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第三单元 师长情谊-第七课 亲情之爱-家的意味-教案、教学设计-省级公开课-部编版七年级上册道德与法治(配套课件编号:9016f).docx

1、家的意味家的意味 一、一、学教目标学教目标 1、了解家的含义及家庭的组成方式。 2、通过情境体验,感受家人之爱,感悟家的意味。 3、通过讨论,引导学生主动参与,帮助学生认识到子女有孝亲敬长的责任和义 务,并理解尽孝在当下,提高孝亲敬长的行动能力。 4、体味亲情,学会与父母沟通,沟通中传递爱。 二、学教课型二、学教课型:授新课 三、学教流程及步骤三、学教流程及步骤 【导入】 今天,我们要聊的话题是家的意味。光是这个标题就已经让我感觉到很 温暖。什么是家?先来看看课本中的定义:一般来说,家庭是由婚姻关系、血缘 关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 所以,家庭关系的确立有多种情形:依照法定条件和法定

2、程序结婚而组成的 家庭小两口结婚成了家; 因血缘关系组成的家庭宝宝降生使家庭喜添新 成员; 依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭养子女与养父母成为一家 人;随父或母再婚组建新的家庭继子女与继父母也是一家人。 【爱在心田】 也许让我感到温暖的不是“家”这个字,而是家中的那些人,是家人间的那 份爱。(课件显示全家福及我们仨片段)在杨绛先生的我们仨中,我最 喜欢这段话:我们这个家,很朴素;我们三个人,很单纯。我们与世无求,与人 无争,只求相聚在一起,相守在一起,各自做力所能及的事。碰到困难,我们一 同承担,困难就不复困难;我们相伴相助,不论什么苦涩艰辛的事,都能变得甜 润。我们稍有一点快乐,也会变

3、得非常快乐! 这是我的全家福,照片上是我的家人。这些照片都记录了我的生活中最幸 福的时刻。除去工作以外的所有时间,我都想用来陪伴他们,因为我要用陪伴来 表达我对他们的爱。 与我有着相同想法的还有另一位朋友。 (课件显示某同学的全家福)猜猜这 是谁的全家福?请这位同学与我们分享这张照片中的人和事。 提问当事人:1、介绍拍摄时间、地点;简单描述当时的场景; 2、用简短的话语来形容这一份记忆带给你的感受; 提问其他同学:1、试着揣摩妈妈如此安排的用意; 2、在你看来,家的意味是什么? 可见,我们都有一个共同的观点家的意味是“爱”。其实除了这一张 照片以外,我还通过微信群收集到了很多全家福(课件呈现)

4、虽然在有限的时间 里,我只能以最简单的方式将他们呈现出来,但我相信,每张照片都典藏着你与 家人间深深的爱。 【爱是责任】 家的英文是 family,全世界对这个单词都有一个共同的解读,你知道吗? Fatherandmotheriloveyou! 下面, 老师要跟大家分享一个小视频, 是它让我对这个单词有了更为深刻的解读。 播放视频有爱就有责任 【提问】看完这个视频,你认为,家还意味着什么? 家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地域,家还意味着爱,意味 着责任。 【追问】那么你认为,十四五岁的你在家庭生活中,应该承担起哪些责任? 【小结】我用一个字来概括大家的观点,那就是“孝”!在中国的家

5、庭文化中, “孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民 的法律义务。可是我们该如何将“孝亲敬长”这一传统美德渗透到我们的日常生 活中,通过实际行动践行这个“孝”字呢? 课件显示与郑书涵妈妈的微信聊天记录中的一部分 提问其他人:看到郑书涵妈妈的这些话,你有什么感受?无微不至的爱 提问郑书涵: 1、 现在的你, 回头看这件事, 是否觉得自己有做得不够好的地方? 自己的粗心大意、不懂事 2、当时的你,有没有考虑过这些呢?今后的你,愿意做出哪些改变? 教师小结:谢谢你的回答,显然已经找到孝敬父母最有效的方式。 3、其实你取得的一点点成就、一点点进步、哪怕只是一丁点的改变,对

6、于妈妈 而言,都是最好的报答。(显示截图) 课件显示与杜顺优妈妈的微信聊天记录 1、提问其他同学:看了杜顺优妈妈的这番话,你有什么感受?尽孝在当下 2、提问杜顺优:今后,你打算做一个怎样的孩子? 人无完人,也许父母并不是所有想法都完全正确,但老师希望你能像妈妈包 容你一样包容你的父母,改正坏习惯、给予父母更多的理解。 其实我们每个人都应该力所能及地为父母制造快乐,因为有些快乐,只有我们 能给。 (课件显示微信群的聊天记录)看了这些,你认为还有哪些为父母制造快 乐的方式? 【总结】能够这样敞开心扉地交流,真的很好。我们不妨对此做一个总结。 如何孝亲敬长? 1、尊敬。尊敬双亲长辈,听取他们的意见和

7、教导。如有不同见解,不急于反驳。 理性地与他们沟通; 2、倾听。与双亲长辈保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声。双亲长辈不再 身边时,要和他们保持联系; 3、感恩。知恩、感恩,用实际行动表达感恩之情。认真学习,不辜负父母的期 望,是感恩;了解双亲长辈的喜好,体谅他们的辛劳,平日主动承担力所能及的 家务劳动,和家人一起建设家庭,也是感恩。 【爱从口出】爱在心间、爱是责任,爱,需要表达。 再这一点上,父母们为我们做了很好的榜样。课前,我在微信群公告上发了这样 一段文字,收到了这么多的回复,请大家收藏好属于你的那份爱。(课件显示微 信截图) 【游戏】真心话大冒险: 1、请在纸上写下此刻你最想对父母说的话。 2、现场打电话给父母, 大胆说出你的真心话, 电话的最后以 “谢谢您, 我爱您! ” 结束。 【总结】一节课的时间实在有限,我们没有办法给所有同学这个机会,但是,请 大家在纸上写上名字交给我,我将逐一拍照,转发给你的父母。此时此刻,我特 别感谢摄像头能我们记录下这段温暖的回忆, 我也会把这个视频分享给我的家长 朋友们。记住,爱是责任、爱要表达,让我们用爱呵护每一个幸福美满的家! 【机动】最后,让我们再一次朗读我们仨的经典语段,感受家的意味!

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