1、1 第八课第八课 第二站共圆中国梦教学设计第二站共圆中国梦教学设计 【教学目标】【教学目标】 1.知识与技能目标：知道实现中国梦的途径；了解自信中国人的特点和自信的源泉 2.过程与方法目标：图片、材料与分析，自主学习，感悟和认知。 3.情感态度与价值观目标：对国家有认同，对文化有底气，对发展有自信，做一个 自信的中国人。 【教学重点】【教学重点】 如何共圆中国梦 【教学难点】【教学难点】 如何做一个自信的中国人 【教学策略】【教学策略】情景导学法、合作探究法、讲授法、理论联系实际、实例分析法。 【课前准备】【课前准备】材料、图片、视频等。 【课的类型】【课的类型】新授课。 【教学时间安排教学时
2、间安排】1 课时 教学活动教学活动 （一）：导入新课（一）：导入新课 朗诵： 有一个声音穿越历史天空/这就是中国梦/国家富强民族振兴/人民幸福共追求 有一个愿景化作奋斗行动/这就是中国梦/ 中国道路中国精神中国力量共奔腾/ 中国梦国家的梦 中国梦民族的梦/归根结底是人民的梦 师：中国梦，民族的梦，中国梦，就是实现中华民族伟大复兴的梦。如何实现中国梦， 如何共圆中国梦，本节我们就来学习第八课第二站共圆中国梦 （二）：（二）：讲授新课讲授新课 主题一：圆梦大舞台主题一：圆梦大舞台 活动一：阅读教材：活动一：阅读教材：学生自学，阅读教材 111-114 页内容 小组合作解决问题：如何共圆中国梦？小组
3、展示 师归纳四个要点。 活动二：看视频，答问题活动二：看视频，答问题 2 播放视频坚持党的领导 同心共筑中国梦 思考：视频说明了什么？ 结论 1:实现中国梦，必须坚持党的领导，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展 理念，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，协调推进全 面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。 结论 2:实现中国梦必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路。 活动三：阅读材料活动三：阅读材料 结合材料谈谈实现中国梦需要什么？ 结论 3:实现中国梦必须弘扬中国精神。 活动四：图片展示活动四：图片展示，这组图片说明了什么？ 结论 4
4、:实现中国梦必须凝聚中国力量。 主题二：自信的中国人主题二：自信的中国人 活动五：音频探究活动五：音频探究：读探究，答问题：结合 P114“探究与分享” 思考：为什么他们会如此自信？小组合作交流 结论：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，建立了中 国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化，这是中国自信、民族自信的根本所 在。 自信的中国人的表现？1.自信的中国人对国家有认同；2.自信的中国人对文化有底气； 3. 自信的中国人对发展有信心。 探究：如何做一个自信的中国人？ 活动六活动六：各抒己见各抒己见：有人认为，中国这么强大这么安全，我们根本用不着出国留学了。 你
5、怎么看？ 结论 1:自信不是妄自尊大，也不是固步自封。需要培育理性平和、不卑不亢、开放 包容的心态。 活动七：探究与分享活动七：探究与分享追梦人的故事 他们的追梦经历有哪些独特之处？你从他们的追梦经历中受到哪些启发？ 3 结论 2:自信的中国人既是梦想家又是实干家，既要满怀理想又要求真务实，既要满 怀激情又要锲而不舍。实干才能梦想成真，辛勤劳动才能开创美好生活。 活动八：晒名言，树自信活动八：晒名言，树自信 问题：从这些名人名言中可以看出，要实现中国梦，应怎样坚持中国自信？ 结论 3: 我们不忘初心，继续前行，就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、 制度自信、文化自信。 （三）：归纳与总
6、结（三）：归纳与总结：谈收获。引导学生总结、归纳、梳理本课知识点。 （四）：牛刀小试（四）：牛刀小试 1道路决定命运，找到一条正确的道路多么不容易。当前，符合中国国情，凝聚全 党全国人民的智慧和心血，共圆中华民族伟大复兴的正确道路是() A社会主义道路B中国特色社会主义道路 C科教兴国战略D实行对外开放的基本国策 2习近平主席指出，中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。民族梦必须同个人 梦融合起来、统一起来，梦想才有生命，梦想才有根基，梦想才有力量。对此的正确理解 是() 实现中国梦必须凝聚中国力量人民是梦想的实现者 人民有信仰，民族有希望，国家有力量实现中国梦必须依靠汉族人民的力量 A. B
7、CD 3改革开放以来，我国取得了举世瞩目的成就。身为中国人我们倍感自豪，更加自 信。中国自信、民族自信的根本原因是() A中国共产党的坚强领导B全国各族人民的艰苦奋斗 C我国坚持实施科教兴国战略和创新驱动发展战略 D开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，建立了中国 特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化 4.实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须（） 贯彻新发展理念统筹推进“五位一体”建设 坚持党的领导协调推进“四个全面”战略布局 4 ABCD （五）：教师寄语：（五）：教师寄语： 在新时代背景下，将个人梦想与国家、民族的梦想结合起来，胸怀远大理想，立足现 实，努力学习，为实现中国梦，贡献自己的聪明才智。 共圆中国梦，共享出彩人生。 （六）：板书设计（六）：板书设计 共圆中国梦共圆中国梦 自信中国人自信中国人-共圆中国梦共圆中国梦 5
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