1、6.46.4 密度与社会生活密度与社会生活 目标目标梳理梳理 学习目标重点难点 1.通过学习温度对密度的影响,知道密度对生产和生活 的重要作用,能解释密度与社会生活相关的简单问题。 2.利用密度知识鉴别物质, 能用密度知识解决简单问题。 教学重点教学重点: 密度与温度的关系; 密度与 物质鉴别。 教学难点教学难点: 能用密度知识鉴别物质和解 决简单的实际问题。 知识梳理知识梳理 1.结合生活中热胀冷缩及水凝固成冰的现象,想一想、选一选、填一填。 (1)由密度公式= V m 可知,一定质量的气体,受热体积膨胀时,密度会_。 A.变大B.变小 (2)常见的物质中,_的热胀冷缩最显著。 A.固体B.
2、液体 C.气体 (3)一定质量的水凝固成冰时,质量_,密度_,体积_。 (以 上选填“变大”“不变” 或“变小”) (4)水在_ 时,密度最大。 2.结合学过的密度知识,思考下列问题。 (1)利用密度_(选填“可以”或“不可以”)鉴别物质。 (2)航空材料采用的合金或新型合成材料,具有的特点是_。 A.高强度、低密度B.低强度、高密度 (3)坚若磐石的机床需要用坚固、密度_(选填“大”或“小”)的材料制成。 答案:答案: 1.变小变小 气体气体 不变不变 变小变小 变大变大 4 2.可以可以 A 大大 重点梳理重点梳理 考点一考点一 有关质量有关质量-体积的图像问题体积的图像问题 m-图像-v
3、 图像 注意横、纵坐标分别代表的参数; 若纵坐标为质量 m,横坐标为体积 v。那么在过原点的直线中,斜率代表密度,倾 斜程度越大,则密度越大; 若纵坐标为体积 v,横坐标为质量 m。那么在过原点的直线中,斜率的倒数代表密 度,倾斜程度越大,则密度越小; 在不过原点的一次函数中,倾斜直线在纵坐标上的截距代表烧杯的质量,斜率仍 代表密度。 (a)(b)(c) 【例 1】分别由甲、乙两种物质组成的不同物体,其质量与体积的关系如图 1 所示,分析图象可知,两种物质的密度之比甲:乙为() A.1:2 B.2:1C.4:1D.8:1 图 1图 2图 3 【例 2】A、B、C 三种物质的质量跟体积的关系如图
4、 2,由此可知() A.ABC,且C水B.ABC,且A水 C.ABC,且C水D.ABC,且A水 【例 3】小民用天平和量筒测某液体的密度,得到数据绘成如图 3 所示的图象, 量筒质量和液体密度是() A.60g 0.8g/cm3B.20g 1g/cm3C.60g 1g/cm3D.20g 0.8g/cm3 答案:答案:AB C 考点二考点二 空心问题空心问题 方法:通过比较实心体积与总体积的大小关系,进行相应的判断和计算。 即:算出被测物体的体积。 已知 条件 测 m V ,若 已知测 VV,则为实心,否则为空心; 【例 4】有 A、B、C 三个由同种材料制成的金属球,它们的质量分别为 128g
5、、400g、 60g,其体积分别为 16cm3、50cm3、12cm3,则() A.它们都是实心球B.A 球是空心的C.B 球是空心的D.C 球是空心的 【例 5】a、b 是两个由同种材料制成的金属球,它们的质量分别为 256g、120g,体积分 别为 32cm3、24cm3在这两个金属球中,如果有一个是实心的,那么() A.这个实心球是 a,金属的密度是 8g/cm3 B.这个实心球是 a,金属的密度是 5g/cm3 C.这个实心球是 b,金属的密度是 8g/cm3 D.这个实心球是 b,金属的密度是 5g/cm3 【例 6】质量相同的空心铜球,铝球和铁球,在它们空心部分注满水( 铜铁铝 )
6、 , 则质量最大的球是() A.铜球B.铝球C.铁球D.条件不足无法判断 答案:D C B 考点二考点二 等质量、等体积、等密度问题等质量、等体积、等密度问题 知识点:在计算中常隐含三个条件:质量不变,如水结成冰;体积不变,如瓶子装 水、装其他液体问题,溢水法问题;密度不变,如样品问题。 1.等质量问题(冰熔化为水)等质量问题(冰熔化为水) (1)冰、水相互转化,质量将保持不变,10:9: 冰水 VV。 (2)冰、水相互转化,总体积变化了V,则发生物态变化的冰体积为 10V,发生 物态变化的水体积为 9V。 2.等体积问题等体积问题 (1)溢水法测体积,通过测量溢出水的质量,计算出水的体积,从
7、而获得物体的 体积。 (2)换液法测体积,通过装满的液体(密度已知)之间的质量差,求出容器的容 积。 3.等密度问题等密度问题 样品密度和整个物体的密度相等。 【例 7】一只空瓶装满水时的总质量是 400g,装满酒精时的总质量是 350g,则该空瓶的 容积是(酒精=0.8g/cm3) () A.400cm3B.350cm3C.250cm3D.200cm3 【例 8】把一只实心铁球放入一满杯水中,溢出水的质量为 m1,放入满杯酒精中溢出酒 精的质量为 m2,则(水酒精) () A.m1m2B.m1m2C.m1=m2D.无法确定 【例 9】一瓶矿泉水被小华喝了一半,则剩下部分水的密度将,一个钢瓶里
8、装 有压缩气体,当从钢瓶中放出一半气体后,瓶中剩余气体的密度将 (填“变 大”“变小”或“不变”) 答案:C B 不变 变小 考点四考点四 混合密度问题混合密度问题 【知识讲解】知识讲解】求平均速度方法:已知前一半路程速度为 1 v,后一半路程速度为 2 v, 则全程速度为: 21 21 2 vv vv v 。同样,混合密度公式也是如此。 核心公式:核心公式: 总 mmm 21 , 总 VVV 21 , 总 总 V m 1.为测量某种液体的密度,小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量 m 及液体的 体积 V,得到了几组数据并绘出了 m-V 图像,如图所示。下列说法正确的是() A.该液体密
9、度为 2g/cm3B.该液体密度为 1.25g/cm3 C.量杯质量为 40gD.60cm3的该液体质量为 60g 【答案】D 【解析】AB.从图中可以看到,当液体和量杯的总质量是 40g 时,液体的体积是 20cm3, 当液体和量杯的总质量是 100g 时,液体的体积是 80cm3;那么可知道该液体密度是 3 33 100g-40g 1g/cm 80cm -20cm 该液体密度是 3 1g/cm;A、B 错误; C.当液体和量杯的总质量是 40g 时,量杯中液体的质量是 33 1g/cm20cm20gmV 那么量杯的质量是 40g-20g20gm 杯 量杯的质量是20g,C 错误; D.根据
10、m V 可知,60cm3的该液体质量是 33 1g/cm60cm60gmV 60cm3的该液体质量是60g,D 正确。 故选 D。 2.小明在河边捡到一块会吸水的小石块 (吸水后体积不变) , 回到家他想测出石头的密度。 他先用天平测出小石块的质量是 60g,再把它放到一个容积是 400mL 的容器里,然后缓 慢地往容器里加水,直到水面刚好到达瓶口,一共加入了 0.37kg 的水,最后将小石块从 水中取出,将表面的水擦拭干,再测出它此时的质量是 70g,则小石块的密度是() A.2.0103kg/m3B.1.5103kg/m3 C.3.0103kg/m3D.4.0103kg/m3 【答案】B
11、【解析】由题意可知,石头的体积等于它排开水的体积,而排开水的体积为容器容积减 去加入的水的体积,因小石块吸水后体积不变,加入的水的体积还应减去被小石块吸收 的水,则 3343 33 0.37kg-(0.07-0.06)kg 10 m=10 m 1.0 10 -0.4-0. g/ 4 k m m VV 水 排容 水 由密度公式得 33 43 kg =1.5 10 kg/m 1 0.06 0 m = 0.4 m V 石 石 排 故选 B。 3.为了测出金属块的密度,某实验小组制定了如下的实验计划: 用天平测出金属块的质量 用细线系住金属块,轻轻放入空量筒中 在量筒中装入适量的水,记下水的体积 将金
12、属块从量筒中取出,记下水的体积 用细线系住金属块,把金属块浸没在量筒的水中,记下水的体积 根据实验数据计算金属块的密度 以上实验步骤安排最合理的是() A.B.C.D. 【答案】C 【解析】 由密度的测量原理= m V 知道, 我们要测出金属块的密度需要测出的物理量是: 金属块的质量;金属块的体积。 根据题意知道,可以用排水法进行测量金属块的体积的测量,金属块的质量可以直接用 天平进行测量; A、在这两个步骤中,金属块拿出是会带走一部分水,产生较大的误差,故 A 不合理; B、该方案没有测的金属块质量,故 B 不合理; C、步骤测出了金属块的质量,利用排除法测出了金属块的体积,且该方案都没 有
13、明显的误差,故 C 合理; D、由于两个步骤无法测出金属块的体积,故 D 不合理。 4.小明为测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤:用天平测出空量筒的质量;向量 筒中倒入适量醋,测出醋的体积;用天平测出量筒和醋的总质量,对上述实验步骤所 持的观点应是() A.所测出醋的体积一定不准确,不可取 B.能测出醋的密度且步骤合理 C.测出醋的密度值偏大,不可取D.使量筒从天平上倾斜而摔碎不宜提倡 【答案】D 【解析】量筒的形状比较细长,易使量筒从天平上倾斜而摔碎,不宜提倡。 选 D。 5.如图所示,在“测量雨花石密度”的实验中,下列说法正确的是() A.称量时左盘放砝码,右盘放雨花石 B.称量雨花石质量
14、的过程中,若天平横梁不平衡,可调节平衡螺母 C.雨 花 石 的 密 度 是 2.8kg/ 3 m D.在测完质量后,测体积时若考虑雨花石吸水的因素,则雨花石密度的测量值偏大 【答案】D 【解析】A.根据天平的使用规则左物右码可知,称量时左盘放雨花石,右盘放砝码,故 A 错误; B.称量前应将天平放在水平台上,然后调节平衡螺母使天平横梁平衡,在称量雨花石质 量的过程中,若天平横梁不平衡,不可以调节平衡螺母,应通过加减砝码或移动游码来 使天平横梁平衡,故 B 错误; C.雨花石的质量 m=20g+5g+3g=28g 雨花石的体积 V=30mL- -20mL=10mL=10 3 cm 雨花石的密度
15、= m V = 3 28g 10cm =2.8g/ 3 cm 故 C 错误; D.若考虑雨花石吸水的因素,则测出的雨花石的体积会偏小,根据= m V 可知雨花石密 度的测量值会偏大,故 D 正确。 故选 D。 6.在实验室中常用“悬垂法”测木块的密度,用天平测出木块的质量 m,用量筒测量木块 的体积,如图所示,则木块密度可表示为() A. 1 m V B. 12 m VV C. 32 m VV D. 321 m VVV 【答案】C 【解析】木块的体积为 32 -VVV 木块的密度为 32 - mm VVV 故选 C。 7.小明在实验室里测量一块体积较大、形状不规则的矿石的密度.先用天平称出矿石
16、的质 量为 200g,接着按下图 A、B、C 的顺序测其体积,下列判断中错误的是() A.矿石的体积为 80cm3 B.浸没的矿石排开的水的质量为 120g C.小明测得矿石的密度为 2.5103kg/m3 D.按图中 A、B、C 的步骤测得矿石的密度会偏小 【答案】B 【解析】A.由图中量筒中倒水前后的示数可知矿石的体积: V=200ml- -120ml=80ml=80 3 cm ,故 A 正确不符合题意; B.浸没的矿石排开的水的体积V排=V=80 3 cm,则m排= V水 排=1g/ 3 cm 80 3 cm=80g,故 B 错 误符合题意; C.矿石的密度为:= 3 3 200g 2.
17、5g /cm 80cm m V =2.5 3 10kg/ 3 m,故 C 正确不符合题意; D.按图中 A、B、C 的步骤测得矿石的密度,由于从烧杯中取矿石,矿石会沾水,使测 得的矿石体积偏大,所以根据密度公式 m V 可知测出的密度偏小,故 D 正确不符合 题意. 8.某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度: (1)调节天平前分度盘指针位置的情形如图甲所示,测量前应将天平的平衡螺母向 _调(选填“左”或“右”) ; (2)天平调平衡后测量石块质量时,天平右盘中砝码和游码的情形如图乙所示,可知 石块的质量是_g; (3)图丙是测量石块体积的情形。可知石块的体积是_cm3,石块的密度是 _g/
18、cm3。 【答案】左52202.6 【解析】 (1)1如图,指针偏向分度盘的右侧,说明横梁的右端下沉,平衡螺母向相反 的方向移动,所以平衡螺母向左移动。 (2)2石块的质量 =+=50g2g52gmmm 石砝游 (3)34石块的体积 333 21 =40cm20cm20cmVVV 石 石块的密度 3 3 52g 2.6g/cm 20cm m V 9.小明用天平、烧杯和量筒测牛奶的密度,如图所示,所测牛奶密度为_g/cm3, 测出的密度会比牛奶的实际密度偏_。 【答案】1.224偏大 【解析】1游码读数为 0g,砝码读数为 30g,所以空烧杯质量为 m杯=30g 装水后,天平读数为 + 100g
19、+50g+2.4g=152.4gm 杯 牛奶 则水的质量为 + =-152.4g-30g=122.4gmmm 牛奶杯牛奶杯 量筒读数为 100mL,所以水的体积 3 100mL=100cmV 牛奶 水的密度为 3 3 122.4g =1.224 10 g 0c cm m / m V 牛奶 牛奶 2当牛奶从烧杯倒入量筒后, 烧杯壁沾有一些牛奶, 导致牛奶体积偏小, 根据密度公式, 可知计算出的牛奶密度偏大。 10.在“探究物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验中,它们的实验原理是 _(选填“相同”或“不同”)的;实验需要的主要测量工具是_(选填“相 同”或“不同”) 的; 在“探究物质质量与体积的关系”实验时, 采用多次测量是为了_; 在“测定物质的密度”实验时,采用多次测量是为了_。 【答案】不同相同得到普遍规律减小误差 【解析】1在“探究物质质量与体积的关系”的实验中,是为了分析同种物质质量与体积 的关系,而“测定物质的密度”的实验中,原理是密度的计算公式,它们的实验原理是不 同的; 2这两个实验都要测量质量和体积,所以需要用到的测量工具是相同的; 3在“探究物质质量与体积的关系”实验时,采用多次测量是为了得到普遍规律,不能只 根据一组数据或两组数据就得出规律; 4在“测定物质的密度”实验时,采用多次测量得到多个密度值,再求其平均值,是为了 减小误差。
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