1、练习三 教学设计 教学内容：教学内容：教材第 38、39 页 教学目标教学目标: : 1.进一步现固、掌握两位数与一位数的乘法口算方法,并能正确、熟练地进 行计算。 2.进一步现固、掌握一位数除两位数的除法法口算方法,并能正确、熟练地 进行计算。 3.结合具体情境,运用所学知识解决日常生活中的一些简单的实际问题,感 受数学与生活的密切联系。 教学重难点教学重难点: :进一步巩固、掌握乘除法的口算方法。能运用所学知识解决生活中 的实际问题。 教学流程：教学流程： 一、导入环节 这节课我们一起来完成第四单元乘与除的练习三。 二、做中梳理 1.师生完成三组练习，边做边梳理第四单元所学内容。 第一组：
2、整十整百数乘一位数或除以一位数的口算乘除法。 204= 460= 6009= 5800= 4005= 2408= 5607= 2107= 1204= 909= 第二组：圈一圈，算一算。 第三组：解决实际问题。 做完每组题目后，汇报答案，订正，同时思考，这组题目是我们学到的哪 些知识？ 2.通过这三道题，回顾第四单元所学知识。 3.小结：把学过的知识进行归纳和总结，边学边整理才能让我们学得更加 清晰，边学边提炼方法，这就是练习的意义和作用。 三、巩固练习 1.练习一 方框里能填几？ 2.练习二 找规律，填一填，再照样子写一组。 3 3 7=7= 639=639= 3030 7=7= 6309=6
3、309= 300300 7=7= 63009=63009= 小组讨论：算式蕴含的规律是什么？ 3.综合运用 数学日记 （1）根据这则数学日记你能提出什么问题？ 生自由提问，独立解决。 （2）汇报算法。 四、谈收获 板书设计：板书设计： 练习三 梳理 巩固 口算乘除法 猜测 验证 解决简单问题 观察 比较 练习三练习题 一、算一算。 1.204=A80 B8C800 2.460=A241 B360C240 3.6009=A4500 B540C5400 4.5800=A4000 B400C4500 5.4005=A8 B200C80 6.2408=A30 B300C40 7.5607=A30 B8
4、0C70 8.2107=A30 B300C40 9.1204=A 40 B30C20 10.909=A180 B900C810 二、 三、照样子，分别再写出一组。 四、数学日记。 小东的日记一则 今天是爸爸的生日，爸爸的年龄是我的年龄的 3 倍，妈妈的年龄比我的年龄的 2 倍多 10 岁。 我打算用这个月攒的零花钱给爸爸买一份礼物，这是我记录的零花钱的数量。 3 3 7=7= 639=639= 3030 7=7= 6309=6309= 300300 7=7= 63009=63009= 小东 你能提出哪些数学问题？算一算。 练练 习习 三 一、选择 正确答案。 补补充练习练习 40 4= 900
5、3= 二、圈一圈，算一算。 补补充练习练习 三、看图列式计算。 第四单单元我们们学习习了哪些知识识？ 练练一练练 里应该 填几？ 练一练 照样子，分别再写出一组 。 3 7= 639= 30 7= 6309= 300 7= 63009= 数学日记 小东的日记一则 今天是爸爸的生日，爸爸的年龄是我的 年龄的3倍，妈妈的年龄比我的年龄的2倍多 10岁。 我打算用这个月攒的零花钱给爸爸买一 份礼物，这是我记录的零花钱的数量。 小东 今天是爸爸的生日，爸爸的年 龄龄是我的年龄龄的3倍，妈妈妈妈 的年 龄龄比我的年龄龄的2倍多10岁岁。 爸爸的年龄龄是多少？妈妈妈妈 的年龄龄 是多少？ 爸爸：14 3=42（岁） 妈妈：14 2+10 =28+10 =38（岁） 答：爸爸的年龄是42岁，妈妈的年龄是38岁。 我打算用这这个月攒攒的零花钱给钱给 爸爸买买一份礼物，这这是我记录记录 的 零花钱钱的数量。同学们们，你知道 我攒攒了多少零花钱吗钱吗 ？ 谢 谢！
