[真题]江苏省苏州市2018年中考语文试题（word版，含答案解析）.doc

1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 2018 年江苏省苏州市初中毕业暨升学考试试卷 1. 阅读下面一段文字，按要求答题。 中华民族有着优良的读书传统。 闲来读书是一种良好的习惯，勤学善学之风更是一脉相（ chng ） 。孔子的 “ 学而不思则罔，思而不学则殆 ”, 杜甫的 “ 读书破万卷，下笔如有神 ”, 苏轼的 “ 旧书不厌百回读，熟读深思子自知 ” ，于谦的 “ 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲 ” 无不体现了中国人对阅读的推崇。 书籍，能描（ hu ） 浩瀚天地间千恣百态的风俗和人情，能传递（ mn ） 长岁月里灿烂美好的理想和智慧。 人生几十年光阴 ，居然能弛骋古今，经天（ wi ） 地，

2、至少有一半要归功于阅读。 （ 1）根据汉语拼音，写出相应的汉字。 一脉相（ chng） _ 描（ hu） _ （ mn） _长 经天（ wi） _地 （ 2）文中有两个错别字，把它们找出来并改正。 _ 改为 _ _ 改为 _ 【答案】 (1). （ 1） 承 (2). 绘 (3). 漫 (4). 纬 (5). （ 2） 恣 (6). 姿 (7). 弛 (8). 驰 【解析】 本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。（ 1）本小题需要注意的字是：纬。（ 2）本小题中需要

3、改正的错别字是：恣 姿，弛 驰。 2. 默写古诗文名旬，并写出相应的作家、篇名。 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人 _。（诗经 蒹葭） _，江春入旧年。（王湾次北固山下） _，长河落日圆。（王维 _） 何当共剪西窗烛， _。（李商隐夜雨寄北） 无言独上西楼，月如钩， _。（李煜相见欢） _，燕然未勒归无计。（范仲淹渔家傲）。 子曰： “ _，可以为师矣。 ”( 论语） =【 ;精品教育资源文库 】 = _，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 （ _） 桃花源记） 【答案】 (1). 在水一方 (2). 海日生残夜 (3). 却话巴山夜雨时 (4). 寂寞梧桐深院锁清秋 (5). 温故而知新 (6).

4、土地平旷 (7). 陶渊明 (8). 大漠孤烟直 (9). 使至塞上 (10). 浊酒一杯家万里 【解析】 本题属于基础题，也是各地中考语文必考题。默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。本题中需要注意的易写错的字是：寞，塞。 3. 名著阅读。 （ 1）下面的小诗，涉 及水浒传中哪三个情节？请分别概述。 闲来乘兴入江楼，渺渺烟波接素秋。 呼酒谩浇千古恨，吟诗欲泻百重愁。 赝书不遂英雄志，失脚翻成狴犴囚。 搔动梁山诸义士，一齐云拥闹江州。 （ 2）英雄气，是一种精神

5、，一种超越的力量。 从下面人物中选出你心目中的英雄，并结合小说某个情节说说理由。 A. 汤姆 索亚 B. 保尔 柯察金 【答案】 （ 1）宋江醉酒后在浔阳楼题反诗。戴宗送假信被识破，沦为阶下囚。众好汉为救宋江和戴宗，在江州劫法场。（ 2）示例： 汤姆 索亚在山洞中克服死亡与恐怖的威胁，一面安慰照顾蓓姬，一面用心 寻找出路，体现出沉着冷静、机智勇敢、团结友爱的精神。 保尔 柯察金克服天气恶劣、匪帮袭扰、食物短缺等种种困难，与其他工人一起完成筑路任务，体现出顽强坚韧的意志和无私奉献的精神。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 4. 根据下面的对话内容，拟写一则通知。要求：内容清楚，格式正确，正文内容

6、（含标点）不超过 45 字 赵老师：李敏同学，学校把 “ 端午诗会 ” 安排在本周五下午三点开始，你们节目组准备好了吗？ 李 敏：已经准备得差不多了，计划明天下午再最后彩排一次。 赵老师：那场地布置得怎么样了？ 李 敏：已经布置好了。 就是学校报告厅有点小，要安排初三 两个班级的同学自己带凳子。 赵老师：星期五下午初三学生要完成中考志愿网上填报工作，所以这次活动他们不参加了。 李敏：那就没问题了。 赵老师：好的。 请你以学校团委名义写个通知吧，让初一、初二师生准时参加活动。 【答案】 正文内容：本周五下午三点在学校报告厅举行 “ 端午诗会 ” ，请初一、初二年级师生准时参加。格式要求：正文开头

7、空两格，正文后署名 “ 学校团委 ” 。 【解析】 本题考查学生对通知格式的掌握。通知的格式，包括标题、称呼、正文、落款。 标题：写在第一行正中。 称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写 。 正文：另起一行，空两格写正文。正文因内容而异。开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么会，还要写清要求。 落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。本题注意通知时间、地点和活动内容要表述准确。 阅读下面的古诗文，完成后面小题。 徐祯卿，字昌谷，吴县人。 资颖特，家不蓄一书，而无所不通 。自为诸生，已工诗歌。与里人唐寅善，=【 ;精品教育资源文库 】 = 寅言之沈周

8、、杨循吉 ，由是知名 。 举弘治十八年进士。 孝宗遣中使问祯卿与华亭陆深名，深遂得馆选 ，而祯卿以貌寝不与。 授大理左寺副，坐失囚，贬国子博士。 祯卿少与祝 允明、唐寅、文征明齐名，号 “ 吴中四才子 ” 。其为读，喜白居易、刘禹锡。 既登笫，与李梦阳、何景明游，悔其少作，改而趋汉、魏、盛唐，然故习犹在，梦阳讥其守而未化。 祯卿体癯 神清，诗熔炼精警，为吴中诗人之冠，年虽不永，名满士林。 （节选自明史） 【注】 沈周：明代绘画大师，吴门画派的创始人。杨循吉：与下文中的李梦阳、何景明、陆深同为明代文学 家。 馆选：被选任馆职，即入职翰林院。 癯（ q) ）：瘦。 5. 下面哪 两组 句子中加点词

9、的意义或用法相同（ ） A. 向祯卿与华亭陆深 名 /名 之者谁（醉翁亭记 ） B. 与里人唐寅 善 /京中有 善 口技者（口技） C. 而祯卿 以 貌寝不与 /以 其境过清（小石潭记） D. 与李梦阳、何景明 游 /又患无项师名人与 游 （送东阳马生序） E. 为吴中诗人之 冠 /朝服衣 冠 （邹忌讽齐王纳谏） 6. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 资颖特，家不蓄一书，而无所不通。 寅言之沈周、杨循吉，由是知名。 7. 根据选文内容，用自己的话概括徐祯卿成才的原因。 【答案】 5. CD 6. （徐祯卿）天资出众，家中未藏一本书，却没有不通晓的（知识）。 唐寅把他介绍给了沈周、杨循吉，（

10、徐祯卿）因此出名。 7. 天资聪颖，与名士交游，饱读诗书，博采众长 【解析】 选自：明史 作者：张廷玉 年代：清 参考译文： 徐祯卿，字昌谷，吴县人。天资特别聪敏，家未藏一书，但他却无所不通。自入学成为生员之后，已工于诗歌，与同乡唐寅友善，寅向沈周、杨循吉介绍了祯卿的才学，祯卿由此知名于世。弘治十八年 (1505)中进士，孝宗派中使问祯卿与华亭陆深名，深于是得以入馆选 ，而祯卿因为相貌丑陋没能入选。授大理左寺副，因过失而被囚，贬为国子博士。 祯卿年少时与祝允明、唐寅、文征明齐名，号称 “ 吴中四才子 ” 。 其做诗，喜效法白居易、刘禹锡。登进士后，与李梦阳、何景明交游，悔其少年时之作，改而学汉

11、、魏、盛唐的风格，=【 ;精品教育资源文库 】 = 然旧习仍在，梦阳讥笑他 “ 守而未化 ” 。二十三岁去世。 祯卿，身体瘦弱，而思想明晰，其诗精练，为吴中诗人之冠，年寿虽不久，但名扬于知识界。 5. 本题考查文言文中的实词和虚词的意义和用法，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文学习中，要特别重视并掌握这类词。解答时，首先要明确每组题目中这个词的正确解释或用法，再作比较，得出正确选项为 CD 项， C 项意思都是 “ 因为 ” ，D 项意思都是 “ 游玩 ” 。 其他各项的意思分别为： A：名字 /命名。 B：友善 /擅长。 E：首位 /帽子。 6. 本题考查的是对

12、文言句子的翻译。我们在翻译的过程中，只要字字对译，不丢关键字，然后语句通顺，意思明确，就可以拿满分了。翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位，切忌漏翻关键词语。重点词语：通：通晓。由是：因此。 点睛：文言文翻译有直译和意译两种方法，一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原文用词的特点，译出原文造句的特点。 7. 本题考查的是对原文内容的理解。解答此题的关键是在理解原文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。徐祯卿主要原因是：天资聪颖，与名士交游，饱

13、读诗书，博采众长。 下面是徐祯卿的一首诗，读后回答问题。 在武昌作 徐祯卿 洞庭叶未下，潇湘秋欲生。 高斋今夜雨，独卧武昌城。 重以桑梓念，凄其江汉情。 不知天外雁，何事乐长征？ 8. 徐祯卿的诗 “ 熔炼精警 ” ，请以诗歌第一联或第二联为例，作简要分析。 9. 诗人为什么要问大雁 “ 何事乐长征 ” ？说说你的理解。 【答案】 8. 示例： 第 一联中用 “ 叶未下 ”“ 秋欲生 ” ，写出了树叶泛黄但还未落下的景象，渲染出秋天将至未至但秋意渐生的凄清氛围，衬托诗人内心的愁苦之情。 第二联用一个 “ 独 ” 字，突出偌大的武昌城里仿佛只有他一个人，表现了诗人内心的孤独、感伤之情。 =【 ;精品教育资源文库 】