部编版八年级上册道德与法制第一次月考试卷.doc

1、八年级上册 道德与法治道德与法治第一次调研第一次调研 一、单项选择题（每小题 1 分，共 20 分。将答案填在题后的表格或答题卡上！ ） 1、在古代，初次见面的时候，问对方的姓氏要称（） A.贵庚B.敝姓C.贵姓D.高寿 2、中国传统礼仪非常重视称谓，下列称呼错误的是（） A.称呼对方的父亲为“令尊” B.称呼对方的母亲为“令堂” C.称自己住处为“府上” D.向对方称自己的母亲为“家慈” 3、下列能体现我国古代讲究敬贤之礼 的故事是（） A.刻舟求剑B.孔融让梨C.三顾茅庐D.闻鸡起舞 4、课件，王华在走廊上看到老师，于是主动帮助老师把教科书拿到讲台上。对于王华 的行为，同学们议论纷纷，你认

2、为正确的是（） A.刻意巴结B.多此一举C.矫揉造作D.礼贵心诚 5、时移礼易，对于传统礼仪的变化，下列说法错误的是（） A.随着现代人们生活节奏的加快，有的礼仪被简化了 B.因为与时代要求不相符合，有的礼仪已经退出了历史舞台 C.无论时代怎么变化，传统礼仪都该被完整继承下来 D.随着国际交流日益频繁，很多礼仪互相融合 6、仪表美的关键是（） A.尊重他人B.修饰自然C.清洁卫生D.着装打扮 7、 “站如钟、坐如松、行如风”是_礼仪的要求。 A.态度B.语言C.举止D.饮食 8、中学生的着装打扮应该是（） A.花枝招展B.浓妆艳抹C.整洁朴素D.特立独行 9、在人际交往中，说话时应该（） 谈吐

3、文雅吐字清晰音量适中恶语伤人 A.B.C.D. 10、下列能表现态度亲和，拉近彼此间距离的有（） 面带微笑面无表情冷若冰霜眼神友善 A.B.C.D. 11、下列行为不符合“八礼四仪”要求的是（） A.见到长辈主动打招呼 B.交流时要温和的注视对方眼睛 C.父母犯错时大声与其争吵 D.站有站相、坐有坐相、走有走相 12、“谦谦君子，赐我百朋。 ”这句话告诉我们（） A.礼仪是通往友好交往的桥梁 B.礼仪是尊重他人人格的具体表现 C.礼仪规范的习得必须通过朋友才能实现 D.礼仪是展示优雅风采和自身能力的具体要求 13、“夫礼之初，始于饮食” ，就餐时不正确的行为有（） A.餐桌上不插话、不喧哗B.

4、进餐前，先让长辈动碗筷 C.不多夹不乱翻，不独占D.狼吞虎咽，发出很大的声音 14、下列中国的老规矩中，错误的是（） A.吃饭不能吧唧嘴，应该闭上嘴嚼 B.给客人添饭时应该说“还要饭吗？” C.递剪刀时，要手攥剪刀尖儿，把剪刀柄让给对方 D.全家人围坐用餐，应让长辈先动筷 15、介绍两人相识的顺序正确的是（） A.先把上级介绍给下级B.先把晚辈介绍给长辈 C.先把客人介绍给家人D.先把女士介绍给男士 16、下列符合走廊、楼梯礼仪的是（） A.课上坐姿端正，专心听讲 B.遇见同学可以用“喂” “哎”等词语称呼 C.在走廊、楼梯上应该靠右行，不喧哗吵闹 D.举行升旗仪式时，要肃立致敬，行注目礼 1

5、7、下列礼貌用语使用错误的是（） A.见面问候语： “您好，很高兴见到您”B.分手辞别语： “再见” C.受人帮助时说： “别客气”D.打扰别人语： “对不起，打扰一下” 18、下列不符合交谈礼仪的是（） A.当别人交谈时，不随意插嘴打断B.态度谦逊、语言文明 C.与他人聊天时，做其它事情D.交谈时要热情，但不能一个人长篇大论 19、随着时代的发展，礼仪也在变化。对此，我们要_，理解和接纳。 A.毫不在意B.与时俱进C.坚持不变D.入乡随俗 20、以下哪些行为属于课堂回答问题的正确礼仪（） 面对老师的提问，通常要先举手 课前，擦净黑板，整理讲台，静候老师的到来 目光注视前方，声音洪亮，用普通话

6、回答 集体回答时，尽量和同学保持一致，不要发出怪声 A.B.C.D. 题号12345678910 答案 题号11121314151617181920 答案 二、简要分析题（第 21 题 9 分，第 22 题 10 分，第 23 题 11 分，共 30 分。 ） 21、下列情境中“我”的行为你赞成吗 ？并运用所学知识简要分析。 （共 9 分） （1）升旗仪式每次要站很久，而且每周都要举行，但我从来不嫌烦。 （2）同桌小明太没有礼貌，不时地爆出几句脏话，因此我也不用对他有礼貌。 （3）好朋友生日时，妈妈建议我亲手制作礼物，但我觉得这样的礼物不值钱，表达不 了心意。 22、小华在学完第一课以礼待人后

7、，当得知父母准备带他去泰国旅游时，他不仅帮 父母设计了旅游路线，还特意查阅泰国有哪些独特的礼仪风俗，学习了一些简单的泰国 常用语，做好了全面的出行准备。来到泰国后，他自觉使用合十礼向当地人致敬问候， 反复提醒自己不能用左手传递东西、接拿物品，进入寺庙参观拜佛时，他主动把鞋子脱 掉。小华在泰国玩的很开心，他的表现赢得了当地人的好感，很多人赞赏他聪明懂事。 （1）小华的表现说明，到不同地区、国家游玩时要做到_。 （2 分） （2）结合小华的做法，谈一谈怎样做到入乡随俗？（4 分） （3）入乡随俗有什么作用？（4 分） 23、情景 1：上课铃响了，小明才匆忙从操场往教室跑，回到教室后又是擦汗又是喝水

8、， 耽误了很久才把书本拿出来。课上，又常常开小差，想着晚上回家玩什么，老师喊他起 来回答问题，他歪歪扭扭地站起来，却什么都不知道。 情景 2：周末，小红正在家里陪爸爸一起看电视。正在兴头上，门铃响起，此时，_ （小红/爸爸）应该主动去开门。见到客人后，小红应该热情_、端茶倒水； 客人要走了，小红不能坐着不动，要_、挥手告别。 情景 3：社交中，要注意介绍的礼仪规范。介绍分自我介绍和_。自我介绍前 要微笑着问候对方，引起对方注意力,自我介绍的时间往往在_，内容 可以是姓名、身份等。后者则要遵循_的原则，即受尊敬的一方有优先了解 对方的权利。 （1）情景 1 属于_的要求，情景 2 属于_的要求。

9、 （填序号 ，2 分） 社交礼仪校园礼仪 家庭礼仪 （2）情景 1 中小明有很多错误的地方，请逐一列举出来。 （3 分） _。 _。 _。 （3）补齐情景 2 和情景 3 空格中缺少的内容。 （6 分） 情景 2情景 3 _应主动去开门介绍分自我介绍和_ 小红应该热情_自我介绍时间在_ 客人要走了，小红不能坐着不 动，要_ 遵循_原则 八年级阶段性测试 政 治 试 题 （考试时间：90 分钟，满分：100 分） 姓名_班级_座号_ 一一、选择题选择题：下列各题的备选答案中下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意只有一项最符合题意，请选出其字母填入下表相请选出其字母填入下表相 应位置。应位置。共

10、共 2 25 5 题，题，每题每题 2 2 分，共分，共 5050 分。分。 题号12345678910 答案 题号11121314151617181920 答案 题号2122232425 答案 1 “我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人 创造的，由别人传授给我们”对此理解正确的是（） A. 个人可以离开社会而独立存在B. 每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 C. 社会是由个人组成的D. 社会的发展需要个人做出各种牺牲 2从古代的“同砚”“砚台”“窗友”“同门”“同窗”“同席”到今天的同学、学友、书友、校友、学长，这 些社会关系的确立都是基于(

11、) A. 法律关系B. 血缘关系C. 地缘关系D. 业缘关系 3马克思说： “人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。 ” 这句话主要说明 A. 社会关系是指固有的具体的人B. 对于人来说，抽象物是不存在的 C. 个人是社会的有机组成部分D. 我们的社会身份是由抽象物决定的 4下列属于亲社会行为的是() 主动关注、了解社会问题，积极建言献策同情和关心遭遇挫折、不幸的人 对处于困境和危难的人能伸出援助之手增强忧患意识，优先考虑个人前途命运 A. B. C. D. 5在社会生活中，我们是社区的居民，是商场的消费者，是祖国大家庭中的成员这表明我们具 有不同的（） A.

12、 职业B. 身份C. 地位D. 级别 6随着我们年龄的增长，在社会中我们（） 不再关心国家发展对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻 会更加关注社区治理，并献计献策会与越来越多的人打交道 A. B. C. D. 7随着互联网的普及，“生吃茄子能刮脂排油”“小葱拌豆腐不利于钙吸收”“喝葡萄酒可减肥”等所谓 健康养生的伪科学“知识”疯传蔓延；各类言辞粗鄙、内容恶俗的不良信息屡有现身；虚假宣传、侵 犯隐私等不法行为时有发生，一再挑战着道德和法律的底线。因此 A. 利用网络发送的一切信息，国家均应严格审查 B. 制裁蓄意传播伪科学行为，科研部门义不容辞 C. 必须营造远离网络的氛围，回归传统生活方

13、式 D. 公民必须提高自身媒介素养，学会鉴别网络信息 82016 年，蔡淑妍被骗万元学费跳海自杀事件的惨痛悲剧引发了公众的广泛关注。调査显示：中 国大学生的防骗能力平均得分仅为 69 分，近七成大学生测试不及格。最容易得手的骗局为：木马网 站链接；火车票退票、航班取消电话；冒充政府工作人员发放奖学金这警示我们() 诚信社会建设任务仍然非常艰巨互联网催生了新的电信诈骗方式 全民共同惩治犯罪的力度需加强我们须增强安全防范和自护意识 A. B. C. D. 9“人生就像微信朋友圈，你永远不知道身边的哪个好友，会成为下一个代购”这个在网上广 为流传的段子，调侃的正是当下流行的“朋友圈”代购现象。令人痛

14、心的是，不少所谓“代购”只是 “杀熟” (专骗熟人)的幌子。 有关人士呼吁， 莫让 “朋友圈” 变成 “骗人圈” 。 上述现象启示我们() A. 交友需要擦亮眼，提高警惕定安全B. 虚拟空间不可信，远离微信是根本 C. 运营商家勇担责，所有问题全买单D. 法律法规要完善，净化网络新空间 102015 年出现的“互联网无桩共享单车”模式获得了民间资本特别是国际投机资本的青睐，呈现 出“火山爆发”之势。ofo、摩拜、酷骑等共享单车在出行领域快速崛起，公共交通最后一公里的问题 得到了系统性的解决。这说明() 共享经济新形态，“互联网”利生活网络推动经济社会发展和进步 网络加速了各种资源的汇聚、融合与

15、共享网络为经济发展注入了新的活力 A. B. C. D. 11下列做法不符合信息安全要求的是（） A. 在 QQ 上聊天时，应保持防范心态，不向对方泄漏自己的隐私 B. 使用 U 盘拷贝前，应先对 U 盘进行杀毒处理 C. 收到陌生人发来的网址时，可以直接点击浏览 D. 遵守网络安全法规，不侵入他人的计算机系统或通信网络 12新修订的中小学生守则 ，增加了文明绿色上网等新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高 度关注的内容。对这一修订认识不正确的是（） A. 有利于引导学生认识网络的利与弊B. 因为网络全部充斥着不良信息 C. 有利于增强青少年的自我保护意识和能力D. 有利于引导青少年自觉抵制不

16、良诱惑 13当今世界，网络已经成为人们生活中不可缺少的一部分，但我们一定要学会正确使用网络。下 列情形中，属于健康、文明上网的是 A. 小王应朋友邀请，瞒着家长和老师，在某网吧独自与网友见面 B. 小谭上网查阅资料时，弹出一个黄色网页，小谭好奇地打开了这个网页 C. 小周玩游戏时，发现电脑提示他“在线时间过长，建议休息” ，他马上退出了游戏 D. 小云在网上用同学小华的名字发帖，说其他同学的坏话 14“网络是一个信息的宝库， 也是一个信息的垃圾场， 积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。 ” 这句话说明了 A. 网络是个非常自由的环境 B. 网络信息良莠不齐，我们应区别对待 C. 网络是个可

17、以摆脱任何约束，为所欲为的场所 D. 网络虚拟世界，有用信息多，垃圾信息少 15近年来，搜索引擎所提供信息的真实性、权威性问题饱受诟病。如一些搜索结果所对应的服务 商资质不全，甚至弄虚作假；有的互联网信息搜索服务提供者主动提供含有虚假信息的搜索结果。 这表明 A. 网络信息不必真实B. 搜索引擎都是无用的 C. 网络信息充斥着一些虚假的、不良的信息D. 必须依法追究搜索引擎的责任 16“您现在可以用闪光灯了。”体操赛馆内的志愿者对身边的一位观众说。刚才，这位观众想记录 比赛的精彩瞬间，拍照时用了闪光灯，被志愿者制止了。观众在比赛中使用闪光灯的行为 是一种不遵守观赛礼仪的行为很可能影响运动员现场

18、发挥 是为了拍照效果好，没什么大不了体现了观众的观赛热情 A. B. C. D. 17雕塑是城市里一道无言的风景，雕塑的完整与洁净，不仅反映着一个城市的内涵和文明，也考 验着一个城市人的素质和修养。然而某市的一些雕塑却遭到人为损毁：割头、断臂、剥皮令人 惨不忍睹。此种现象折射出个别社会成员 A. 审美观念的独特B. 兴趣爱好的广泛 C. 文明素养的缺失D. 探索精神的执着 18小明是个大大咧咧，不拘小节的人。他常常不经同意就拿别人东西，到食堂买饭也不排队，课 堂上小动作不断。他的做法 是不遵守规则的表现，必然受到舆论谴责不必太计较，只要不违法就可以 是不文明、不尊重他人、不道德的行为没有将规则

19、内化于心、外化于行 A. B. C. D. 192017 年春节期间，浙江宁波动物园一游客为逃票翻过了两道三米多高的围墙、一道铁丝网和栅 栏，进入园内。又无视墙外的警告，爬进了老虎散放区，近距离观虎时被老虎拖咬身亡。这启示我 们 A. 要有规则意识，自觉遵守公共规则B. 要尊重弱势群体，关爱他人 C. 要珍爱生命，远离野生动物D. 要增强权利意识，积极争取赔偿 20市区多了一道风景线,只需要扫一扫二维码，就可以轻松提取一辆“共享单车” ，方便了市民出 行， 但同时也带来了一些问题， 如乱停乱放， 恶意毁坏二维码等。 为了更好地推广 “共享单车” （） 市民要提高自身素养，规范使用“共享单车”政

20、府规划设置单车停放点 生产厂商要加强使用指引和实施有效监管市民严厉查处违规停放的“共享单车” A. B. C. D. 21我们要积极参与规则的改进，下列做法正确的是（） A. 规则改进要对自己有利 B. 规则是一成不变的，不用改进 C. 善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策 D. 规则的制定和改进与我无关 22秩序是指有条理不混乱的情况，是“无序”的相对面。与人们日常生活关系密切的社会秩序包 括（） 社会管理秩序生产秩序交通秩序公共场所秩序等 A. B. C. D. 23大家在一起的交往和生活，就需要对生活各个方面的各种各样的规则，共同认可，共同遵守。 这是因为 社会规则不

21、会自己起作用，需要人们自觉遵守 社会规则保障社会秩序的实现 社会规则明确社会秩序的内容 不遵守规则，就会受到法律的制裁 A. B. C. D. 24下列对我们要积极改进规则理解正确的是（） 规则是应该变换的，要全部推倒重来 随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定 一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除 一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善 A. B. C. D. 252017 年 3 月 21 日上午，田朴珺状告微信号“兽楼处”名誉侵权案在北京市朝阳区法院公开宣 判，判决结果为：被告在判决生效后七日内将发表的文章内容予以删除，并在微信公众号首页

22、和新 浪、搜狐、网易、腾讯连续发布致歉声明十五天。被告在判决生效后七日内赔偿原告田朴珺精神抚 慰金、财产损失等共计 6 万元。此案的判决说明() 自由不是随心所欲的言论自由应当以守法为前提 建立规则是为了限制人们的自由违反规则要受到相应的处罚 A. B. C. D. 二、非选择题二、非选择题 4 4 题共题共 5050 分分 26 （12 分） 高青三中团委组织部分优秀团员到常家镇敬老院参加义务劳动和慰问演出， 为那里的老人送去了欢笑。擦玻璃、扫地，把老人们的房间清理得一尘不染。一时间老 年宿舍里到处都是学生们忙碌的身影和青春的笑脸。同学们还亲热地围在老人们的身 边，一边给老人们捏捏腿，敲敲背

23、，一边倾听着老人们讲过去的故事，体会爷爷奶奶那 一辈人生活的艰辛和今天舒适生活得来的不易。 (1)志愿者、优秀团员的事迹启示我们在日常生活中应养成一种什么行为？（2 分） (2)养成这种行为有什么意义？（4 分） (3)作为学生，我们应怎样养成这种行为？（6 分） 27 （20 分）2017 年 4 月 27 日， “振兴东北 智慧互联”2017 互联网中国服务交易会 长春峰会在吉林省长春市隆重开幕。在本次盛会上，参会人员对“互联网创业创新与 东北振兴”进行重点探讨和分享，为政商界人士“风暴”了一次“互联网产业转型” 的深度知识，为区域经济发展提出了建设性意见。同时， “大数据驱动”概念，也正

24、随 着服务经济进入中国经济的主战场。长春市政府也表示，在“互联网民生”这一块， 可以大力发展智慧医疗、智慧教育、智慧精准扶贫、智慧创业就业等，更好地服务多元 化民生需求，同时也尽力遏制网络的弊端。 (1)网络对我们的生活和社会发展起了哪些积极作用？(6 分) （2）网络在给我们带来便利的同时，也有给我们带来困扰，请谈谈网络的弊端。 （6 分） (2)网络服务民主需求的同时，我们也要尽力遏制网络弊端。青少年该如何安全、健康 使用网络？（8 分） 28观察漫画，回答下列问题。 （12 分） (1)根据漫画谈谈社会规则的重要性。 （6 分） (2)作为中学生，我们应该如何自觉遵守规则？（4 分） （

25、3）当你看到漫画中的行为，你将怎样做？（2 分） 29看如图漫画，回答下列问题。 （6 分） （1）同一个人，为什么身份不同？（4 份） （2）你现在的身份有哪些？请至少写出你的两种身份（2 分） 题号12345678910 答案BDCBBCDDAD 题号11121314151617181920 答案CBCBCACCAB 题号2122232425 答案CAABC 26 （1）应养成亲社会行为。 （2）养成亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获 得他人和社会的接纳与认可。 （3）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积

26、极投 身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之 所急。 27 （1）网络对我们生活所起的积极作用：网络丰富日常生活，给我们的生活带来了便捷； 网络使我们的学习、工作和生活方式，人际交往方式带来悄然变化；网络给我们的生活带来了 新的体验和乐趣；网络有利于扩大视野；网络有利于加强各领域的交流与合作等。网络对社会 发展所起的作用，也就是网络推动社会进步，表现在：为经济发展注入新的活力、促进民主政治的 进步及为文化传播和科技创新搭建新平台。 （2）提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；学会“信息节食” ； 学会辨别网络信息，正确选择网上

27、信息并理智对待，自觉抵制不良诱惑；中学生上网既要遵守网 络规则与道德，又要遵守法律；提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友 的要求，以免上当受骗；不能沉迷网络，失去自我；网络交往不能侵犯他人的合法权利；要 在网络上传播正能量。(言之成理，突出以上几点意思都可) 28(1)社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 社会规则明确社会秩序的内容；社会规则保障社会秩序的实现；社会规则是人们享有自由的保障。 (2)要我们发自内心地敬畏规则，将规则化为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内 化于心、外化于行。 29 （1）因为人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 （2）比如：在家里，我是父母的子女；在学校，我是老师的学生，我是同学的同学；在社会上，我 是普通公民，我还是环保志愿者等等。