第四单元 和谐与梦想-第八课 中国人 中国梦-我们的梦想-ppt课件-(含教案+视频)-市级公开课-部编版九年级上册道德与法治(编号：f0056).zip

1、 正确认识实现中华民族伟大复兴是国家的梦、民族的梦，也是每个中国 人的梦，增强实现中华民族伟大复兴的责任感、使命感。 践行“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦。 知道实现中华民族伟大复兴的艰辛历程，了解新世纪新时代我国经济和 社会发展的战略目标，懂得实现中华民族伟大复兴的重要性，明确中国特 色社会主义进入新时代的意义，理认识习近平新时代中国特色社会主义指 导思想，明确从2020年到本世纪中叶两个阶段的目标。 千百年来，中华民族夙兴夜寐，执着地追求实 现小康，过幸福生活的社会梦想。 一、民族复兴梦 经济发达 居住环境优美 你心中未来的中国是什么样的？ 食品安全放心 教育公平 社会

2、保障完善分配方式完善治安严谨 2.中华民族为实现中国梦所做的努力？ 1.近代中华民族最伟大的梦想是什么？ 实现中华民族伟大复兴 方志敏故事：1899年生，江西省弋阳县人。1924年3 月转入中国共产党。1935年1月27日在江西玉山陇首村 被俘。被捕那天，两个国民党士兵搜遍方志敏全身，除 了一块怀表和一支钢笔，没有一文钱。诚如方志敏所说 ：“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜 许多困难的地方！”在狱中，面对敌人的严刑和诱降， 他正气凛然，坚贞不屈。1935年8月6日在江西南昌下 沙窝英勇就义，时年36岁。 黄继光故事：生前系中国人民志愿军步兵第135团2营通 信员。在上甘岭战役中，黄

3、继光所在部队受阻于零号阵 地。在部队发起冲锋时，美军火力点内残存的机枪又向志 愿军冲锋部队疯狂扫射，向火力点直扑上去，用胸膛堵住 疯狂扫射的敌枪眼。 2.中华民族为实现中国梦所做的努力？中华儿女百年来前仆 后继，进行了波澜壮阔的争取民族独立和人民解放的斗争。 2.中华民族为实现中国梦所做的努力？新中国成立以来，尤其是改革开 放以来，中华民族历经艰苦探索，重新焕发活力，实现了由贫困到温饱， 再由温饱到总体小康的历史性跨越。（新中国成立以来实现了怎样的历史 跨越？） 第一步走：1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温 饱问题。 第二步走：1991年到20世纪末，国民生产总值再增长一

4、倍，人民生 活达到小康水平。 第三步走：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等国家水平，人 民生活比较富裕，基本实现现代化。 党的十三大提现了“三步走”战略目标？ 2.中华民族为实现中国梦所做的努力？在新世纪新时代，我国经济和社 会发展的战略目标是，到建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成 立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。（在新世纪新时代，我国经 济和社会发展的战略目标是） 3.实现中国梦的基本内涵是：实现国家富强、民族振兴、人民幸 福。 3.实现中国梦的基本内涵是：实现国家富强、民族振兴、人民幸 福。 背景材料：十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代 ，意味着近代以来久经磨

5、难的中华民族迎来了从站起来、富 起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的 光明前景。 国家富强 背景材料：我们要讲自信，中华民族将以更加昂 扬的姿态屹立于世界民族之林。 民族振兴 背景材料：十九大报告指出，要使人民获得感、 幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持 续。 人民幸福“中国梦”最终的落脚点是人民幸福 5.实现中国梦的原因（为什么要实现中国梦？） 中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和 当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。 实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族 的梦，也是每个中国人

6、的梦。 阅读p107页探究与分享回答：实现中国梦的原因 要求：实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 实现伟大梦想，需要我们凝心聚力、坚忍不拔、锲而不舍，奋力开启时代新征程。 6.实现中国梦的要求 小结：怎样正确认识中国梦？ 千百年来，中华民族夙兴夜寐，执着地追求实现小康、 过幸福生活的社会梦想。 实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦 想。 中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿， 揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明 了全国各族人民共同的奋斗目标。实现中国梦，就是要实 现国家富强、民族振兴，人民幸福。 实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国

7、人民的 整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦 。 二、新时代新征程 背景材料：改革开放经过背景材料：改革开放经过4040年的不断探索和推进，逐渐形成了一条适合中年的不断探索和推进，逐渐形成了一条适合中 国国情的发展道路，中国经济、军事、政治、科技、教育、文化、体育、国国情的发展道路，中国经济、军事、政治、科技、教育、文化、体育、 社会等多方面从封闭半封闭走向全面开放的局面，并取得了举世瞩目的成社会等多方面从封闭半封闭走向全面开放的局面，并取得了举世瞩目的成 就，例如，中国经济增速一直维持中高速发展水平，人民生活水平不断提就，例如，中国经济增速一直维持中高速发展水平，人民生活水平不

8、断提 高，我国的国际地位也日益提高，在国际事务中发挥着日益重要的作用，高，我国的国际地位也日益提高，在国际事务中发挥着日益重要的作用， 成为维护和促进世界和平与发展的重要力量。科教兴国的战略方针为祖国成为维护和促进世界和平与发展的重要力量。科教兴国的战略方针为祖国 培养了大批科技人才，科研机构面向市场、自我发展的能力越来越强，为培养了大批科技人才，科研机构面向市场、自我发展的能力越来越强，为 经济建设解决了大量关键性技术难题。科技方面取得了一系列重要科研成经济建设解决了大量关键性技术难题。科技方面取得了一系列重要科研成 果，墨子传信、神舟飞天、高铁飞驰、天眼探空、北斗组网、超算发威、果，墨子传

9、信、神舟飞天、高铁飞驰、天眼探空、北斗组网、超算发威、 移动支付、网上购物移动支付、网上购物中国正在越来越多的科技领域走进了世界前列甚中国正在越来越多的科技领域走进了世界前列甚 至世界第一。至世界第一。 问题：结合材料，说说我国改革开放以来取得哪些新的伟大成就。问题：结合材料，说说我国改革开放以来取得哪些新的伟大成就。 1.改革开放以来，我国取得哪些新的伟大成就？ 我国我国经济实力经济实力、科技实力科技实力、国防实力国防实力、综合国力综合国力进入世界前列，进入世界前列， 国际地位实现前所未有的提升，国际地位实现前所未有的提升，党的面貌党的面貌、国家的面貌国家的面貌、人民的人民的 面貌面貌、军队

10、的面貌军队的面貌、中华民族的面貌中华民族的面貌发生了前所未有的变化，中发生了前所未有的变化，中 华民族正以崭新姿态屹立于世界东方。华民族正以崭新姿态屹立于世界东方。 2.我国发展新的历史方位是：中国特色社会主义进入了新时代 背景材料：10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京人民大会堂开幕。 是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次 十分重要的大会。习近平总书记作报告：决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特 色社会主义伟大胜利 问题：我国发展新的历史方位是什么？ 3.中国特色社会主义进入新时代的重要意义？（中国特色社会主义进入新时 代意味着什么？） 意

11、味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了 实现中华民族伟大复兴的光明前景。 意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力。 意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，为解决人 类问题贡献了中国智慧和中国方案。 背景材料：2017年10月18日，习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上作了题为 决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的报告，指出“中国 特色社会主义进入了新时代”。进入新时代，是从党和国家事业发展的全局视野、从改 革开放近40年历程和十八大以来5年取得的历史性成就和历史性变革的方位上所作出的 科学判断。这个新时代，是承前启后、

12、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色 社会主义伟大胜利的时代。 问题：中国特色社会主义进入了新时代有什么重要意义？问题：中国特色社会主义进入了新时代有什么重要意义？ 4.进入新时代，中国特色社会主义伟大事业的指导思想是什么 进入新时代，中国共产党领导全国各族人民，在马克思列宁主义、毛泽东 思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代 中国特色社会主义思想的指引下，全面擘画中国特色社会主义的伟大事业 。 背景材料：党的十九是在我国全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会 主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。这次大会最重大 的理论成就，就是把习近平新时代中国特

13、色社会主义思想写在党的旗帜上 ，确立为党必须长期坚持的指导思想，实现了党的指导思想又一次与时俱 进。 问题：党的十九大实现了党的指导思想又一次与时俱进，那么，问题：党的十九大实现了党的指导思想又一次与时俱进，那么，进入新时 代，中国特色社会主义伟大事业的指导思想是什么呢？ 5.从2020年到本世纪中叶，我国两个阶段的奋斗目标 第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基 本实现社会主义现代化。 第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上， 把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 背景材料：党的十九大提出,将全面建设社会主义现代化国家的进

14、程分为 2020年到2035年、2035年到2050年两个阶段，并分别提出了明确的目标 要求。这是我们党第一次对第二个百年奋斗目标描绘出宏伟蓝图，使未来 的发展目标和发展路径更加明晰。这也是新时代中国特色社会主义思想的 行动纲领，有利于保持“四个全面”战略布局的连续性，有利于动员和激 励全党全国种族人民万众一心，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力 奋斗。 问题：你知道材料中的两个阶段的奋斗目标分别是什么吗？ 我们的梦想 民族复 兴梦 新时代 新征程 中华民族为实现中国梦所做的努力 在新世纪新时代，我国经济和社会发展的战略目标 实现中国梦的原因和要求 两个一百年目标 改革开放以来，我国取得新的

15、伟大成就 我国发展新的历史方位 中国特色社会主义进入新时代的重要意义 进入新时代，中国特色社会主义伟大事业的指导思想 我国社会主义现代化建设的两个阶段 1.全面建成小康社会将缩小地区、城乡、各阶层的差距。为此,下列做法与 此不符的是（） A.坚持科学发展观B.高度重视“三农”问题 C.迅速拉开与发展中国家的差距D.坚持统筹区域发展 2.近代中华民族最伟大的梦想（） A.实现中华民族的复兴梦B.实现中国梦 C.实现“两个一百年”D.实现中国特色社会主义进入新时代 3.人民的期待就是我们党的努力方向,带领人民创造幸福生活是我们党始终 不渝的奋斗目标.“两个一百年”奋斗目标中的“第一个百年目标”是(

16、) A.全面建成小康社会B.基本实现现代化 C.实现中华民族伟大复兴D.建成社会主义和谐社会 C A A 4.关于中国梦的理解错误的是（） A.国家富强B.民族振兴C.人民幸福D.按需分配 5.到世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，要把我国建成（） A.富强民主文明和谐的社会主义现代化强国 B.富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 C.中等发达国家，人民生活达到小康。 D.现代化强国，人民生活达到全面小康。 6.伟大的目标在召唤,从2020年到2035年再到2050年,中华民族将一张蓝图 绘到底,下列对这张美好蓝图所示逻辑理解正确的是() A.摆脱贫困落后解决温饱问题达到小康水平 B.达到

17、基本小康全面建成小康社会基本实现社会主义现代化 C.全面建成小康社会基本实现社会主义现代化全面建成社会主义现代化 强国 D.基本实现社会主义现代化全面建成小康社会全面建成社会主义现代化 强国 D B C 第一课时第一课时我们的梦想我们的梦想 一、教学目标 知识目标 1理解全面小康包含的内容，全面把握民族复兴梦。 2知道新时代、新征程的内涵。 能力目标 1培养学生辩证思维全面分析问题的能力。 2通过对民族复兴梦和新时代、新征程的学习，培养学生全面和发展地看 问题的能力。 情感、态度与价值观目标 正确认识实现中华民族伟大复兴是国家的梦、民族的梦，也是每个中国 人的梦，增强实现中华民族伟大复兴的责任

18、感、使命感。 践行“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦。 知道实现中华民族伟大复兴的艰辛历程，了解新世纪新时代我国经济和 社会发展的战略目标，懂得实现中华民族伟大复兴的重要性，明确中国特色社 会主义进入新时代的意义，理认识习近平新时代中国特色社会主义指导思想， 明确从 2020 年到本世纪中叶两个阶段的目标。 二、教学重难点 重点 民族复兴梦。 难点 新时代、新征程。 三、教学过程 一、导入新课 由中国音乐家协会主办的“中国当代歌曲创作精品工程听见中国听 见你2017 年度优秀歌曲推选活动”入选的 20 首精品歌曲之一精准扶贫主题歌 曲山杏花开的时候描绘了老百姓看到扶贫干部在山

19、杏开花的春天来到了自 己的村子，带领乡亲们修路架桥，把山前山后的山杏都运出了村子，卖到全国 各地。 “山杏花”这一形象为人们描绘出一幅春光无限、丰收在望的美好场景， 象征老百姓对幸福美好生活的热切向往。 思考：歌曲山杏花开的时候反映了人们的什么心声？ 教师总结：反映了对美好生活的向往，过幸福生活的社会梦想。 二、讲授新课 (一)民族复兴梦 1中国梦的追求 (1)材料呈现：全面小康是全体中国人民的小康，不能出现有人掉队的情况。 “十三五”时期，必须横下一条心，加大力度、加快速度、加紧进度，齐心协 力打赢脱贫攻坚战，确保到 2020 年现行标准下 7000 多万贫困人口全部脱贫， 贫困县全部摘帽。

20、脱贫攻坚一定要抓住“精准” ，做到精准扶贫、精准脱贫，精 准到户、精准到人，找对“穷根” ，明确靶向。 年份 农村居民人均纯 收入 城镇居民人均 收入 1978 年 134 元343 元 2016 年 9598 元38656 元 (2)问题：根据上述材料，谈谈你的看法。 提示：我国现在的小康存在不平衡现象。 (3)教师总结：千百年来，中华民族夙兴夜寐，执着地追求实现小康、过 幸福生活的社会梦想。新中国成立以来，尤其是改革开放以来，中华民族历 经艰苦探索，重新焕发活力，实现了由贫困到温饱，再由温饱到总体小康的历 史性跨越。百年梦想插上了腾飞翅膀。在新世纪新时代，我国经济和社会发 展的战略目标是，

21、到建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百年 时，全面建成社会主义现代化强国。 2中国梦的内涵 (1)阅读：教材第 107 页“探究与分享” 。 (2)问题：你同意这些说法吗？你是如何理解中国梦的？ (3)共同总结：不同意。中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好 夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人 民共同的奋斗目标。实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的 梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。实现伟大梦想，需要我们凝心聚力、坚 韧不拔、锲而不舍，奋力开启时代新征程。 (二

22、)新时代新征程 1中国特色社会主义进入了新时代 (1)阅读：教材第 108 页“探究与分享” 。 (2)问题：参观成就展，你最大的感受是什么？请写下你的留言。 (3)教师讲解：改革开放以来，中国共产党领导全国各族人民在建设中国 特色社会主义伟大事业的征程上不断取得新的伟大成就。我国经济实力、科技 实力、国防实力、综合国力进入世界前列，国际地位实现前所未有的提升，党 的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所 未有的变化，中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。经过长期努力，中 国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。 2新时代的丰富内涵 (1)看图片： (

23、2)思考：结合自己的生活感受或者时政新闻，与同学分享你对新时代的理 解。 (3)师生共同总结：中国特色社会主义进入新时代，意味着中华民族迎来了 从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明 前景；意味着科学社会主义在 21 世纪的中国焕发出强大生机活力；意味着中国 特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，为解决人类问题贡献了中国 智慧和中国方案。 3 “两个一百年”的奋斗目标 (1)提出问题：“两个一百年”的奋斗目标指的是什么？ (2)教师总结：按照“两个一百年”的奋斗目标，2020 年我国要全面建成小 康社会，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个

24、百年奋 斗目标进军。从 2020 年到本世纪中叶可以分两个阶段。第一个阶段，从 2020 年到 2035 年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。第二 个阶段，从 2035 年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富 强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 三、课堂总结 通过这节课的学习，我们知道了中华民族实现了由贫困到温饱，再由温饱 到总体小康的历史性跨越，中国特色社会主义已经进入了新时代。进入新时代， 我国各族人民在中国共产党领导下，在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平 理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思 想的指引下，全面擘画中国特色社会主义的伟大事业。 四、布置作业 教学至此，敬请完成探究在线高效课堂本课时作业。 板书设计 中华民族为 我们的梦想 民族复兴梦 两个百年战略目标 中国梦的内涵 正确理解中国梦 ) 新时代 新征程 我国发展新的历史方位 正确理解中国特色社会主义进入新时代 新时代的指导思想 两个阶段的战略安排 ) 实现