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主题班会教案8.doc

1、崇尚英雄、精忠报国主题班会崇尚英雄、精忠报国主题班会 四年级二班 时间: 一活动目标: 1、 通过讲英雄故事,让学生受到英雄的熏陶和教育,激发他们 的爱国情怀和助人为乐的精神。 2、让学生在英雄精神的鼓励下,更加珍惜今天的美好生活,努力 学习,为建设祖国灿烂的明天而奋斗 二、 活动准备:准备英雄小故事或英雄图片 三、活动过程 1 队长讲话 (主持人:何忆雪) (英雄出少年。抗日 战争时期, 中华 民族涌现出了一批少年 英雄 。在民族危亡的时刻,他 们跟父辈一起,用自己稚嫩的肩膀 担起了沉重的抗争。 他们的传奇事迹 经过艺术家们的演绎,成了经典的歌曲、小说、 电影 ,几 十年 来被人 们传颂.

2、) 2、主题班会开始 3 学生以小组形式讲故事, 然后每组分别派一个代表上讲台讲。 4、让学生谈感受,发表观点 5、班主任总结 四效果分析 通过这次主题班会,学生懂得了很多道理。了解了清明节这个传 统节日的历史由来以及清明节的一些习俗。更重要的是他们懂得了今天幸 福生活的来之不易,需要珍惜;也懂得了感恩,要用自己的努力去回报那 些先烈。 他们由衷的敬佩那些英雄。 并暗下决心, 要学习他们的优秀品 格。珍惜今天的生活,努力为祖国的繁荣富强做出应有的贡献。 小资料 黄继光的英雄故事 黄继光,1930 年出生于四川省中江县一个山村。他自幼家境极为 贫寒,六七岁时父亲因受地主欺压,病恨交加而死。黄继光

3、从小就给地主 扛长工、割草放牛。1949 年冬,家乡解放,村里组织起农会,黄继光不但 成为农会第一批会员,积极斗争地主,还当上了村里的民兵。抗美援朝战 争开始后,国内停止复员并大量征兵。1951 年 3 月,中江县征集志愿军新 兵时,黄继光在村里第一个报了名。体检时,他因身材较矮开始未被选中。 来征兵的营长却被黄继光参军的热情所感动,同意破格录取。 到朝鲜前线 后,黄继光被分配到第十五军第一三五团二营六连任通讯员。1952 年 4 月, 部队到五圣山前沿阵地接防,本想杀敌立功的黄继光却被分配到了连队后 勤。经过副指导员细致的思想工作,黄继光明白了后勤工作的重要性,样 样工作都干得很出色。经上级

4、批准,他荣立三等功一次,还加入了共青团。 1952 年 10 月 14 日,上甘岭战役开始。10 月 19 日夜,黄继光所在的二营 奉命反击占领 5979 高地表面阵地之敌。当攻击部队受阻、伤亡较大时, 已任营通讯员的黄继光挺身而出,主动请战,消灭敌人火力点。在战友负 伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下,黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌 人枪眼,为冲锋部队的胜利开辟了通路,牺牲时年仅 22 岁。黄继光的英雄 壮举,获得了抗美援朝战争中的最高荣誉他被志愿军领导机关追记特 等功,并授予“特级英雄”称号(另一特级英雄是杨根思) ;所在部队党委 追认他为中国共产党正式党员;朝鲜政府授予他“朝鲜民主主义人民

5、共和 国英雄”称号。黄继光最后长眠于沈阳市北陵烈士陵园 活动动目的:通过主题班会各个节目的展开,对于各个英雄事迹 的了解, 学习英雄的精神,并体现在生活中,增强学生的责任感。 活动过程: 开场词: 甲:同学们,民主精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。 中华民族经历五千多年之演变,形成了以爱国主义为核心的团结统一,爱 好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大名族精神! 乙:的确,当年在战场上为中华民族抛头颅,洒热血的中华儿女 们,为了中国的抗战胜利,付出多少。我想,正是这种强烈的爱国主义精 神,激励着烈士前进。 合:现在,我们宣布二年二班班“弘扬民族精神”主题班会现在 开始。 第一个节目:请欣赏小组

6、合唱 “歌唱祖国” 第二个节目:诗朗诵 甲:黄惠,你听过五月的鲜花这首诗歌吗? 乙:没有。 甲:那就请孙宇琳和贺舜源为我们朗诵吧。 乙 : 这是一首多么令人振奋人心的诗歌, 希望大家听了这首歌后, 能够更加重视抗日战争。 第三个节目: 甲:你知道吗?在抗战时期,中华民族涌现出了一批少年英雄。 在民族危亡的时刻,他们跟父辈们一起,用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的 抗战。 乙:下面请欣赏小品王二小 。 甲:多么勇敢的王二小啊。 第四个节目: 甲:是不是觉得还不过瘾?接下来欣赏大刀进行曲 。 第六个 节目: 乙:告诉你,在抗日时期有许许多多的英雄,你知道有哪些英雄 吗? 甲:有炸碉堡的董存瑞,舍身挡枪口

7、的黄继光 ,还有 乙:你知道多少这些英雄的故事?接下来我们来个讲故事比赛 怎么样,看谁的故事讲的最好最感人? 甲:好啊。我喜欢听故事,喜欢那些英雄人物。 乙:下面请李哲宇等同学逐一上台为大家讲讲他们心目中的英雄 的故事。 ? 乙:你们觉得谁讲的最好?谁的故事最动人?(大家评比)?我 觉得都很不错。 甲:听了这些故事,大家有什么感想吗?这些英雄人物的英勇事 迹有没有值得我们学习的地方呢?你心目中的英雄到底是什么样的?我们 应该向他们学习什么样的精神?请大家都来谈一谈想法。? (给时间大家畅所欲言) 甲:我想,正是由千千万万个这样的英雄抗战,才会有今天的生 活。 第七个节目:小组讨论 在平时生活学习中,作为少先队员的我们应该怎么样向这些英雄学习 呢?(大家小组讨论,畅所欲言)

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