第四单元 和谐与梦想-第八课 中国人 中国梦-共圆中国梦-ppt课件-(含教案)-省级公开课-部编版九年级上册道德与法治(编号：90413).zip

1、1 第第 2 2 课时课时共圆中国梦共圆中国梦 1教学分析 【教学目标教学目标】 知识目标知道实现中国梦的途径；了解自信中国人的特点和自信的源泉 能力目标努力在实现自己梦想的过程中为实现中国梦做出自己的贡献 情感、态度与 价值观目标 增强民族自豪感和民族自信心；具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚 与共的责任感，以及以百姓之心为心、以天下为己任的使命感 【重点难点重点难点】 教学重点：实现中国梦的途径。 教学难点：我们自信的源泉。 2教学过程 一、导入新课一、导入新课 袁隆平曾说到他有两个梦：一个是禾下乘凉梦。我的梦里水稻长得有高粱那么高、稻粒有花生米那么 大。另外一个梦想就是，我希望我的水稻

2、亩产 1000 公斤梦早日实现。 想一想：袁隆平水稻亩产 1000 公斤梦已经实现，他的梦想是靠什么实现的呢？说说你的梦想。 教师总结：实干才能梦想成真。 二、新课讲授二、新课讲授 目标导学一：圆梦大舞台 (一)实现中国梦的途径 1材料呈现：中国梦，是中国共产党召开第十八次全国代表大会以来，习近平总书记所提出的重要 指导思想和重要执政理念，正式提出于 2012 年 11 月 29 日。习总书记把“中国梦”定义为“实现中华民 族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想” ，并且表示这个梦“一定能实现” 。 “中国梦”的核心目 标也可以概括为“两个一百年”的目标，也就是：到 2021 年中国共产党

3、成立 100 周年和 2049 年中华人民 共和国成立 100 周年时，逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴，具体表现是国家富强、民族振兴、人 民幸福，实现途径是走中国特色的社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系、弘扬民族精神、凝聚 中国力量，实施手段是政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设。 2问题：这个梦“一定能实现” 。你是怎样理解的？ 3教师总结：(1)中国的腾飞为实现中国梦提供了最好的历史机遇。现在，我们比历史上任何时期都 更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。(2)实现中华民 族伟大复兴的中国梦，必须坚持党的领导，贯彻创新、协调、

4、绿色、开放、共享的发展理念，统筹推进经 济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、 全面依法治国、全面从严治党。(3)实现中国梦必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路。中 国特色社会主义道路立足中国的独特国情，凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血，是中华民 族复兴的正确道路。(4)实现中国梦必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改 革创新为核心的时代精神。中华文明生生不息，中国精神薪火相传。(5)实现中国梦必须凝聚中国力量。中 国力量就是全国各族人民大团结的力量。人民是历史的创造者，是梦想的实现者。人民有

5、信仰，民族有希 望，国家有力量。 2 (二)演绎自己的美丽人生 1问题：中国著名企业家，阿里巴巴集团、淘宝网、支付宝创始人马云说：“每个人都应该有自己 的梦想，有梦想就有实现的可能。 ”马云的话对你有什么启示？ 2学生分组讨论回答。 3师生共同总结：当今时代是放飞梦想的时代，十三亿多中国人都可以拥有自己的美好梦想，演绎 自己的美丽人生。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生；奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、 最享受幸福的人；新时代是奋斗者的时代。 目标导学二：自信的中国人 (一)中国自信的根本所在 1学生展示我们已有的成就与辉煌。 2教师讲解：改革开放以来，中国共产党领导中国人民开辟了中国

6、特色社会主义道路，形成了中国 特色社会主义理论体系，建立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信、 民族自信的根本所在。在党的领导下，中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就，国家富强、民族振 兴让中国人更加自信。 (二)自信中国人的特点 1阅读教材第 114115 页“探究与分享” 。 2问题：从他们身上，你是否感受到作为中国人的自信？为什么他们会如此自信？ 3学生分组讨论，一起解决问题。 4共同解决：(1)自信的中国人对国家有认同。(2)自信的中国人对文化有底气。(3)自信的中国人对发 展有信心。 (三)正确认识自信 1问题：你怎样认识自信？ 2回答：自信不是妄自尊

7、大，也不是故步自封。在经济全球化的时代，面对各种思想文化的碰撞和 价值观念的冲突，我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。 (四)实干才能梦想成真 1问题：(1)请你观察身边劳动者的双手，感受他们手的温暖和力量。(2)为什么说梦想只有在劳动者 的手中才能实现？ 2学生分组讨论回答。 3师生共同总结：自信的中国人既是梦想家又是实干家，既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激 情又要锲而不舍。实干才能梦想成真，辛勤劳动才能开创美好生活。 (五)我们自信的源泉 1问题：我们自信的源泉是什么？ 2回答：当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民 共和国、中华民族

8、是最有理由自信的。我们不忘初心，继续前行，就要坚持中国特色社会主义道路自信、 理论自信、制度自信、文化自信。 3作业布置：结合实际，设计一份圆梦计划书。 三、课堂总结三、课堂总结 通过这节课的学习，我们知道了实现中国梦的途径，演绎自己的美丽人生，明白了中国梦和自己梦想 的密切关系；知道了自信中国人的特点，明白了自信不是妄自尊大，也不是故步自封。在经济全球化的时 代，面对各种思想文化的碰撞和价值观念的冲突，我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。 对实干才能梦想成真，辛苦劳动才能开创美好生活提高了认识。 3 3板书设计 共圆中国梦圆梦大舞台实现中国梦的途径 演绎自己的美丽人生 自信的中国

9、人中国自信的根本所在 自信中国人的特点 正确认识自信 实干才能梦想成真 我们自信的源泉 4教学反思 本节课内容现实性强，和自身联系最为密切。主要学习了两个方面的问题，一个是圆梦大舞台，学习 实现中国梦的途径和演绎自己的美丽人生，学习中要注意引导学生把自己的梦想融入中国梦，在实现自己 梦想的过程中为实现中国梦做出自己的贡献；一个是自信的中国人，学习中注意引导学生把自己的自信和 民族自信联系起来。 导入新课新课探究课堂小结随堂训练 第四四单元元 和谐与梦谐与梦想 第八课八课 中国人 中国梦梦 第第2 2课时课时 共圆中国梦共圆中国梦 导入新课导入新课 袁隆平曾说到他有两个袁隆平曾说到他有两个 梦：

10、一个是禾下乘凉梦。我梦：一个是禾下乘凉梦。我 的梦里水稻长得有高粱那么的梦里水稻长得有高粱那么 高、子粒有花生米那么大。高、子粒有花生米那么大。 另外一个梦想就是，我希望另外一个梦想就是，我希望 我的水稻亩产我的水稻亩产10001000公斤梦早公斤梦早 日实现。日实现。 袁隆平水稻亩产袁隆平水稻亩产10001000公公 斤梦已经实现，他的梦想是斤梦已经实现，他的梦想是 靠什么实现的呢？说说你的靠什么实现的呢？说说你的 梦想。梦想。 新课探究新课探究 目标导学学一：圆梦大舞圆梦大舞台 活动：话说“ 中国梦” 每每个人都都有自己己的梦梦想，采访身边访身边的人（ 父母父母、老师老师或邻居邻居等），记

11、录录他们的“中国梦梦 ”。 想一想：他们实现梦梦想需要哪哪些条条件？ （1 1）实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚）实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚 持党的领导。持党的领导。 （2 2）实现中国梦必须走中国道路。）实现中国梦必须走中国道路。 （3 3）实现中国梦必须弘扬中国精神。）实现中国梦必须弘扬中国精神。 （4 4）实现中国梦必须凝聚中国力量。）实现中国梦必须凝聚中国力量。 （1 1）阅读教材第）阅读教材第112112页页“探究与分享探究与分享”； （2 2）我们正在建设富强民主文明和谐的社会主义）我们正在建设富强民主文明和谐的社会主义 现代化国家，朝着民族复兴的伟大梦想迈进，请记现

12、代化国家，朝着民族复兴的伟大梦想迈进，请记 录下新时代我国取得的辉煌成就。录下新时代我国取得的辉煌成就。 经济保持中高速增长，在世界主要国家中名列前茅，国内经济保持中高速增长，在世界主要国家中名列前茅，国内 生产总值从五十四万亿元增长到八十万亿元，稳居世界第二，生产总值从五十四万亿元增长到八十万亿元，稳居世界第二， 对世界经济增长贡献率超过百分之三十。对世界经济增长贡献率超过百分之三十。 农业现代化稳步推进，粮食生产能力达到一万二千亿斤。农业现代化稳步推进，粮食生产能力达到一万二千亿斤。 城镇化率年均提高一点二个百分点，八千多万农业转移人城镇化率年均提高一点二个百分点，八千多万农业转移人 口成

13、为城镇居民。口成为城镇居民。 区域发展协调性增强，区域发展协调性增强，“一带一路一带一路”建设、京津冀协同发建设、京津冀协同发 展、长江经济带发展成效显著。展、长江经济带发展成效显著。 创新驱动发展战略大力实施，创新型国家建设成果丰硕，创新驱动发展战略大力实施，创新型国家建设成果丰硕， 天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继 问世。问世。 南海岛礁建设积极推进。开放型经济新体制逐步健全，对南海岛礁建设积极推进。开放型经济新体制逐步健全，对 外贸易、对外投资、外汇储备稳居世界前列。外贸易、对外投资、外汇储备稳居世界前列。 富富

14、强中国 依托托“一带带一路路”打造“丝路城市走廊丝路城市走廊 ” （1 1）阅读教材第）阅读教材第113113页页“探究与分享探究与分享”； （2 2）请你观察身边劳动者的手，感受他们的手）请你观察身边劳动者的手，感受他们的手 的温暖和力量。的温暖和力量。 （3 3）为什么说梦想只有在劳动者的手中才能实现）为什么说梦想只有在劳动者的手中才能实现 ？ 只有奋斗的人生才称得上幸福的人生；奋只有奋斗的人生才称得上幸福的人生；奋 斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、 最享受幸福的人；新时代是奋斗者的时代。最享受幸福的人；新时代是奋斗者的时代。 目标导学学二：

15、自信信的中国人 改革开放以来，中国共产党领导中国人民改革开放以来，中国共产党领导中国人民 开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特 色社会主义理论体系，建立了中国特色社会主色社会主义理论体系，建立了中国特色社会主 义制度，发展了中国特色社会主义文化。这是义制度，发展了中国特色社会主义文化。这是 中国自信、民族自信的根本所在。中国自信、民族自信的根本所在。 （1 1）阅读教材第）阅读教材第114115114115页页“探究与分享探究与分享”； （2 2）从他们身上，你是否感受到作为中国人的自）从他们身上，你是否感受到作为中国人的自 信？为什么他们会如此自信

16、？信？为什么他们会如此自信？ 提提 示：示： 从他们身上，我感受到作为中国人的自信从他们身上，我感受到作为中国人的自信 。企业家的自信来自于对国家有认同，文学家。企业家的自信来自于对国家有认同，文学家 的自信来自于对文化有底气，港口维修工的自的自信来自于对文化有底气，港口维修工的自 信来自于对发展有信心。信来自于对发展有信心。 自信信中国人 马马 云云刘东强刘东强 董明珠董明珠 自信信中国人 “大国工匠大国工匠”顾秋亮顾秋亮 “大国工匠大国工匠”宁允展宁允展 （1 1）自信的中国人对国家有认同）自信的中国人对国家有认同 。 （2 2）自信的中国人对文化有底气）自信的中国人对文化有底气 。 （3

17、 3）自信的中国人对发展有信心）自信的中国人对发展有信心 。 （1 1）需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容）需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容 的心态。的心态。 （2 2）既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激）既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激 情又要锲而不舍。情又要锲而不舍。 罗阳罗阳：用生命托命托起战机战机的航航空英模模 罗阳所在的沈飞集团是中国重要的歼击机研制生罗阳所在的沈飞集团是中国重要的歼击机研制生 产基地，他本人也是飞机设计专家，产基地，他本人也是飞机设计专家，20122012年年1111月月2525日日 上午，随中国首艘航母上午，随中国首艘航母“辽宁舰辽宁舰”参与舰载机起降

18、训参与舰载机起降训 练的罗阳，在大连执行任务时突发急性心肌梗死、心练的罗阳，在大连执行任务时突发急性心肌梗死、心 源性猝死，经抢救无效，于源性猝死，经抢救无效，于1212时时4848分在工作岗位上殉分在工作岗位上殉 职。职。 罗阳罗阳19821982年毕业于北京航天航空大学高空设计专年毕业于北京航天航空大学高空设计专 业。他担任中航工业沈飞董事长、总经理的业。他担任中航工业沈飞董事长、总经理的5 5年，是沈年，是沈 飞新型号飞机任务最多、最重的飞新型号飞机任务最多、最重的5 5年。难关难度，难题年。难关难度，难题 难点，好像排着队一样。罗阳善于解决问题，采取多难点，好像排着队一样。罗阳善于解决问题，采取多 种措施推动研制进度，创造了新机研制提前种措施推动研制进度，创造了新机研制提前1818天总装天总装 下线，从设计发图到成功首飞仅用下线，从设计发图到成功首飞仅用1010个半月的奇迹。个半月的奇迹。 课堂小结课堂小结 随堂训练随堂训练 随堂训练见学练优对应课时练习随堂训练见学练优对应课时练习