人教部编版四年级上册道德与法治第二单元ppt课件.pptx

1、-,第二单元 为父母分担,你了解父母吗？,1. 父母的生日是几月几日？ 2. 父母最喜欢的食物是什么？ 3. 你知道父母的兴趣爱好吗？ 4. 你了解父母最近的身体状况吗？ 5. 你在父亲节、母亲节，送过他们 礼物吗？,活动一： 爸爸妈妈多辛苦,工作繁重,不同的职业， 不同的岗位， 父母都在默默地付出。,通过调查采访，了解父母的工作。,小记者访问,小贴士 1.可以就职业特点和工作内容提问。 2.可以根据自己的疑问，有针对性地提问。 3.可以抓住细节，询问工作中的辛苦和收获。,家务辛劳,除了这些，父母还要为家中做什么呢？,我的发现,通过调查采访，你会用哪个词形容父母的生活？,辛苦,忙碌,努力,操劳

2、,阅读教材第25页的小故事，你从哪里感受到小娟爸爸的辛苦？从哪里体会到他的爱？,爸爸，您辛苦啦！,我们的故事,为了让我们生活得更好，父母付出了自己的辛劳。我们应该做些什么呢？,我的发现,活动二： 少给父母添麻烦,替父母考虑，就是对他们的理解与关心！,我把学习用品带齐，就不会麻烦家人给我送了！,小亮，别走，你在我们家再玩一会儿吧！,少给父母添麻烦,不行！回家晚了，家人会担心的。,我不能吃这么多冰糕，不然肚子一疼，家人又得为我操心了！,学校里,玩耍时,在家中,嘉伟在邻居家的菜地旁踢足球，把菜苗踩倒了一大片,嘉伟的爸爸这时可能，如果嘉伟能就好了。,你家儿子真不懂事，把新种的菜苗踩坏了！,少给父母添麻

3、烦,楠楠生病了，爸爸帮她拿药，倒好了水,楠楠爸爸此刻心情会，如果楠楠能就好了。,苦死了，我不吃！,少给父母添麻烦,这会给妈妈带来的麻烦是， 如果王鑫能就好了。,王鑫背着父母用压岁钱买了复读机，用后又觉得不合适,妈妈，这个复读机不好用，你去帮我退掉吧！,少给父母添麻烦,活动三： 为父母分忧解愁,如果张小宇能坚持每天陪奶奶散步，父母会感到,爸爸妈妈，我做完作业陪 奶奶去楼下小花园散步！,你能为父母做什么，帮他们分忧解愁呢？,为父母分忧解愁,如果早上我能按时起床，父母就可以 如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就可以 如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就可以 如果我会 ，父母就可以,为父母分忧解愁

4、,-,第二单元 为父母分担,活动一： 家务擂台赛,家人照顾、关爱我，我能为家人做些什么呢？,我每天放学后负责喂家里的小羊，慢慢知道了小羊的生活习性。,我经常扫地，既锻炼了动手能力，又为家人带来了干净的空间。,我先淘米煮饭，等家人下班回来做晚饭就轻松了。,我向爷爷学习择菜的方法。,家务活有许多，买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品你做过哪些呢？,家务擂台赛,我学做这项家务是因为,我能把这项家务做得又快又好的原因是,我坚持做这项家务活的感受是,我们学做家务，不仅能够减轻大人的负担，而且在动手做的过程中，还会有许多收获呢！,1.有助于形成良好的生活习惯。 2.可以形成良好的劳动态度。 3.能增进对

5、父母的理解，承担一定的家庭责任， 促进家庭和谐。 4.能学到基本的生活技能，提高生活自理能力。 5.能养成做事认真、思考缜密的习惯。,做家务好处多,只要你愿意尝试，乐于学习，就能成为家务小能手。,妈妈做饭时，我给她帮忙。,仔细看，开口问，爱思考，多动手,还可以从哪里学习做家务呢？,做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍！,扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫。,用卫生纸把刷好的湿白球鞋包好，放在没有太阳直射的地方风干，能防止白球鞋变黄。,这些小窍门你知道吗？,擦玻璃时可以先用湿抹布擦去灰尘和污渍，再用废报纸擦干玻璃上的水迹，这样更干净。,如果桌子或皮具上沾有油污或圆珠笔墨水，用纸巾蘸少许

6、风油精，轻轻擦拭即可去掉。,这些小窍门你知道吗？,活动二： 愿做哪种人,夏丛艳日记,读了这篇日记，你有什么感受？我们能从夏丛艳的身上学到些什么呢？,爸爸妈妈一直在外地工作，所以，下午放学我都要等妹妹下课，带她回家。可是，今天我只好拜托邻居姐姐接妹妹回家。因为我需要赶紧回家背水，用来煮饭、喂牛、洗衣服 我用塑料瓶装水，并且装得满满的，因为路程有点远，装少了跑一趟很不划算。一路上，我打起十二分的精神，背着沉重的水在崎岖的山路上艰难行走。一下午，我背了三趟，才把近百斤水背到了家里。我很骄傲，因为至少在两天之内用水不用发愁了！ 背完水，爷爷奶奶还没从地里回来，我又忙着洗菜烧饭,讨论交流,活动三： 不让

7、做，怎么办,同学们，你想对以下观点说些什么？,我家都是爸爸妈妈和钟点工阿姨做家务，根本不需要我做。,天天干活，太累了！,每天回家都要看书、写作业，没时间做家务。,大人不让做家务怎么办？,去去去，到一边玩去，你来只会帮倒忙，添麻烦！,现在你还小，以后长大了再慢慢学。,小乖乖，快别做了，别累着！,家里的事不用你操心，专心学习，提高成绩最重要！,奶奶,爷爷,妈妈,爸爸,给妈妈写信：我想通过做家务，学习基本的生活技能，提高动手能力！,分享一个故事：一屋不扫，何以扫天下！,学习与父母沟通的方法,从力所能及的事情开始，用实际行动证明自己能胜任，打消大人的顾虑。,学习与父母沟通的方法,同学们，你还有哪些和大

8、人沟通的好方法呢？和大家分享一下吧！,同学们，学了这一课你有什么感受？,在尝试做家务的过程中，会有许多收获！ 我们应当学做家务事，减轻父母的负担。 我们应当锻炼自己，学会独立，更好地适应生活。 能长期坚持做家务才是最棒的！,-,第二单元 为父母分担,活动一： 夸夸我家的大功臣,作为家庭的一员，我们该做些什么呢？,同学们课前调查、记录了家庭成员的贡献。现在请小组内交流一下，并夸夸为家里做了贡献的家庭成员吧！,活动二： 小身体有大能量,小小年纪也能为家庭作出贡献！,周末，爸爸胃病犯了，妈妈还在出差，小林决定不出门玩了，在家陪爸爸。,姐姐陪你玩。,妹妹缠着妈妈，要跟着去菜地 玩，姐姐主动提出在家照顾

9、妹妹。,爸爸身体有点超重，刘华杰为了督促爸爸锻炼身体，经常和爸爸一起打篮球。,请讲一讲你与家人间互相支持、互相陪伴的事情。,活动三： 家庭贡献金点子,给菜地扎个竹篱笆吧！,不知道菜苗又被谁家的鸡吃了。,善于动脑筋，就 能为家庭多做贡献！,下雨了，我在家门口放一个垫子，不让泥水带到家里面。,空罐子用来种花，家里的阳台变得生机勃勃。,我的金点子,1.你发现家里有哪些不方便、不合理的问题？ 2.与同学讨论，互相出主意，解决家里的问题。,活动四： 我是亲情黏合剂,你的家庭中，有哪些需要改善的亲情关系，写下来，投入任务袋。 老师抽取任务，小组成员领取自己能够解决的任务条。组内交流，策划亲情妙计。,亲情智囊团,活动五： 我的家 我来爱,舅舅来家里做客，而父母正好去田里干活了，我会,家里的洗发水快用光了， 我会,父母很忙，家里有点乱，我会,课后，你打算为家庭做些什么，承担起哪项家庭责任？,