部编版八年级道德与法治上册第十课《建设美好祖国天下兴亡匹夫有责》课件 (3).ppt

1、第四单元 维护国家利益 第十课建设美好祖国第十课建设美好祖国 一.劳动成就今天 1.1.劳动是劳动是财富的源泉财富的源泉，也是，也是幸幸福的源泉福的源泉。 人世间的美好梦想，都是通过人世间的美好梦想，都是通过劳动劳动实现实现 的。今天，我们国家所取得的每一项成的。今天，我们国家所取得的每一项成 就，都是广大人民用就，都是广大人民用辛勤辛勤劳动、劳动、诚实诚实劳劳 动、动、创造性创造性劳动换来的劳动换来的, ,中中国人民用国人民用实干实干 精神精神创造力今天的辉煌。创造力今天的辉煌。 2.2.每个人所处的岗位不同，从事不同的每个人所处的岗位不同，从事不同的 劳动，但都在为国家和社会发展劳动，但都

2、在为国家和社会发展作出贡作出贡 献献。正式无数劳动者兢兢业业、艰苦奋。正式无数劳动者兢兢业业、艰苦奋 斗、无私奉献，成就了我们今天的美好斗、无私奉献，成就了我们今天的美好 生活。无论是生活。无论是脑力劳动者脑力劳动者还是还是体力劳动体力劳动 者者，都是国家的，都是国家的建设者建设者，都值得我们，都值得我们尊尊 重和学习重和学习。 回首载人航天事业回首载人航天事业21年的历程，如果用一个词来描绘中国人的飞天年的历程，如果用一个词来描绘中国人的飞天 之路，之路，“实干实干”无疑再合适不过。无疑再合适不过。 飞天梦很浪漫，但通往梦想的路却异常辛苦、艰苦甚至痛苦。飞天梦很浪漫，但通往梦想的路却异常辛苦

3、、艰苦甚至痛苦。 怕吃苦、怕受累、怕清冷、怕寂寞，干不了航天。苦干实干是载人怕吃苦、怕受累、怕清冷、怕寂寞，干不了航天。苦干实干是载人 航天精神最鲜明的底色。航天精神最鲜明的底色。 有人说，航天发射没有中间值，成功就是有人说，航天发射没有中间值，成功就是100分，失败就是分，失败就是0分。分。 运载火箭上的运载火箭上的20多万个零部件、载人飞船中的数十万个元器件、飞多万个零部件、载人飞船中的数十万个元器件、飞 行控制中心的上百万条程序语句，任何细小环节都不容有半点差池；行控制中心的上百万条程序语句，任何细小环节都不容有半点差池； 上百个子系统、几千家协作单位、数十万科技人员，人人都得是最上百个

4、子系统、几千家协作单位、数十万科技人员，人人都得是最 可靠的螺丝钉。没有可靠的螺丝钉。没有“严慎细实严慎细实”的实干精神与务实作风，没有的实干精神与务实作风，没有 “零缺陷，零故障，零疑点零缺陷，零故障，零疑点”的极端责任意识，就不可能成就一次的极端责任意识，就不可能成就一次 次的成功发射、安全飞行，次的成功发射、安全飞行，“一盎司的责任胜过一磅的智慧一盎司的责任胜过一磅的智慧”。 没有人统计过，究竟有多少航天人安于清贫、自甘寂寞，为圆没有人统计过，究竟有多少航天人安于清贫、自甘寂寞，为圆 中华民族的飞天梦而舍生忘死、殚精竭虑。中华民族的飞天梦而舍生忘死、殚精竭虑。 一.实干创造未来 1.1.

5、今天，国家建设展现出光辉灿烂的前景，今天，国家建设展现出光辉灿烂的前景， 中华民族伟大复兴的中华民族伟大复兴的中国梦中国梦越来越接近现实。越来越接近现实。 把中国梦把中国梦变成现实变成现实，创造未来的美好生活，创造未来的美好生活， 需要一代代人需要一代代人埋头苦干埋头苦干和和接力奋斗接力奋斗，需要每，需要每 个人在各自岗位上个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水付出更多的辛勤和汗水。 只有继续发扬只有继续发扬实干精神实干精神，才能用我们的劳动，才能用我们的劳动 创造创造新的辉煌新的辉煌。 2.2.少年兴少年兴则国家兴，少年强则则国家兴，少年强则国家强国家强。我。我 们是祖国的未来，一定要接过历史

6、的们是祖国的未来，一定要接过历史的接力接力 棒棒，努力学习努力学习，积极探索积极探索，勇敢做走在时，勇敢做走在时 代前列的代前列的学习者学习者、劳动者、劳动者、奉献者奉献者，以执，以执 着的信念、优良的品德、丰富的知识、过着的信念、优良的品德、丰富的知识、过 硬的本领，硬的本领，担负起历史重任担负起历史重任，让青春绽放，让青春绽放 出出绚丽的光绚丽的光彩彩。 天下兴亡天下兴亡 匹夫有责匹夫有责 劳动成就劳动成就 今天今天 劳动是财富和幸福的源泉劳动是财富和幸福的源泉 脑力劳动者和体力劳动者都脑力劳动者和体力劳动者都 值得我们尊敬和学习值得我们尊敬和学习 实干创实干创 造未来造未来 中国梦的实现

7、需要一代代人埋头苦中国梦的实现需要一代代人埋头苦 干和接力奋斗干和接力奋斗 中国梦的实现需要每个人在各自的中国梦的实现需要每个人在各自的 岗位上付出更多的辛勤和汗水岗位上付出更多的辛勤和汗水 青少年要担负起历史重任，让青春青少年要担负起历史重任，让青春 绽放出绚丽的光彩绽放出绚丽的光彩 第四单元 维护国家利益 第十课第十课 建设美好祖国建设美好祖国 第二课时第二课时 天下兴亡天下兴亡 匹夫有责匹夫有责 课后作业课后作业 一、单项选择题 1. 从“兵工事业开拓者”吴运铎、“边区工人一面旗帜”的赵占魁，到“宁肯 一人脏、换来万人净”的时传祥；从“高炉卫士”孟泰、“两弹元勋”邓稼先， 到“中国航空发

8、动机之父”吴大观等一大批劳动模范和先进工作者，干一行、 爱一行，专一行、精一行，带动群众锐意进取、积极投身建立新中国和社会主 义现代化建设，为国家和人民建立了杰出功勋。我们要学习他们（ ） 爱岗敬业的品质 助人为乐的品质 锐意进取的品质 诚实守信的品质 A. B. C. D. C 2. 2016年4月，习近平主席在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上说 道：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”这说明青年实现理想的根本 途径是（ ） A. 文化认同 B. 诚实守信 C. 艰苦奋斗 D. 勇于担当 3. “00后”的青少年正日益成为社会中的新生力量，有些人常对这一群体 作出“没有责任感，不负责任”

9、的评价。作为“00后”的中学生，要想改 变这些人的看法，我们就要（ ） 学会选择，学会规划人生，树立远大理想，立志奉献社会 充分表现自我 脚踏实地，发扬艰苦奋斗精神 增强责任意识，做到“我承担，我无悔” A. B. C. D. C C 4. 工匠精神是一种对自己的产品精益求精、追求完美和极致，执着专一的 敬业精神。有这样一群劳动者，他们的成功之路不是上名校，而是秉承工 匠精神，经过多年不懈钻研，成为了某一领域不可或缺的人才和高级工匠。 这启示我们（ ） 成功的关键在于上名校 三百六十行，行行出状元 弘扬工匠精神，实现人生价值 职业有分工，身份有贵贱 A. B. C. D. B 5. 2016年

10、5月，华为国内市场份额首次超越苹果，成为崛起中的国际通信 第一品牌。大志也想长大后像华为工程师一样，荣耀中国。为此，大志应 该（ ） 学好本领，骄傲自满 脚踏实地，全力以赴 刻苦努力，艰苦奋斗 根据实际，调整理想 A. B. C. D. D 6. 2017年全国将继续选拔招募2.5万名高校毕业生到基层从事“三支一扶” （支教、支农、支医和扶贫）服务。这些参与“三支一扶”工作的学生 （ ） A. 担负起历史的重任 B. 只有到基层才能实现自己的人生价值 C. 只有到基层才能为国家作出贡献 D. 人生价值比其他人的大 A 7. 习近平主席在2017年新年贺词中指出：“天上不会掉馅饼，努力奋斗 才能

11、梦想成真。”“大家撸起袖子加油干，我们就一定能够走好我们这 一代人的长征路。”这些话告诉我们（ ） 理想的实现需要发扬艰苦奋斗精神 意志坚强就能铸就精彩人生路 只要加倍努力就能走好长征路 脚踏实地、坚持不懈地努力才能实现理想 A. B. C. D. C 二、简答题 8. 观察下面漫画，回答问题。 （1）请你说说对“劳动光荣”的理解。 （2）你怎样培养劳动习惯？ 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的； 生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。千百年来，中华民族素以勤劳智慧闻名 于世。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、 创造性劳动换

12、来的。 自己的事情自己做，从小事做起，培养自立能力，热爱劳动，多做家务，多参与集 体活动，不怕艰难，坚持不懈等。 三、辨析题 9. 在某中学饭堂内（如下面图片），随处可见到没有吃完的饭和菜被随意丢弃， 浪费比较严重，很多同学都视而不见、习以为常。对此，有的同学说：“饭菜 是自己花钱买的，自己吃不完只能倒掉，这无可厚非。” 请你运用“劳动”和“艰苦奋斗”的相关知识对这位同学的看法进行辨析。 （1）这位同学的看法是错误的，是没有尊重劳动成果和没有发扬艰苦奋斗精神的表 现。（2）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动 实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一 项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。劳动者成就我 们的美好生活。粮食是农民辛勤劳动的成果，我们浪费粮食，就是没有尊重农民的 劳动成果。（3）艰苦奋斗是中华民族的传统美德，只有继续保持艰苦奋斗的优良作 风，我们才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。我们要节约粮食，不要浪费。