1、课 题 第四讲唯改革才有出路 教学时间 授课教师 教学目标 1、通过听故事的方式，初步了解改革开放的历史背景 和重要意义。 2、通过访谈和对比的方式，感受改革开放以来所取得 的伟大成就，提升民族自信心与自豪感。 3、通过响应号召的方式，树立坚持改革开放的信念， 坚定做改革开放的支持者、拥护者、践行者的决心。 教学内容 一只有改革开放才能发展中国 二将改革开放进行到底 教学重难点 教学重点：通过访谈和对比的方式，感受改革开放以 来所取得的伟大成就，提升民族自信心与自豪感。 教学难点：通过响应号召的方式，树立坚持改革开放 的信念，坚定做改革开放的支持者、拥护者、践行者的 决心。 教学方法查找资料、
2、观看视频 教具准备 课件 课 时 课时安排: (1 课时) 教学过程 师生活动 一、歌曲激情导入:听春天的 故事，走进故革开放。 1、师生激情演唱歌曲春天 的故事 2、聆听并回答问题。 3、师生互动，揭题 设计意图 用孩子们熟悉的歌曲引 入，体会学习的内容也 是离不开生活 一导入 （循情-升华） 高山榕树 高山榕四季常青，不畏 寒暑，只要插下枝，它 就能顽强的活下去，茂 盛的长起来，广东省深 圳市我国改革开放的标 志性城市，有两株高山 榕 一株在仙湖植物园那是 1992 年 1 月邓小平种下 的 一株在莲花山公园，那 是 2012 年 12 月习近平 种下的 我国创造了世所罕见的 经济快速发展
3、奇迹和社 会长期稳定奇迹 二、 据理 （依理循情、激 发情感） 二将改革开放进行到底 1.两棵高山榕续写春天的故 事 习近平爷爷曾经这样评价榕 树“它枝繁叶茂,苍劲挺拔， 荫泽后人，造福一方” “它又 具有顽强的生命力那么贫瘠 的土地。乃至乱石破崖。他 都能破土而出，盘根错节傲 首云天。 ” 2. 2012 年习近平爷爷在深圳 市前海合作区考察时谈到千 海如今的开放开发，让我们 重新看到了深圳特区初创时 的景象。 两株高山榕矗立在我国 改革开放的前沿城市， 充满生机与活力，他们 遥遥相望，见证着我国 改革开放的伟大进程。 一张白纸从 0 开始，但 也正因为是一张白纸， 可以画出最美最好的图 画
4、。 三践行 （知行统一、指导 实践） 2018 年改革开放 40 周年， 他再次来到这里，昔日的摊 涂。如今已高楼林立绿草如 茵，一派勃勃生机眺望四周， 他深有感触的说，实践证明 改革开放道路是正确的，必 须一以贯之。锲而不舍，再 接再厉。 通过事例分析、辨析思 考等活动，激发学生学 习兴趣，长期以来，在 我国各族人民广泛参与、 积极行动下，我国森林 资源持续增长，成为新 世纪以来全球森林资源 增长最快的国家。 板 书第 4 讲 唯改革才有出路 一 只有改革开放才能发展中国 二 将改革开放进行到底 改革开放就像接力赛,要继续下去 课后反思 2020 年深圳经济特区建立 40 周年庆祝大会在前海
5、举行,习 近平爷爷又一次来到这里， 他指出要永葆闯的精神，创 的尽头，干的作风，努力续 写更多春天的故事，努力创 造让世界刮目相看的新的更 大奇迹。 通过思考交流、阅读分 析，初步了解国家改革 开放创造的奇迹。 四、谈收获 我们既不能因为改革发展 取得的成绩，得到的赞扬而 骄傲自满，更不能躺在人的 功劳薄上睡大觉。 -习近平 改革开放只有进行 时没有完成时推进改革 开放就像一场接力赛， 我们要一棒接着一棒跑 下去，每一代都要为下 一代人跑出一个好成绩。 第四讲唯改革才有出路 习近平新时代中国特色社会主义思 想学生读本 我们既不能因为改革发展取得的 成绩，得到的赞扬而骄傲自满， 更不能躺在人的功劳薄上睡大 觉。 -习 近平 改革开放只有进行时没有 完成时推进改革开放就像一场接 力赛，我们要一棒接着一棒跑下 去，每一代都要为下一代人跑出 一个好成绩。
