部编版八年级道德与法治上册第七课《积极奉献社会服务社会》课件.ppt

1、第三单元勇担社会责任 第七课积极奉献社会 第2课时服务社会 1服务社会体现人生价值。 2一个人的价值应该看他贡献什么，而不应看他得到什么。 3只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 4服务社会能够促进我们全面发展。 5服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。 6无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发、讲求实际效果。 7服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 1有位老人说：“给”比“得”带来更多的愉快，这不是因为“给”是一种牺 牲，而是因为通过“给”表现了我的生命力。这里的生命力指的是(C) 彰显了关爱他人，服务社会的奉献精神 实现了自己的人

2、生价值具有 顽强的生命活力具有很好的经济条件 A B C D 2据经济日报3月27日报道，在蚂蚁金服的公益平台上，爱心用户连续4年高增 长，特别是捐款两次及以上的用户在2016年达到47%，也就是说，近半用户的捐赠 行为不再是随机接触募捐项目后的怦然心动，而是相对持续的关注和付出。他们 的善举表明(D) 只有捐款才能体现爱心他们在帮助别人，服务社会中提升自身的价值 做好本职工作，就是在履行社会责任爱是一种关怀，是一种奉献 A B C D 3对于中学生参与服务社会的实践活动，人们有各种不同的看法。下列看法正 确的是(C) A参加社会实践活动会影响学习 B中学生年龄小，不适宜参加实践活动 C参加有

3、益的社会活动，能促进个人的全面发展 D只要参加社会活动，就可以增长见识，开阔眼界 4从中国志愿服务联合会第一届理事会第五次会议上获悉，截至2015年年底 ，我国已实现31个省区市志愿服务组织区域全覆盖，覆盖志愿者超过l亿人。这表 明(D) A我国已形成“人人为我，我为人人”的社会氛围 B成为志愿者是服务社会的唯一途径 C我们当今社会是一个人人互相关爱的社会 D越来越多人有了奉献社会的责任感 5在2016年教师节时，昆山政府表彰了一批“最美人民教师”，他们当中有的 扎根基层，有的爱生如子，有的抱病坚守。“最美人民教师”的行为主要想告诉 我们(A) A忠于职守，自觉服务社会 B遵守公德，善于明辨是

4、非 C不做看客，感受社会变化 D奉献社会，不应获取回报 6下列行为属于服务社会、奉献社会的有(D) 小刚经常组织同学去社会福利院帮助孤寡老人小亮对老师的批评采取无 所谓的态度小明看见一位老人晕倒在路上，心想“多一事，不如少一事”， 还是不管好小洪在公共场合总是注意维护公共秩序 A B C D 7“微公益”的理念是人人公益，处处公益：世界的改变不是少数人做了很多 ，而是多数人做了一点点。对“微公益”，你的正确态度是(B) A赞成，“微公益”能以小付出换取个人大回报 B赞成，小小公益活动体现了我们服务社会、奉献社会的爱心与责任 C反对，“微公益”微不足道，只有大公益活动才对社会发展有好处 D无所谓

5、，我们现在还小，长大后再考虑公益活动 8最近热播的一部反腐电视连续剧人民的名义，它与现实生活中轰轰烈烈的 反腐行动交相辉映。剧中陈岩石一生作风高尚，对正义、廉洁的坚持，心系人民、不 忘党的初心，用自己行为彰显了共产党员的优秀品格。这启示我们 (B) 要有爱国敬民的情怀、高尚的人格、无私奉献的精神人生的价值在于对社会 的贡献树立全心全意为人民服务的意识共产党员不应考虑自身的生活情况 A B C D 92017年感动中国网络人物河钢集团石钢公司职工张静和两位好友，2002年 发起成立“九九方舟”志愿服务组织以来，长期照料50多位孤寡老人。经过15年来 的发展壮大，张静参与创建的这艘“爱的方舟”正驶

6、向更远处。“九九方舟”志愿 服务组织的行为最令人点赞的是(D) A爱岗敬业，热心奉献 B为了荣誉，奉献社会 C舍己为人，见义勇为 D热心公益，服务社会 10如图漫画中人物的行为(B) 是主动参与社会公益活动的表现积极承担了社会责任，有利于提升自身价 值 力量微薄，不值得一提 有利于形成良好的社会风气 A B C D 11据调查，人们参与志愿服务的动机主要有如图所示的几种。由此可见，参与 志愿服务有利于(C) 在实践中得到锻炼成长获得一定的物质报酬增强服务社会的自觉性 拓宽视野，增长知识 A B C D 12某校团委在布告栏上发布志愿服务活动预告，内容如下。请你向同学们说 明积极参加该活动的意义

7、。 能够使孤寡老人得到生活上的照顾和精神上的慰藉。奉献助我成长。在帮 助他人的过程中，能得到人们的尊重和认可，实现自己的人生价值，有利于增强 我们与人合作的意识和能力，有利于增强我们的责任意识和责任能力。参加关 爱社区孤寡老人的公益活动，能促进我们全面发展。有利于促进关爱他人、助 人为乐社会风尚的形成。 13爱心奉献是我们每个人毕生的追求，但爱心奉献更多的则在于点点滴滴的真 情之中，为了培养同学们的爱心，某校八年级三班开展了一次“爱心奉献社会”的 实践活动。假如你是该班的一名学生，请你就本次实践活动完成下列任务。 (1)在本次“爱心奉献社会”的实践活动中，你打算做哪些奉献？ 根据自己的实际情况来回答。提示：如到敬老院慰问孤寡老人；为灾区捐款捐物 、与贫困山区的孩子结对子等。 (2)通过参加本次活动，请你写出你的感受。 通过这些活动的开展，使我深切地感受到社会主义大家庭的温暖。同时，也感受 到我们生活的社会，是一个互帮互助的社会，更是一个人人相互关爱的社会。 (3)通过本次实践活动，请你谈谈今后的打算。 从小就树立远大理想，努力学习科学文化知识，积极参加社会公益活动，不断 培养自己的创新精神和实践能力。服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬 业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、 追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。