1、Lesson 15 Its a fruit . Its green . Guess ! Whats this ? watermelon Its a fruit . Its red and round . Guess ! Whats this ? apple Its a fruit . Its yellow and long . Guess ! Whats this ? banana Its a fruit . Its brown . Guess ! Whats this ? kiwi fruit potatoes Its a vegetable . Its brown . Guess ! Wh
2、ats this in English ? Its a vegetable . Its round and red . Guess ! Whats this in English ? tomatoes A: Whats this in English ? B: Its a / an _ . A: Do you like _ ? B: Yes, I do . 或 No , I dont . 小组合作: 1、 熟练朗读课文。 2、表演课文对话。 3、根据课文, 创编对话。 Show ,show , show , show me the photo . Pass , pass , pass , pa
3、ss me the tomato . Peel , peel , peel , peel the banana . Smell , smell , smell , smell the pineapple . Eat , eat , eat , eat the watermelon . Lets chant. number Lets enjoy . Homework 1、Listen to the tape . 2、Recite the text . 3、Copy the new words and sentences . Unit3 Lesson15 教学设计方案 课题 Lesson 15 课
4、型 新授课 教学 目标 1、能够听、说、读、写 potato, 并能在四线格里规范书写。 2、能够理解并说出 Whats this in English? Its a/an语句,并进行巩固操练。 3、能够在真实场景中合理运用所学内容,培养学生的口语表达能力。重 点 1、听、说、读、写 potato, 并能在四线格中规范书写, 2、进一步巩固 Whats this in English ? Its a/an.语句,在对话中合理运用。 难 点 在真实场景中合理运用 Whats this in English ? Its a/an. 准确运用 Do you like .?句型进行表达和回复。 教 具
5、 DVD、磁带、图片多媒体教具课件 前置 作业 1、听本课录音。 2、翻译课文 3、 试着跟读 教 学 过 程 预 设 环节教师活动学生活动设计意图时间 1、Warm-up 2、 Presentation 1、Greeting:T:Good morning, class. 教师带领学生一起演唱前 一课的歌曲 Fruit Song 1、呈现情景。Now, lets play a guessing game. T: Its a kind of fruit. Its yellow and long. Whats this? Its a kind of fruit. Its very big. Its
6、 green. Whats that? 2、学习 Whats this in English? Its a kind of vegetable. It looks like a kiwifruit. Its brown. Whats this in Chinese? 老师拿实物顺势引导说:It s a potato in English. Ss: Good morning, Miss Zhang 演唱歌曲 Play the guessing games . Listen and guess the fruit .不会用英语猜的可 以用中文讲 以此激活学生的已 有知识,活跃 课堂气氛。 2 5
7、10 3、Practice 4langue use 5、intellectual development 3、学习 potato,教师立刻 转向学生并问 Whats this in English? 板书 potato 4、学习 just talk, 引导学 生观看挂图 停留在西红柿上问 What s this in English ? 5、播放录音 1、多种方式操练句型 Whats this in English? Its a / an. Do you like .? Yes , I do . No, I dont . 2、分角色体验表演对话 1、TPR 活动 2、Lets chant .
8、3、listen and number Lets enjoy a story . Its a potato. 学习单词 potato,tomato 的发音,并给予纠正。 学习运用句型 Whats this in English ?询问和 回答学过的几种水果, 听、学习对话,强化 句型 Whats this in English?的使用。 对话句型的操练 小组活动:小组同学 把事先做好的果蔬水 果卡片摆在桌子上, 一位同学抽卡片询问 Whats this in English ?抢答最快并准确的同 学抽取卡片继续游戏。 课本拓展延伸 培养学生观察能力 培养学生学习运用语 言的能力。 巩固本课的重点句型, ,为正确说出语言做 铺垫。 5 5 5 5 3 板 书 设 计 Lesson 15 Whats this in English? Its a potato./tomato . 课 后 小 记 由于在教授前一课时,有相 关的语言渗透,所以大多数同学 基本能够理解 Whats this in 并能 回答。本节课能容相对简单,学 生能够利用自己所学语言知识进 行对话的创编,目标达成。
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