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第一单元 富强与创新-第一课 踏上强国之路-坚持改革开放-教案、教学设计-市级公开课-部编版九年级上册道德与法治(配套课件编号:f05bc).doc

1、1 对外开放的基本国策教案对外开放的基本国策教案 课标要求课标要求 主要帮助学生感受当今开放的世界形势,理解坚持对外开放的必要性、重要意义,认 识对外开放中应该正确处理的几种关系,全面提高对外开放水平。 教学目标教学目标 1 知道当今世界是开放的世界,对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策; 2 认识对外开放的必要性和重要性,辩证地看待对外开放与独立自主的关系; 3 感受对外开放带来的好处,理解并坚持对外开放的基本国策等; 教学重难点教学重难点 教学重点:对外开放的必要性 教学难点:对外开放与独立自主的关系 教学方法教学方法 自学讨论法;例举法;情景法。 教学过程教学过程 导入新课: 提问:

2、一九七九年那是一个春天为什么?有一位老人他是谁?在中国的南海边画了一 个圈是指什么?神话般地崛起座座城为什么?/ 请问:中国从此进入了怎样的时代? 师:中国从此进入了改革开放的新时代。对内搞活与对外开放成为社会主义现代化建 设的强大动力。 学习新课学习新课 对外开放的基本国策(板书) 出示预习提纲:出示预习提纲: 我国实行对外开放的必要性 (为什么) 对外开放的内涵(是什么) 我国应如何坚持对外开放的基本国策(怎么办) (学生自学,老师点拨) 互动学习 一、当今世界是开放的世界(板书) 1、世界一天一天变得更加开放(板书) 2 在深圳华为公司上班的许小姐一下班, 就开着自己的本田轿车到商场给母

3、亲买了一盒生 日蛋糕和一大果篮。现在世界变得越来越小,许小姐说。她的汽车是日本牌子,在广州生产 的,零部件的国产化率达到 85%;生日蛋糕是法式的;果篮里的水果包括泰国的山竹、越南 的火龙果和美国的提子等。而许小姐参与研发生产的华为通讯产品,销售到了美国、荷兰等 全球 90 多个国家。 提问:许小姐的车是哪个国家生产的? 许小姐的生活涉及到了哪几个国家? 对于许小姐一天的生活你有什么感想? 教师归纳: 日益扩大的开放已经影响到普通百姓的生活, 给人们带来了许多便利和好处。 科学技术尤其是信息技术的发展, 使世界各地的联系更加紧密, 世界一天一天变得更加开放。 所以,在这样的时代,就更需要对外开

4、放。我们要积极的参与到全世界性的国际大分工 中,在取长补短中提高自己。反过来说,如果我们闭关锁国,封闭自己,关起门来搞建设, 只能导致我们被这个世界边缘化,导致我们越来越落后。 2、闭关自守只能导致落后(历史的教训)(板书) 活动二:联系邓小平所说的一段话,让学生思考闭关自守为什么会导致落后。看材料回 答问题: 材料一:英国著名的生物化学家、科技发展史专家李约瑟在他的中国科学技术史序 言中说:中国在公元 3 世纪到公元 13 世纪保持了一个西方所望尘莫及的科学知识水平。 材料二: 从第一次鸦片战争到中华人民共和国成立前的 100 多年里, 外国侵略者强迫中 国签订了 1000 多个不平等条约和

5、协定,侵占中国领土 173.9 万平方公里。 以上材料说明了什么现象? 中国曾经辉煌过,但近代中国落后了。 为什么会出现上述情况? 闭关自守是主要原因 有了经验教训,我们现在应该怎么做? 我们要对外开放,因为中国的发展离不开世界 。 开放与兴盛相伴,封闭与落后并存;无论哪一个国家,要发展,就要开放。中国必须把 对外开放作为一项长期坚持的基本国策。为了更好的参与国际分工与合作,经过长达 15 年 的谈判,中国于 2001 年 11 月 11 日,正式加入世界贸易组织。 3、中国的发展离不开世界(立足现实) (板书) 3 活动三:分组讨论:如何看待中国加入世贸组织的两种观点?并说明理由。 要对外开

6、放,参与国际分工 教师归纳:中国要发展、要进步、要富强,就要吸收和借鉴一切先进的东西。加入世贸 组织是当今时代特征和世界经济技术发展规律, 是加快我国现代化建设的必然选择。 同时我 们应看到中国加入世贸组织的艰辛过程,我国将面临更为严峻的考验和挑战。但总的来说, 利大于弊。 总之,中国的发展离不开世界,实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展 规律,是加快我国现代化建设的必然选择。 学生总结:一、我国实行对外开放的必要性 (为什么) 1、中国的发展离不开世界,闭关自守只能导致落后。 2、中国要发展、进步、富强,就要吸收和借鉴一切先进的东西。 3、实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济

7、技术发展规律,是加快我国现代化建 设的必然选择。 二、坚持对外开放(板书) 1、 全方位的对外开放(板书) 请完成课本 P49 填空 活动四:分组讨论并回答:我国对外开放体现在那些方面? 教师总结:我国对外开放是对世界上所有国家开放,经济、政治、文化等各个方面都要 开放。与世界各国相互取长补短,在竞争合作中加快自己的步伐。 (教师讲解,学生领会) 老师总结:二、对外开放的内涵(是什么) 1.对象:面向全世界所有国家开放 2、领域:全面开放 (经济、政治、文化等各方面) 3、开放的格局:从沿海到内地全方位的开放 4、开放的姿态:包括“引进来”和“走出去”两方面 三、如何开放?(怎么办) 1. 面

8、向全世界所有国家、全面开放。 2.正确处理对外形开放与独立自主的关系(板书) 活动五:对外开放认识上的两大误区: 误区一: 对外开放既然是利用外国的资金和技术, 那么只用对发达国家在经济领域开放 4 就行了。 误区二:既然坚持对外开放,那就没有必要再坚持独立自主了。 请你运用所学知识,评析这两种观点。 分组讨论,然后教师归纳: 我国对外开放是对世界上所有国家开放,经济、政治、文化等各方面都要开放。放弃独 立自主的观点也是不正确的。 象我们这样一个人口大国, 任何时候都不能依靠别人去搞建设, 必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。坚持“引进来”和“走出去”相 结合,全面提高对外开放

9、水平。 活动六:观点一:应该坚持独立自主,自创品牌。 观点二:应该坚持对外开放,全面引进。 你是如何看待上述观点的?(P49) 自由讨论,学生总结,最后教师归纳:上述两种观点均具有片面性。第一种观点看到了 独立自主、 自力更生的重要性, 但不懂得吸收和借鉴外国的先进科技和管理经验, 固步自封, 不求创新,其结果必将导致落后于其他国家,更谈不上自创品牌。第二种观点,看到了对外 开放的必要性,但一味依靠别人,全盘西化,忽视自身的努力,其结果必将是失去自我,失 去民族特色,发展缓慢。我们应把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点,同时又打 开大门搞建设,为现代化建设提供强大动力。 参考答案:当今世界是开放的世界。中国要发展、进步、富强,就要吸收和借鉴一切 先进的东西。实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代 化建设的必然选择。我国要全面、全方位的对外开放,与世界各国相互取长补短,在竞争 与合作中加快自己的发展。 作为一个人口众多的社会主义大国, 任何时候都不能依靠别人, 必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点,加强自主创新,提高自主创新能 力。建设有中国特色的社会主义,必须把自主创新与对外开放结合起来,为我国社会主义 现代化建设提供强大动力。 3.“引进来”和“走出去”相结合。 三小结:略

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