1、人音版二年级上册小拜年教案 一 、教学目标： 1、通过学唱歌曲小拜年 ，使学生了解我国民间欢度春节的习 俗，并指导学生用欢快的情绪演唱歌唱。 2、能够根据民族打击乐器锣鼓镲的特点为歌曲伴奏。 3、从小培养学生热爱民族音乐的情感。 二、重难，难点: 用正确的情绪演唱并能表演歌曲。 三教具准备： 多媒体课件、锣鼓镲、钢琴、红绸、大头人道具、扇子、红花 教学过程： 一律动 随着春节序曲的音乐教师带学生扭秧歌，感受喜庆氛围.(幻灯)。 二.歌曲小拜年 1.导入;同学们,听着这欢快的音乐,扭着秧歌,你们觉得什么日子要到 了? 生:过年国庆 2.你们喜欢过年吗?过年都有哪些习风俗习惯? 生:包饺子.放鞭炮
2、 3.过年的风俗习惯真是丰富多彩,特别是拜年,很有意思,很热闹,你们 听,湖南的小朋友来给大家拜年了,请同学们仔细听,他们如何拜年的? 4.你了解到湖南小朋友是怎样过年的?（幻灯片） 生:热烈.欢快.活泼的气氛,他们拜年有耍狮子灯,舞龙灯. 5.闯关游戏:热情好客的湖南小朋友邀请同学们去参加他们的拜年活 动,但是我们要完成以下闯头任务才能顺利到达湖南与当地小朋友共 同参加拜年活动.你们有信心完成闯关任务吗? (1)第一关:节奏练习:(幻灯片) 读节奏: 加入打击乐器锣鼓镲. (2)第二关:模唱歌曲(幻灯片) 再次聆听歌曲范唱,在咚咚锵处加入锣鼓镲伴奏. 用 la 音完成歌曲模唱练习 (3)第三关:按节奏读歌词.(幻灯片) 师领读加入铃鼓伴奏. 生齐读 (4)第四关:学唱歌曲(幻灯片) 再次聆听歌曲,生打拍听,感受四二拍歌曲的强弱规律. 随琴演唱歌曲. 重点句教唱.歌曲符点处的演唱. 6.音乐擂台赛 男女生分组演唱歌曲。获胜方参加拜年活动。 7.师生舞红绸表演舞蹈。 8.分组创编表演。 乐器组、红绸组、大头人组、扇子组自由创编表演 分组展示创编成果。 9.各组随音乐合作表演。 三拓展延伸 同学们，我们刚刚学会了湖南的歌曲小拜年 ，再来听听我们东北 二人转 小拜年 在欢快的乐曲中师生舞动起来结束本节音乐课。 （幻 灯）
