1、猜猜我是谁教案 教学目标： 1.对游戏和制作活动有兴趣，并能体验装扮自己和参与“猜 猜我是谁”活动的愉悦。 2.认知各种纸质撕贴材料和制作面具，培养方法。 3.运用撕、贴、拼的方法制作面具，培养动手能力和创造能 力。 教学重难点： 重点：运用撕、贴、拼的方法制作面具，培养动手能力和创 造能力。 难点：面具的眼睛、嘴巴的抠洞。 教学准备： 教具：范品，各色卡纸，胶水，皮筋。 学具：各种纸质撕贴材料，皮筋，胶水等。 教学过程： （一）欣赏导入 1.老师戴面具，让学生猜猜我是谁？（导入课题） 2.引导学生在欢快的音乐背景中，欣赏学生的面具作品。 （二）探究发现 1.欣赏各地具有特色的面具，学生观察，
2、说说自己的感受和 发现 看一看：你观察了面具，你发现了了什么 ？（从面具的形 状、颜色、眼睛和嘴巴等方面分析） 欣赏学生作品，猜一猜这些面具是用什么方法做的？ （三）方法步骤 1.制作步骤（1）撕脸型（有直接撕和对折撕）教师示范并 讲解。 （2）抠洞（出示距离太近、距离太远和上下错位的图片， 示范并引导学生进行正确的做法） 。 (3)装饰 （应用大纸片、 纸条、 碎纸片装饰） 2.作品欣赏 ，激发学生的创作欲望。 （四）学生作业 活动要求： 1.选择合适的材料，撕一撕，贴一贴，做一个有趣的面具。 2.玩一玩“猜猜我是谁”的小游戏。 （五）教师巡回指导 1.及时反馈、纠正。 2.帮助有困难的学生。 3.参与其中。 （六）游戏展评 1.带上相互交换的面具，要求其他同学来“猜猜我是谁” 2.放音乐背景。 3.相互欣赏，相互评价。 4.由学生来评议作品的优缺点。 5.教师最后总结。
