1、火车开啦火车开啦 教学目标:教学目标: 1.用欢快、活泼的情绪、自豪的情感演唱歌曲,感受描述 火车的音乐形象,体验童年生活的欢乐情绪。 2 通过聆听、模唱、律动的方式指导学生参与演唱、体验 歌曲,让学生主动参与课堂实践活动,提高学唱歌曲的兴趣。 3. 用游戏和情境等方式激发学生兴趣,从而掌握“X ,X,XX”这三种节奏。 教学重学重点:教学重学重点: 能完整、有感情地演唱、表现歌曲,并主动参与到音乐活 动中。 教学难点:教学难点: 在游戏和情境等音乐活动中掌握“X,X,XX”三种节 奏 教学过程:教学过程: 一、情境导入:一、情境导入: 1、师:请同学们听听,听到了什么声音? 启发学生回答火车
2、开动时发出的各种声响,学出来给大家 听 2、节奏练习并创编,边拍手边读节奏。 (1)模仿火车的各种声音 火车开动前鸣汽笛的声音: 火车慢慢开动的声音: 越开越快的声音: 课件 “X ” 、 “X X” 、 “XX XX” 呜 轰 隆 卡嚓 卡嚓 (2)卡农节奏练习,对学生进行简单的三声部训练,使学生 初步感受多声部的和谐、统一(可邀请家长参加) 课件 :X | X | X | X | wu wu wu wu u X X | X X | X X | hong long hong long hong long XX XX | XX XX | kacha kacha kacha kacha 3、用动
3、作表演声音 师:谁能为这些声音配上合适的动作呢? 学生讨论并用动作表演 二、师生配合,学习歌曲:二、师生配合,学习歌曲: 1、 聆听范唱。 师:我们走了这么久,火车开到了哪儿呢?噢,原来是美丽的 欧洲国家匈牙利(大屏出示有关匈牙利的图片,让学生简 单了解这个欧洲国家) 为欢迎我们远道而来的朋友,列车广播站特地送上了一首好听 的歌曲,快来听一听!(放范唱录音) 2、简介歌曲,揭示课题。 师:歌曲表现了什么内容,谁来给它取个合适的名字? 学生回 答,师揭示课题并小结:这是一首匈牙利儿歌,表达了活泼、 欢快的情绪。 然后,引导学生学习歌曲。 3、 再听范唱,师生边听边拍手感受四二拍节奏特点(用前面
4、三种节奏给歌曲伴奏) 。 4、 按节奏读歌词。 (注意提示学生第一句和第二句歌词的区别,第 一句有四个喀嚓,第二句只有两个喀嚓) 5、 师范唱:老师是用怎样的声音和情绪来演唱的呢? 让学生在模仿中体会活泼而又弹性的声音和情绪表达。 6、 师生接唱,练习歌曲。 三、三、 巩固歌曲,游戏拓展:巩固歌曲,游戏拓展: 1、 布置游戏。 师:歌曲学会了,接下来,我们该开着火车去欣赏匈牙利美丽 的风景了,为了安全,这列火车由老师来开,有星星车票的同 学(在课堂中为激励学生发放的红星)优先乘坐,谁想上来赶 紧出示你的车票吧!(组成一列小火车) 这一路我们要经过高高的山洞、长长的的大桥(师带领“小 火车”尝试
5、穿越,边走边提示其他学生扮演山洞和大桥) 。 2、 师生开火车游戏,大家共同唱歌曲进行游戏。 3、 拓展渗透德育。 (一轮游戏之后) ,师:接下来你想开着火车去哪儿呢? 学生发言:去北京天安门、去给老师送礼物 学生在游戏中巩固歌曲,并抒发情感 四、游戏结束,课堂小结:四、游戏结束,课堂小结: 这真是一次愉快而有意义的旅行,同学们,你们觉得呢?让我 们开着火车返回我们可爱的家乡吧!同学们,再见!(学生跟 着音乐,排队开火车走出教室) 火车开火车开 啦啦 火车开来:火车开来: wuwu - - wuwu - - - - 大车轮:大车轮: HongHong longlong HongHong lon
6、glong 小车轮:小车轮: KaKachachakakachacha KaKachachakakachacha WuWu - - | | WuWu - - - - - - HongHonglonglong |HongHonglonglong KaKachachakakachacha| | KaKachachakakachacha 火车开火车开 啦啦 1=C1=C 2/42/4 活泼、欢快活泼、欢快 地地 匈牙利儿童歌曲匈牙利儿童歌曲 1 1 1 1 3 3 1 1 5 5 5 5 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 - - 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 火车火车 开开
7、啦啦, , 1 1 1 1 3 3 1 1 5 5 5 5 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 - - 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 火车火车 跑得跑得 多多 么么 好好 4 4 5 5 6 6 6 6 - - 1 1 7 7 6 6 5 5 - - 火车火车 司司 机机 开着开着 火火 车车, , 1 1 5 5 3 3 1 1 5 5 5 5 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1-1- 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 向前向前 奔奔 跑跑. . 谁谁 是是 小小 小小 火火 车车 手手 民俗村 布拉顿湖风景 多瑙河 火车开火车开 啦啦 1=C1=C 2/42/4 活泼、欢快
8、活泼、欢快 地地 匈牙利儿童歌曲匈牙利儿童歌曲 1 1 1 1 3 3 1 1 5 5 5 5 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 - - 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 火车火车 开开 啦啦, , 1 1 1 1 3 3 1 1 5 5 5 5 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 - - 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 火车火车 跑得跑得 多多 么么 好好, , 4 4 5 5 6 6 6 6 - - 1 1 7 7 6 6 5 5 - - 火车火车 司司 机机 开着开着 火火 车车, , 1 1 5 5 3 3 1 1 5 5 5 5 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1-1- 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 向前向前 奔奔 跑跑. . 同学们再同学们再 见见!
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