一步理解课文内容，感受蒲公英草地变色的有趣和大自 然的神奇。 5.阅读第四自然段，体会作者对这片草地的喜爱之情。穿插讲解感叹句，并顺势拓展关于 植物睡眠的课外知识。 四、科普小知识四、科普小知识 1.植物的睡眠 屏显： 2.我是科学家 屏显： 板书： 张开金色 蒲公英：手掌 合上绿色 五五.结课寄语结课寄语 同学们，大自然里有植物，动物，各式各样的物种千千万万，它们

5、色彩缤纷，形态独 特，习性各异，经常亲近它们，仔细观察它们，你会有独特的发现，新颖的感受，我们因 此而激动，兴奋。希望同学们能亲近大自然，把自己的发现、经历、感受，作为课余生活 记录下来。 2 金色的草地金色的草地 小学语文人教小学语文人教2001课标版三年级上册课标版三年级上册 蒲公英蒲公英 花花瓣瓣 喜爱喜爱 盛开盛开 玩耍玩耍 观察观察 合拢合拢 手掌手掌 打打哈欠哈欠 有有趣趣 一本正经一本正经 钓鱼钓鱼 字词闯关辨辨辩辩瓣瓣辫辫 1 . 2 . 3 . 4 . （ ） 论论 （ ） 认认 花（花（ ） （ ） 子子 我我装着装着一本正经一本正经的的样样子子，喊喊 ：“谢廖（谢廖（li

6、olio）沙！）沙！”他回过他回过 头来头来，我就，我就使劲使劲一吹一吹，把蒲公英把蒲公英 的绒毛吹到他脸上的绒毛吹到他脸上。 细心观察 花朵张开时，它是金色的，草地也是花朵张开时，它是金色的，草地也是 金色的。金色的。 花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草 地就变成绿色的了。地就变成绿色的了。 早晨，（早晨，（ ），所以草地是绿色的。），所以草地是绿色的。 中午，（中午，（ ），所以草地是金色的。），所以草地是金色的。 傍晚，（傍晚，（ ），所以草地又是绿色的。），所以草地又是绿色的。 蒲公英的花就像我们的（蒲公英的花就像我们的（ ），可以），可以 （ ）、（）、

7、（ ）。花朵（）。花朵（ ），它是金色的），它是金色的 ，草地也是（，草地也是（ ）；花朵（）；花朵（ ）时，金色的）时，金色的 花瓣被包住，草地就变成（花瓣被包住，草地就变成（ ）的了。）的了。 早晨，早晨，蒲公英的花瓣是（蒲公英的花瓣是（ ），），所以所以 草地是（草地是（ ）的。）的。 中午，（中午，（ ），所以），所以 草地是（草地是（ ）的。）的。 傍晚，（傍晚，（ ），所以），所以 草地又是（草地又是（ ）的。）的。 多多么么可爱可爱 的草的草地地！多多么么 有有趣的蒲公英趣的蒲公英 ！从那时起！从那时起， 蒲公英成蒲公英成了我了我 们们最喜爱的一最喜爱的一 种花种花。它和它和我我

8、 们们一起睡觉一起睡觉， 和和我们我们一起起一起起 床床。 多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！ 多么可爱的草地。多么有趣的蒲公英。多么可爱的草地。多么有趣的蒲公英。 植物的睡眠植物的睡眠 每逢晴朗的夜晚每逢晴朗的夜晚，我们，我们只只要要细心观察周围的植物细心观察周围的植物，就，就会会 发发现一现一些些植物已植物已发生了发生了奇妙的变化奇妙的变化。比如公园比如公园中中常见的合欢树常见的合欢树 ，它的叶子由许多小羽片组合而成它的叶子由许多小羽片组合而成，在白天舒展而又平坦在白天舒展而又平坦，可可 一到夜幕降临时一到夜幕降临时，那无数小羽片那无数小羽片就就成对成对成

9、对成对地地折合关闭折合关闭，好像好像 被手碰撞过的含羞草叶子被手碰撞过的含羞草叶子，全部合拢起来全部合拢起来。这就是。这就是植物睡眠的植物睡眠的 典型现象典型现象。 花花生就是生就是一种爱睡觉的植物一种爱睡觉的植物。它的叶子从傍晚开始它的叶子从傍晚开始，便便 慢慢慢慢地向地向上关闭上关闭，表示白天已经过去表示白天已经过去，它它要要睡觉睡觉了。了。以上只以上只是是 一一些些常见的例子常见的例子，会睡觉的植物还会睡觉的植物还有有很多很多很多很多，如白屈菜、含如白屈菜、含 羞草、羊角豆羞草、羊角豆 不不仅植物的叶子仅植物的叶子有有睡眠睡眠要要求求，就，就连娇柔艳丽的花朵连娇柔艳丽的花朵也要也要 睡眠

10、睡眠。例如在水面上绽放的睡莲花例如在水面上绽放的睡莲花，每当旭日东升之际每当旭日东升之际，它那它那 美丽的花瓣美丽的花瓣就就慢慢舒展开来慢慢舒展开来，似乎刚从酣睡似乎刚从酣睡中中苏醒苏醒; ;而当夕阳而当夕阳 西西下下时时，它又闭拢花瓣它又闭拢花瓣，重新进入睡眠状态重新进入睡眠状态。由由于于它它这这种种 昼昼 醒夜睡醒夜睡 的规律性特别明显的规律性特别明显，才因此才因此得得名名 睡莲睡莲 。 植物的睡眠与植物的睡眠与光线明暗光线明暗，温度高低温度高低和和空气干空气干 湿湿有有关关。科科学学家对植物的睡眠现象进行过研家对植物的睡眠现象进行过研 究究，认认为为植物之所以植物之所以要要睡眠睡眠，大概大概有有以以下下几几 个原因个原因： 一一是是夜晚比白天冷夜晚比白天冷，夜晚闭合叶子和花朵夜晚闭合叶子和花朵， 可以可以避免寒露和霜冻的侵袭避免寒露和霜冻的侵袭。 二二是是闭合可闭合可减少水份的蒸减少水份的蒸发发，有，有保持适当湿保持适当湿 度度的作的作用。用。 合欢合欢 红三叶红三叶 草草 羊角羊角 豆豆 白屈白屈 菜菜 含羞含羞 草草 生生动动描描写写 细细致致观观察察 请同学们选取一种自己最喜欢请同学们选取一种自己最喜欢 的植物，观察一下它有哪些有趣的地的植物，观察一下它有哪些有趣的地 方，然后写一篇方，然后写一篇150字的小短文。字的小短文。