1、5.5. 岩石、沙和黏土岩石、沙和黏土探究记录单探究记录单 姓名：姓名：_ 记录时间：记录时间：_年年_月月_ _ _ _ 探究 目标 观察、比较岩石、沙和黏土的特征。 探究 过程 一、观察、比较岩石、沙和土壤三者的不同特征，并记录下来。一、观察、比较岩石、沙和土壤三者的不同特征，并记录下来。 二、二、 观察、比较沙和土壤两者的不同特征，并记录下来。观察、比较沙和土壤两者的不同特征，并记录下来。 观察方法岩石沙黏土 看一看 先用肉眼观察，再用 放大镜观察 闻一闻 摸一摸 实验方法 沙 黏土 团一团 分别把潮湿的沙和 黏土团成小球，观 察经过多长时间它们能平摊在纸上 涂一涂 用手指分别蘸少量潮
2、湿的沙和土壤，在白 纸上涂痕 通过观察，岩石、沙和粘土有什么特征； 两个小球要团得一样 大。 教科版小学科学四年级级下册第三单单元 5.岩石、沙和黏土 一、聚焦 在哪能找到岩石、沙和黏土？ 岩石沙黏土 它们有什么不同？ 二、探索：岩石、沙和黏土的发现地 山边海边 河边田野 沙漠 二、探索：比较岩石、沙和黏土的特征 我们可以怎样观察岩石、沙和黏土？ 岩石沙黏土 看 闻 摸 调动感官 借助工具 扇闻 二、探索：比较岩石、沙和黏土的特征 知能P54 观察方法岩石沙黏土 看一看：先直接 观察，再用放大 镜观察 闻一闻 摸一摸 观察方法岩石沙黏土 团一团：分别把潮湿的 沙和黏土团成小球，观 察经过多长时间 它们能 平摊再纸上。 涂一涂：用手指分别蘸 少量潮湿的沙和黏土， 在白纸上涂痕。 知能P54 三、研讨 颗粒更大的 碎裂 碎裂成 更小的颗粒 颗粒更大的 碎裂 推测大自然中岩石会如何变化 ？ 黏 土
