1、你想到了谁? z从百草园到三味书屋 z阿长与 z藤野先生 z社戏 z故乡 鲁迅 字豫才,原名周树人。 我国伟大的文学家、思 想家、革命家,浙江绍 兴人。 散文集 朝花夕拾(又名“旧事重提”) 短篇小说集 呐喊彷徨 杂文集 二心集而已集南腔北调集 且介亭杂文集等 杂文:直接、迅速反映社会事变或 动向的文艺性论文。 z鲁迅说,杂文必须“生动,泼辣,有益, 而且也能移人情。”又说:杂文必须“是 匕首,是投枪,能和读者一同杀出一条 生存的血路的东西;但自然,它也能给 人愉快和休息”。 鲁迅且介亭杂文集 1.1934年,日本已侵占东三省三年,又向中国国内步步紧逼 ,一时间,亡国灭种的威胁迫在眉睫。 2.
2、1934年7月,蒋介石在庐山军官训练团大肆兜售三日亡国论- -“到现在他(日本)一切军事准备比世界上任何一国都要 充足” “不仅十天之内,三天之内他就可以把我们中国所有 沿江沿海的地方都占领起来.灭亡我们中国。” 3.1934年8月27日,大公报社评中哀叹:“民族之自尊心和 自信力,既已荡然无存,不待外侮之来,国家固已濒于精神 幻灭之域. 民族之自尊心 与自信心,已 荡然无存 - 1934 资料 z1.积累字词 z2.学习驳论的论证方式。 z3.梳理本文的论证思路。 学习目标 检查预习 渺茫 诓骗 脊梁 污蔑 搽 摧残 前仆后继 倘若 抹杀 笼罩 玄虚 慨叹 省悟 切实 宰相 z :文中比喻用
3、某种手段使人认识模糊、意志消沉。 z :说谎话骗人。 z :追念古代的事情,感伤今天的事情。 z :专心一意地刻苦工作。 z :后来比喻为了追求真理而不惜牺牲个人的生 命。 z :土地广大,物产丰富。 :形容英勇战斗,不怕牺牲。 :既欺骗自己,也欺骗别人。 :不值得当做根据。 :指替老百姓说话。 麻醉 诓骗 怀古伤今 埋头苦干 舍身求法 地大物博 前仆后继 自欺欺人 不足为据 为民请命 议论文文体知识复习 三要素:论点、论据、论证 论据:事实论据、道理论据 论证方法 : 举例论证、道理论证 、对比论证、比喻论证 论证方式立论、驳论 驳论:通过揭露和驳斥错误的 观点来确立自己的观点。 即“先破后
4、立” z驳论的方式: z驳论点、驳论据、驳论证 一、整体感知 z“破”:对方观点是什么?提出观 点的依据是什么? z“立”:作者的观点是什么?提出 观点的依据是什么? 整体感悟整体感悟 1. 1.对方的错误观点是什么?支撑对方观点的论据对方的错误观点是什么?支撑对方观点的论据 有哪些?有哪些? 论据论据: 两两 年前年前:总自夸:总自夸“ “地大物博地大物博” ” 不久不久:不自夸,只希望国联:不自夸,只希望国联 现在:求神拜佛,怀古伤今现在:求神拜佛,怀古伤今 论点论点: 中国人失掉自信力了中国人失掉自信力了 z作者提出论点“我们有并不失掉自信 力的中国人在” 作者正面提出的论点是什么?依据
5、又是什么? 古 有埋头苦干的人 有拼命硬干的人 有为民请命的人 有舍身求法的人 今 有确信,不自欺 在前仆后继的战斗 论据 我们从古至今都 有满怀自信的中 国的脊梁。 二合作探究 作者是如何驳斥对方观点的? z论点? z论据? z论证? 自夸“地大物博” 希望国联 求神拜佛 悲观论者失掉的 是“他信力”,现 在是在发展着“ 自欺力”。 论据不能证 明其论点 驳论证 “他信力” “自欺力” 是事实 也是事实 却也是事实 2 . 结论: 自信力的有无,状元宰相的文章是不足 为据的,要自己去看地底下。 -照应文题,作出响亮回答 三、合作探究梳理论证思路 首先, 接着, 然后, 最后, 举出三个事实论
6、据,得出中国人失掉自信力的观点。 分析三个论据的实质不能证明其观点,针对论证过 程驳斥错误观点。 提出自己的观点我们有并不失掉自信力的中国 人在,并列举从古至今满怀自信的中国脊梁进行举 例论证 得出结论:自信力的有无,状元宰相的文章是不足 为据的,要自己去看地底下。 三、牛刀小试,分析一篇驳论文 z有钱就幸福吗? 中国人失掉自信力了吗教学设计 1.积累字词 2.学习驳论的论证方式。 3.梳理本文的论证思路。 二、导入 从百草园到三味书屋 、 阿长与 、 藤野先生 、 社戏 、 故乡 你想到了谁? 鲁迅 3、作者作品 字豫才,原名周树人。我国伟大的文学家、思想家、革命家,浙江 绍兴人。 散文集
7、朝花夕拾 (又名“旧事重提”) 短篇小说集 呐喊 彷徨 杂文集 二心集 而已集 南腔北调集 且介亭杂文集 等 杂文:直接、迅速反映社会事变或动向的文艺性论文。 鲁迅说,杂文必须“生动,泼辣,有益,而且也能移人情。 ”又说:杂 文必须“是匕首,是投枪,能和读者一同杀出一条生存的血路的东西; 但自然,它也能给人愉快和休息”。 4、创作背景 1.1934 年,日本已侵占东三省三年,又向中国国内步步紧逼,一时 间,亡国灭种的威胁迫在眉睫。 2.1934 年 7 月,蒋介石在庐山军官训练团大肆兜售三日亡国论- “到现在他(日本)一切军事准备比世界上任何一国都要充足” “不仅十天之内,三天之内他就可以把我
8、们中国所有沿江沿海的地 方都占领起来.灭亡我们中国。 ” 3.1934 年 8 月 27 日,大公报社评中哀叹:“民族之自尊心和自 信力,既已荡然无存,不待外侮之来,国家固已濒于精神幻灭之 域 5、课文讲析 1、字音字形 渺茫 诓骗 脊梁 污蔑 搽 摧残 前仆后继 倘若 抹杀 笼罩 玄虚 慨叹 省悟 切实 宰相 麻醉 :文中比喻用某种手段使人认识模糊、意志消沉。 诓骗 :说谎话骗人。 怀古伤今:追念古代的事情,感伤今天的事情。 埋头骨干 :专心一意地刻苦工作。 舍生求死 :后来比喻为了追求真理而不惜牺牲个人的生命。 地大物博:土地广大,物产丰富。 前仆后继 :形容英勇战斗,不怕牺牲。 自欺欺人 :既欺骗自己,也欺骗别人。 不足为据 :不值得当做根据。 为民请命 :指替老百姓说话。 2、议论文文体知识复习 三要素:论据、论证方法、论证方式 论证方式:立论和驳论 驳论:通过揭露和驳斥错误的观点来确立自己的观点。 即“先破后立” 驳论的方式: 驳论点、驳论据、驳论证 3. A 整体感知 “破”:对方观点是什么?提出观点的依据是什么? “立”:作者的观点是什么?提出观点的依据是什么? 对方的错误观点是什么?支撑对方观点的论据有哪些? 论据: 两 年前:总自夸“地大物博” 不久:不自夸,只希望国联 现在:求神拜佛,怀古伤今 论点: 中国人失掉自信力了
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