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第5课 赞美的心-演唱 龙的传人-教案、教学设计-市级公开课-人音版(简谱)六年级上册音乐(配套课件编号:405a5).doc

1、龙的传人 导入: 教师: 12 属相里,哪个属相是你在现实中没有见过的?(龙) 谁能说说龙在你心里是什么样子的? 咱们先看一个视频, 播放课件 教师:龙有九似,就是说他有九个动物的形象组成,谁说说,哪九种? 角似鹿,头似驼,掌似虎,身似蛇,爪似鹰,腹似蜃,眼似兔,耳似牛,鳞似鲤, 传说他有 81 片龙鳞。 龙是咱们中国的图腾,为什么咱们华夏的祖先把龙作为我们的保护神? 传说龙可以呵气成云,能变为水,能变成火,风雨雷电,上天入水,战 胜一切。 龙能代表中国人什么精神呢?(自强不息,惩恶扬善,勇往直前等。) 新授: 所以说,我们都是龙的传人,对不对。 好,这节课,我们就来学习,龙的传人。 聆听:龙

2、的传人, 我们看看这首歌作者是谁? 介绍侯德健, 介绍歌曲背景:1978 年,美国与中国断交,侯德健正在台湾政治大学读 书,他愤怒于这种懦弱的悲情,写下了龙的传人。 那我们要爱自己的国家,要怎么去爱国呀, 观看课件, 好,咱们现在试着跟音乐尝一尝这首歌,(教师指导歌曲,练习三遍) 这首歌,大家应该比较熟悉,王力宏曾经唱过,他把歌曲的第三段歌词做 了改变,2000 年,王力宏在美国听到这首歌,于是,把从小跟父母移民的经历写了 进去。 咱们现在就唱一唱王力宏改编的歌曲。 活动: 这首歌里,有句歌词说,遥远东方有条河,他的名字叫什么? 观看课件, 黄河是咱们国家第二大河,有 5464 米, 从青藏高原的巴颜克拉山到山东的渤海, 冼星海在 1939 年延安创作了黄河大合唱,由光未然作词,黄河大合唱共 有 8 个乐章,咱们书本上的黄河颂是第二乐章, 咱们欣赏一下,观看视频。 奔跑吧,兄弟节目组也唱过这个组曲的第七乐章,保卫黄河。

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