按性格评语42则.doc

1、按性格评语 1.你是一个聪明漂亮、文静可爱的小姑娘。感谢你一直以来辛勤地为班集体做事，减轻了 老师的负担，老师很喜欢你！你的东西总是整理得干干净净，有条有理，是生活的小强 者。老师希望你能继续努力，在知识的海洋里扬起你理想的风帆。 2.一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。思维开阔，求知欲很强,老师 很喜欢你。你有着丰富课外知识，显示你与众不同的才能，多知多学，同学们都喜欢你。 希望你能继续努力，在知识的海洋里扬起你理想的风帆。 3.喜欢你的文静稳重 ，爱劳动。讲礼貌，喜欢你的勤学好思，善于观察生活，书面语言 表达能力很强， 喜欢你的认真学习的态度， 作业总是那么工整清秀， 喜欢

2、你的乖巧听话， 能与同学们和睦相处，自己的东西总是整理得整洁有序老师真为你高兴，希望你能 再活泼一点、开朗一些，你会更可爱！ 4.你是一个性格开朗、活泼，十分可爱的女孩，课堂上你专心听讲的，积极发言,常常迸发 出智慧的火花,课后你认真按时完成作业。聪明的孩子,希望你继续努力,你的天空会更开 阔! 5.认真、踏实的小男子汉，你有点羞羞答答的。别怕，老师是你的朋友，有什么事尽管跟 老师说。课堂上，你积极思考，课后，认真完成作业。一份耕耘，一份收获，每天坚持 练书法，恒心、耐心有所锻炼，字也更漂亮了。勇敢点，自信点，加油，努力。 6.你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉

3、献精神。上 课能认真听讲，积极举手发言，作业令老师满意。希望你考试时细心，多检查，避免不 必要的失误，争取得到令人满意的成绩。 7.在老师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活泼可爱。你尊敬师长，友爱同学，关心集体， 乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开 阔些，会是一个更加优秀的学生。 8.在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的 好干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情、真诚，学习勤奋成绩优 秀。希望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。 9.你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长，团结同学，上

4、课能专心听讲，积极思考，按 时完成作业， 你写的字也越来越漂亮， 只是做作业时还须细心， 尽量减少不应该的失误， 希望以后积极举手，大胆发言，争取得到令人满意的成绩。 10. 你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前，你是一个文静、内向懂事的孩子，在同学面前 你开朗、活泼，比较外向，你学习态度端正，按时完成作业，字迹也漂亮，希望以后积 极举手，大胆发言，相信成绩会有更明显的进步。 11. 你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。学习认真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦 相处，关心集体。新年来临之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上 一个新的台阶！ 12. 在老师眼里，你是个不善多言的孩子。

5、你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家 服务，学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培 养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。 13. 你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的 作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。 14. 你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业 丢在脑后，学习成绩不理想，其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看 齐，做一个诚实的好孩子。 15. 你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋，举手 发言

6、，课后花点工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉 队。 16. 你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟，你热爱集体，是个助人为 乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大，但不能放松，希望你能胆大心细，刻苦努力、 做一个品学兼优的好学生。 17. 你为人正直，性格内向，生活俭朴，你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习尚认真， 但作业质量不高，希加倍努力，做一个勤奋好学，不断进取的好少年。 18. 你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业 马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做 个爱学习的好

7、孩子。 19. 你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，性格俭 朴，能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把 学到的知识巩固牢，扬长避短，相信你会更出色。 20. 你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长，友爱同学。令老师高兴的是，上课 也能见到你举手发言，但平时作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、自 爱、守信用的好孩子。 21. 你性格内向，平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动，但作为一名学 生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，希望你改正缺 点，正视自己的优点，争取再创佳绩

8、。 22. 你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲卫生，能积极配合 老师做好班内的工作，但上课举手发言太少，希望今后更加努力、刻苦，相信你的明天 是一片光明的。 23. 你是一个性格内向的女孩，在班里，不看见你和别人交谈，上课能专心听讲，作业能按 时完成，学习上能尽主观努力，但思维反应较慢，学习成绩并不理想。希望今后发扬笨 鸟先飞的精神，多看课外书，提高自己的阅读能力和写作水平。 24. 你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真，成绩优良。作业字迹清楚端正，课间 爱活动，善于和同学交朋友，真讨人喜欢，但自控能力差，上课随便讲话，希你今后正 视自身的缺点，争做诸方面全面发

9、展的好学生。 25. 你是一个活泼可爱的男孩，真讨人喜欢。平时学习较认真，成绩较好，发言热列，劳动 积极。但老师布置的做业不能完成，时常拖拉。希你今后按时完成作业，争做好学生。 26. 你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，每天等主动帮助学习上有困难的同学，平时穿戴整 洁，关心集体，与同学和睦相处，学习认真，成绩优良，你的一颗心“像”闪光的金子， 各项活动能积极参加，希你再接再厉，乘胜前进。 27. 你是一个活泼好动的女孩子，很讨人喜欢，平时穿戴整洁，待人有礼貌，同学之间和睦 相处，学习没有多大的进步，作业常拖拉，不能按时完成，希望今后加快做作业的速度， 认真写好字。 28. 你是一个文静、懂事的女

10、孩。平时能严格要求自己，是老师的好助手。学习认真，成绩 优良，作业字迹端正、清楚，是同学们学习的楷模。希望今后再接再厉，学习更上一层 楼。 29. 你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大，你对人有礼貌，劳动能积极参 加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度，不要惹事生非，做一个 人人喜爱的好学生。 30. 你是一个文静、内向的孩子，在班内与同学团结互助。但思维反映迟钝，有疑难的不能 灵活运用，学习成绩很不理想。希你认真细心些，努力提高小成绩。 31. 你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。学习认真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦 相处，关心集体。老师希望你能继续发扬长处，

11、课堂上大胆发言，更上一个新的台阶！ 32. 在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后， 忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态 度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。只要努力，相信你能行。 33. 你是一个好动、可爱的男孩，你能积极参加学校所开展的各项公益活动，能与同学和睦 相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，但做作业较马虎，字迹也不端正，希望学 习上多用一份心，做一个活泼可爱富有朝气的好少年。 34. 你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性， 作业按时完成，但作业太马虎、粗心

12、，字迹也不端正。平时要积极参加课外活动，成为 全面发展的好学生。 35. 你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，性格俭 朴，能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课积极举手发言，把学到的知识巩固牢，扬长 避短，相信你会更出色。 36. 你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。平时能按时完成老师布置的作业，学习认真，成 绩优良，做事认真。但可后不太喜欢活动。希望今后上课大胆发言，多看课外书，努力 提高写作水平。 37. 你是一个性格内向的女孩，在班里，不看见你和别人交谈，上课能专心听讲，作业能按 时完成，学习上能尽主观努力，但成绩并不理想。希望今后发扬笨鸟先飞的精神，多看 课

13、外书，提高自己的阅读能力和写作水平。 38. 你是一个性格内向、沉默寡言的孩子，胆子较小，遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。平 时老师布置的作业不能按时完成，学习成绩不够理想。希你今后养成良好的学习习惯， 做作业的速度就会大幅度提高。 39. 你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长，友爱同学。令老师高兴的是，上课 也能见到你举手发言，但平时作业不够自觉，时而有拖拉现象。希望你要从小树立远大 的理想，朝着自己的目标奋斗,相信自己！ 40. 你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲卫生，但上课举手 发言太少，希望今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。 41. 你是一个性格内向的女孩，在班里，不看见你和别人交谈，上课能专心听讲，作业能按 时完成。希望今后多看课外书，提高自己的阅读能力和写作水平。 42. 你是一个好动、可爱的男孩，你能积极参加学校所开展的各项公益活动，能与同学和睦 相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，但做作业较马虎，字迹也不端正，希望学 习上多用一份心，做一个活泼可爱富有朝气的好少年。