1、【新版】五年级科学上册第三单元计量时间期末教学目标及重点 复习资料（教科版 2017） 1. 燃香、水流在一定情况下匀速变化，单摆具有等时性。这些具有周期性运动 特点的事物可以用来计时。 2. 计时工具准确性的提高主要依靠设计、材料等的改进。 3. 能观察和记录燃香长度变化的信息。 4. 能辨别和控制实验中的可变因素。 5. 能预测和测试怎样改变一个可变因素从而影响实验结果。 6. 能解释结果并能总结可变因素是如何改变、影响实验结果的。 7. 会用图表等记录、整理、交流信息。 8. 会设计、制作和改进“水钟” “摆钟”等简易计时器。 9. 能通过阅读和研究科学资料来获取更多的信息。 10. 发
2、展探究时间以及计时工具的兴趣。 11. 意识到重复实验证实结果的重要性。 12. 欣赏前人在测量时间和解释自然现象方面所做的贡献。 13. 初步体验到科学技术与人们生活的密切关系。 14. 体会社会的需求是计时工具发展的动力。 15. 体会计时技术的发展和应用影响着社会发展。 16. 意识到人们一直在寻求精确的计时方法。随着科学和技术的发展，人们制作 的计时工具越来越精确。 17. 日晷:又称“日规” ，是中国古代利用日影变化测定时刻的天文仪器，通常由 晷针和晷盘(带刻度的表座)组成。利用日暑计时的方法是人类在计时领域的重大 发明，这项发明被人类沿用达几千年之久。 18. 水钟:水钟在中国又称
3、“ 刻漏” “漏壶” 。根据等时性原理，滴水计时有两种 方法:一种是利用特殊容器记录水漏完的时间(泄水型);另一种是底部不开口的容 器，记录它用多少时间把水装满(受水型)。中国的水钟，最早是泄水型，后来泄 水型与受水型同时并用或两者合一。自公元 85 年左右，浮子上装有漏箭的受水 型漏壶逐渐流行，并被广泛使用。宋代苏颂研制的水运仪象台，是当时世界上最 先进的计时仪器。 19. 摆钟:摆钟是一种时钟，发明于 17 世纪中叶，是根据单摆定律制造的。摆钟 用摆锤控制其他机件，使钟走得快慢均匀，一般能报点，并由发条提供能量使其 摆动。 20. 钟摆:时钟机件的一部分， 是根据单摆原理制成的， 常用于调节时钟或其他机 械的运动件。 本单元材料清单 古人用天体运动计时的图文(或视频)资料、秒表、香、火柴或打火机、各种 水钟的资料与图片、能容纳 300 毫升水的塑料瓶子、100 毫升量筒、记号笔、 工字钉、透明水杯、剪刀、美工刀、塑料瓶、尺子、铁架台、透明胶带、水钟模 型、大摆钟、摆锤(螺帽)、摆绳(棉线)、钩码、 “计时工具发展史”资料、每课相 应的实验记录表。
