1、一天的时间教学设计 教学目标教学目标: 1、结合生活经验，知道一天有 24 小时，认识 24 时记时法，会用 24 时记时法正 确表示一天中的某一时刻。 2、让学生通过观察、比较等活动发现并归纳 12 时记时法和 24 时记时法中表示 时间的方法和相互转化的规律，并能正确进行互化。 3、能结合具体情境，推算出从一个时刻到另一个时刻所经过的时间。帮助学生 建立时间观念，会合理安排作息时间，养成珍惜时间的良好习惯。 教学重点、难点：教学重点、难点： 重点：让学生理解 24 时记时法，能正确用 24 时记时法表示生活中的时刻。知道 24 时计时法表示的时刻的含义。 难点： 掌握两种不同记时法的特征，
2、 发现 12 时记时法和 24 时记时法中表示时间 相互转化的规律，正确对这两种记时法进行相互转化。 教学准备：教学准备： 自制课件、答题卡 教学过程：教学过程： 一、情景导入 1、师：同学们，淘气生日那天发生了一件有趣的事，你们想听一听吗？ 淘气给小伙伴们写了一张卡片，邀请他们来参加他的生日聚会，我们来 读一读他是怎么写的？（课件出示邀请卡，指名读。 ） 接到邀请函的笑笑给淘气打来电话，说他这样写时间不好，并给淘气提 出了建议，你猜一猜笑笑的建议是什么？（指名回答） 其实，时间的表示法除了我们以前学过的 12 时计时法外，还有一种新 的计时方法，它比 12 时计时法更简单，它的名字叫 24
3、时计时法。 （板书课题） 二、自主探究，引导思考 （一） 、引导学生自主探索，认识 24 时记时法 1、 （出示课件）这是什么时间？（1 时） 这个时间你在做什么？（上课，睡觉） 2、师：我们的好朋友淘气 1 时在做什么？（课件出示）要求：用完整的话来表 述。 出示问题：同样是 1 时，为什么做的事情不一样呢？（指名回答） 师：也就是说，当钟面上是 1 时，可能是凌晨 1 时，也可能是下午 1 时，下午 1 时也可以用 13 时来表示，你知道为什么吗？（出示课件，指名回答） （二）探索 24 时记时法与 12 时记时法的转化方法 1、这些钟面上都表示什么时刻？你能像老师这样用两种方法写出下列时
4、刻吗？ 请大家在答题纸上填一填。自己填写，然后小组交流。 （课件出示，师巡视） 2、汇报总结。 A：学生自由汇报。 B:练习反馈。 （根据学生的自由汇报进行补充）一天有多少个小时？在一天里时 钟要转几圈？ C:新的一天从什么时候开始？又在什么时候结束？ 板书：一天=24 时 12 时记时法24 时记时法 （三）运用课件创设情境，感受一天的经过 1、 师： 那么一天的时间有多长呢， 让我们来感受一下一天的经过吧！ （课件演示） 2、师：现在是凌晨 0 时，在睡梦中我们开始了新的一天，在时钟的嘀嗒嘀嗒声 中时间不知不觉的过去了，天色渐渐亮起来了。 3、 （钟面停在凌晨 3 时） ，提问：现在是什么
5、时候？我们这时候在干什么？ 4、 （钟面停在早晨 6 时） ，提问：天亮了，太阳升起来了，现在是什么时候？该 起床了。 5、 （钟面停在中午 11 时） ，提问：时间真快，现在是什么时候呀？到了吃午饭的 时间了。 6、 （钟面停在中午 12 时） ，提问：吃完午饭，已经 12 时了，可是一天还没有结 束，时钟继续嘀哒嘀嗒向前走着。 7、 （钟面停在下午 3 时） ，提问：放学时间到了，整理好书包回家了。现在是什 么时间？ 8、 （钟面停在晚上 9 时） 不知不觉中， 忙碌而充实的白天又过去了， 天已经黑了， +12 -12 很晚了，现在钟面上是几时？这时大家应该干什么？（晚上 9 时，小朋友们
6、应该 睡觉了，养足精神准备第二天的学习。 ） 9、大家在睡梦中，时间又不知不觉到了什么时候？（夜里 12 时）到了夜里 12 时，这一天就结束了，新的一天又开始了！ 师： 一天的时间就这样在不知不觉中过去了，苏联无产阶级伟大作家高尔基有一 句话：世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被 人忽视而又最令人后悔的就是时间，所以我们要珍惜时间，合理利用时间。 （四）了解 24 时记时法在生活中的应用，会用不同方法求经过的时间 1、 师： 24 时记时法在生活中有广泛的应用， 你们都在哪见过用 24 时表示时间？ （生答，课件演示） 2、 （出示课件）这个提示牌你能看懂吗？谁来介绍一下。 明确：求的是两个时刻之间的一段时间（板书：经过的时间） ，可以通过数一数， 画一画，算一算，先独立完成，在小组交流。 3、指名汇报，说明方法。 三、巩固深化、生活应用 1、书上练一练第 1 题。 设计意图：通过练习使学生掌握两种记时法的区别及转换。 2、书上练一练第 2 题。 （1）独立计算。 （2）全班订正。 3、书上练一练第 3 题。 （1）认真审题，独立思考。 （2）集体订正。 四、课堂小结 师：这节课你有什么收获？ 板书设计： 一天的时间一天的时间 （24 时记时法） 一天=24 时 12 时记时法24 时记时法 经过的时间 -12 +12
