第25课 经济和社会生活的变化-ppt课件-(含教案)-市级公开课-部编版八年级上册历史(编号：a0178).zip

1、第 25 课经济和社会生活的变化 教 学 目 标 知识能力：知识能力： 概括中国近代民族工业发展的几个阶段主要特征。 分析不同时期发展如不同的原因。 知道轮船、火车、电车等新式交通工具。 了解民国以来剪发辫，易服饰，改称呼等社会习俗的变化。 能力目标：能力目标： 学会和运用图表及相关历史数据，培养学生归纳能力。 通过师生互动，讨论完成教学任务，培养学生的自学能力与动脑习 惯。 通过对民族工业发展和萧条原因的分析，培养学生综合分析能力。 情感、态度与价值观：情感、态度与价值观： 感受张謇等兴办企业、实业救国的爱国情怀，增强学生的爱国情感。 明确国家的统一，民族的独立是民族工业发展的前提。 教学重

2、点 民族资本主义的发展 教学难点 初步认识近代中国民族工业的曲折发展，中国近代社会生活与习俗变 化的原因。 教案方法启发式，问题目标教学法。 教师活动学生活动 导入新课 探究活动 自从鸦片战争以来，中国逐渐沦为半殖 民半封建社会。同时，中国人民也从未放 弃救国救民的道路，尤其是中国民族资产 阶级之后，发动戊戌变法、辛亥革命和新 文化运动探索救国道路。今天，我们主要 讲述资产阶级在经济上探索救国道路。 一、民族资本主义的发展 阅读课文，根据多媒体回答。 1、多媒体展示需要填写表格; (中国民族资产阶级发展的各个阶段， 每个阶段的发展特征以及主要代表等) 2、中国民族资本主义发展总的特点， 以及主

3、要原因； （地区，行业，道路等） 1、阅读课文，思考以下 三个问题（6 分钟） ； 2、学生分组讨论，相互 3、拓展 （1）通过张謇生平事迹，我们应学习 其哪些优秀品质？ （2）中国民族资产阶级作为近代社会 的一只新生力量，是如何推动社会进步的？ （3）通过中国民族资本主义的发展的 历程和特点有何启示？ 二、社会生活的变化 指导学生阅读课文，多媒体展示问题 1、社会生活文化变化的表现以及作用； （新式交通工具；生活方式，风俗习惯） 2、社会生活文化变化的特点； 3、社会生活文化变化的原因。 （内部，外部） 补充；（4 分钟） 3、师生互动，共同完成 目标任务。 （15 分钟） 指导学生看书 （

4、3 分钟） 学生互动，相互讨论 师生互动 课堂小结利用课件展示内容 师生共同完成 作 业 1、PPT 展示； 2、基础训练。 第第2525课课 经济和社会生活的变化经济和社会生活的变化 第八单元近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 1中国民族资本主义的发展的四个阶段表 现，主要代表，以及原因。 时间时间 和事件原因 典型代表 产生 初步 发展 短暂 繁荣 萧条 发展 大生纱厂大生纱厂 面粉厂和机器磨坊（家）资本（万元）日产（万袋） 1911年40600多4.3 1919年120450018.8 1911-1919年中国面粉业发展情况 一战期间，福新 面粉厂获得厚利。到 1922年，荣氏面粉厂

5、 产量占全国民族面粉 企业的1/3左右，被称 为“面粉大王”。 荣德生 荣宗敬 “黄金时代” 1中国民族资本主义的发展的四个阶段表 现，主要代表，以及原因。 时间时间 和事 件 原因 典型 代表 产生 19世纪六七 十年代 外国企业的刺激和技术的传人 ，一部分地主，商人和官僚 继昌 隆缫 丝厂 初步 发展 十九世纪末 清政府政策的改变，实业救国 的兴起，外国开办工厂的刺激 大生 纱厂 短暂 繁荣 辛亥革命和 一战期间 制定了奖励发展实业的政策， 帝国主义放松了对中国的经济 侵略 福新 面粉 公司 萧条 发展 一战后至新 中国成立 战争破坏，帝国主义，封建主 义和官僚资本主义压迫和掠夺 2 2中

6、国民族资本主义的特点，以及产中国民族资本主义的特点，以及产 生特点的主要原因生特点的主要原因 18401860188019001920 萌芽和艰萌芽和艰 难发展难发展 进入发展的进入发展的“ “ 黄金时代黄金时代” ” 再度受挫再度受挫 凋谢萎缩凋谢萎缩 过程艰难曲折 中国近代民族工业的特点 19世纪60年代和20世纪初我国轻重工业所占比重图 中国近代民族工业的特点 轻工业多 重工业少 天津 上海 武汉 杭州 广州 中国近代民族工业的特点 沿江沿海大城市发达 地区发展不平衡， 2中国民族资本主义的特点，以及产中国民族资本主义的特点，以及产 生特点的主要原因生特点的主要原因 特点特点 1 1）总

7、体发展缓慢，道理艰难曲折，整体水平落后）总体发展缓慢，道理艰难曲折，整体水平落后 ， 2 2）发展不平衡，集中在）发展不平衡，集中在轻工业轻工业 3 3）分布不平衡，集中在）分布不平衡，集中在沿海沿江城市（上海、武汉）沿海沿江城市（上海、武汉） 原因；原因； 中国民族资本主义产生于半殖民地半封建社会，深受帝国主中国民族资本主义产生于半殖民地半封建社会，深受帝国主 义，封建主义和官僚资本主义的压迫和掠夺。义，封建主义和官僚资本主义的压迫和掠夺。 拓展： 1，通过中国民族资本主义的发展 历程和特点，你有何启示？ 2，中国民族资产阶级作为近代社 会的一只新生力量在政治，思想 ，经济上如何推动社会进步

8、的？ 3，通过张謇生平事迹，我们应该 学习其哪些优秀品质？ 张謇，江苏南通人，1853年生 于一个富裕的农民家庭。五岁入塾 ，十六岁中秀才。1885年张謇参加 顺天府乡试，中举人。1894年4月， 张謇再次赴京参加会试，考取一甲 一名进士（状元），授翰林院修 撰。同年七月，甲午中日战争爆发 ，清军战败，边疆紧急，张曾上疏 痛劾李鸿章奉行妥协政策。张謇目 睹国事日非，京官疆吏不足为谋， 虽科举成名，却不愿以此求官，而 另走兴办实业和教育的新路。建大 生集团，主营纺织和面粉。 二.社会生活的变化 1.近代交通事业的发展 美国人富尔顿发顿发 明的轮轮船 英国人史蒂芬孙发孙发 明的火车车 19世纪70

9、年代以后，西方发明的火车、轮船、电 车、汽车、飞机等新式交通工具相继传入中国，极大 地方便了人们的出行，促进了商品的流通。 社会生活的变化 1, 社会生活变化的表现以及作 用 2，社会生活变化的特点 3，社会生活变化的原因 近代交通工具的出现近代交通工具的出现 2.生活方式和风俗习惯的变化 强令男子剪掉辫子 溥仪剪辫装 南京临时政府成立以后，孙中山通令全国各地男 子掀起剪辫子 废除跪拜礼，改称谓 废除有损人格的跪拜礼，代之以简单的鞠躬、 握手礼。 取消“老爷”“大人”的称谓，代之以“先生 ” 易服饰 马褂清官服西装 中山装 新式风俗 西餐 西式蛋糕 洋 酒 1, 1, 社会生活变化的表现社会生

10、活变化的表现 （1 1）交通运输业）交通运输业 火车，轮船，电车，汽车，飞机传入和使用火车，轮船，电车，汽车，飞机传入和使用 （2 2）生活方式和风俗习惯）生活方式和风俗习惯 剪发辫剪发辫 强令男子剪掉辫子，劝禁女子缠足强令男子剪掉辫子，劝禁女子缠足 易服饰易服饰 穿中山装、西服、旗袍成为时尚穿中山装、西服、旗袍成为时尚 改礼节改礼节 废除跪拜礼，代之以简单的鞠躬、握手废除跪拜礼，代之以简单的鞠躬、握手 礼；取消礼；取消“老爷、大人老爷、大人”的称谓，代之以的称谓，代之以“先生先生 ”称呼称呼 习洋俗习洋俗 西餐、西式蛋糕、洋酒、洋烟、洋布在西餐、西式蛋糕、洋酒、洋烟、洋布在 沿海流行，时装，

11、烫发流行沿海流行，时装，烫发流行 社会生活变化的特点社会生活变化的特点 1 1，地区和民众的不平衡，地区和民众的不平衡 2 2，新旧并存，多元发展，新旧并存，多元发展 3 3，深受外来影响，是一个被动接受，深受外来影响，是一个被动接受 到主动学习的过程到主动学习的过程。 社会生活变化的原因社会生活变化的原因 1 1，自然科学及技术的进步和引入，自然科学及技术的进步和引入 2 2，西方文明的传播和影响，西方文明的传播和影响 3 3，民主思想的传播和冲击，民主思想的传播和冲击 4 4，新的社会制度的推广，新的社会制度的推广 材料材料: :通州之设纱厂，为通州民生计，亦即为中国利源通州之设纱厂，为通

12、州民生计，亦即为中国利源 计。计。 张謇大生纱厂厂约张謇大生纱厂厂约 “ “日本与印度有十年内在中国地方增设纺机日本与印度有十年内在中国地方增设纺机150150万锭之万锭之 约。约。果如所计果如所计十年之后我国棉业岂复有伸展之余十年之后我国棉业岂复有伸展之余 地？地？ （1）阅读材料，由张謇创办实业你感受到什么值得我们学习？ （2）由大生纱厂等企业的结局说明了什么？ （3）民族工业要想得到健康发展，需要哪些有利条件？ （1）感受到张謇的爱国之心，他兴办实业的爱国精神和不惧 世俗的勇气值得钦佩。 （2）在帝国主义和封建主义的双重压榨下，民族工业的最终 归宿注定是悲惨的。 （3）国家独立，民族独立。 阅读下列材料，回答问题。