第21课 敌后战场的抗战-ppt课件-(含教案+视频+音频+素材)-市级公开课-部编版八年级上册历史(编号：40293).zip

1、1 第六单元第六单元 中华民族的抗日战争中华民族的抗日战争 第第 21 课课 敌后战场的抗战敌后战场的抗战 【课标要求】 列举敌后战场的抗战史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。 【教材分析】 教材包括三个子目：平型关大捷、抗日根据地的建立与发展、百团大战，主要介绍了中国共产党领导 的八路军、新四军和其他抗日武装力量，深入敌后，放手发动群众，建立抗日根据地，抗击日本侵略者。 中国共产党在全民族团结抗战中发挥了中流砥柱的作用。 【学情分析】 八年级学生对军事兴趣浓厚，通过影视作品了解地道战、地雷战等游击战的特点，对敌后战场有初步 认识。因此，学生学习本课的积极性较高。教师需进一

2、步引导学生理解敌后战场的概念、认识敌后战场与 正面战场的关系，并提供相关材料，补充中国共产党怎样在艰苦的环境中坚持抗战，保存并发展抗日武装 力量的相关知识，使学生认识到中国共产党在全民族团结抗战中发挥了中流砥柱的作用。 【教学目标】 1. 理解敌后战场的概念；了解中共抗日根据地建立的概况；认识敌后战场与正面战场是互为补充、相 互配合的关系；知道平型关大捷是中国共产党参加正面战场协同抗战的典范，百团大战是中共敌后战场的 重大胜利；比较国共敌后战场结局的不同，认识到中共敌后战场的成功源于人民战争路线。 2. 识读平型关大捷示意图 创建敌后抗日根据地形势图 百团大战示意图等地图，提高通过地 图获取有

3、效历史信息的能力；通过本课的学习，提高对历史史实的理解和判断能力。 3. 通过本课学习内容，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强，不怕牺牲的精神；认识到中国共产党在 全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。 【教学重难点】 1. 重点：平型关大捷、百团大战 2. 难点：抗日根据地的建立和发展 【教学过程】 【导入新课】播放视频地道战片段 视频反映了抗日战争相持阶段，华北平原上的抗日军民利用地道打击日本侵略者的场景。当国民政府 领导的正面战场节节败退之际，中国共产党领导的广大军民在敌后战场英勇顽强地打击日寇，那么敌后战 场是怎样开辟的？敌后战场在抗日战争中发挥了怎样的作用呢？今天我们共同学习第 21 课

4、敌后战场的抗 战。 2 【内容探究】 师：什么是“敌后战场”？ 生：学生齐读 敌后战场：是指中国共产党领导的抗日武装，挺进日本占领区后方，建立抗日根据地，发动群众开展 广泛的抗日游击战争。由于这些地区是在日本占领军所控制的后方，相对于国民党领导的正面战叫敌后战 场，主要指今天的河北、河南、山西、山东等地。 师：理解“敌后战场”需要记住十二个字：谁领导、到哪去、干什么、啥目的。 1、平型关大捷 师：全国抗战爆发后，为配合国民党正面战场作战，八路军主力开赴山西，一一五师首战平型关， 取得了震惊世界的平型关大捷。请同学们观看视频平型关大捷片段，完成导学案。 生： 平型关大捷 时间1937 年 9 月

5、 地点山西平型关 指挥者林彪 部队八路军第一一五师 主要战绩歼灭日军 1 000 多人，缴获大批军用物资。 影响全国抗战以来中国军队取得的第一个胜利，粉粹 了日军“不可战胜”的神话。 师：首战平型关， “在政治上的胜利，可以说远远超出军事上的胜利” 。这是中国共产党领导下的抗日 武装的第一次亮相，极大地振奋和鼓舞了中国军民的抗战士气，提高了共产党和八路军的威望。 二、抗日根据地的建立与发展 3 师：“七七事变”爆发后，中共中央于 1937 年 8 月召开洛川会议，制定了全面抗战路线。当国民 党在正面战场上节节败退时，八路军、新四军则深入敌后，开展独立自主的游击战争，建立抗日根据地， 变敌人后方

6、为抗日前线。 1建立 师：请同学们观察抗日根据地示意图 ，中国共产党建立了哪些抗日根据地？ 生：主要有晋察冀、晋绥、晋冀豫、山东、苏南、陕甘宁等。 师：1937 年聂荣臻同志创立了中国第一个敌后抗日根据地晋察冀根据地，开辟了敌后战场，为中 国抗日战争和世界反法西斯战争的胜利作出了重要的贡献。 师：那么，领导和指挥这些抗日根据地开辟敌后战场、开展人民战争的战略总后方和指挥中枢是哪里 呢？ 生：陕甘宁边区首府、中共中央所在地延安成为敌后战场的战略总后方和指挥中枢。 （图示中国共产党的领袖毛主席、革命圣地延安的象征宝塔） 师：从晋察冀开始，抗日根据地的星星之火迅速形成燎原之势。民族危难之际，延安以其

7、特有的魅力 引起海内外爱国者的关注和向往。大批渴望自由民主的爱国人士以及热血青年，从四面八方奔向延安，延 安成为敌后战场的战略总后方和指挥中枢。同时到达抗日根据地还有国际友人，如美国记者埃德加斯诺， 写出了红星耀中国 ， 客观公正地向全世界介绍了中国共产党及其领导的敌后抗战，如伟大的国际主义 战士加拿大医生白求恩、印度医生柯棣华都牺牲在抗日前线，长眠在中国的土地上。 2.巩固与发展 师：请同学们阅读课本 101 页，共产党为巩固抗日根据地分别从军事上、政治上、经济上采取了哪些 措施？ 生：军事上：展开群众性的人民游击战争；政治上：建立抗日民主政权；经济上：实行减租 减息的土地政策，发展生产。

8、师：在军事上，敌后战场采取的主要战术方针和战法有哪些？（可用游击队之歌提醒） 生：战术方针：放手发动群众，打人民游击战争（十六字游击战术：敌进我退、敌驻我扰、敌疲我打、 敌退我追） 。主要战法：地道战、地雷战、夜袭战、 “麻雀战” （小分队忽聚忽散，灵活机动地对敌人进行 突袭，以杀伤、消耗、迷惑、疲惫敌人为主要目的）等。 师：这些战术方针（扬长避短、灵活机动，保存和发展自己，消灭敌人）和战法的有什么优点（四个） ？请同学们小组合作，相互交流。 生：小组合作学习，讨论交流。 师：同学们都很认真，现在检验一下学习成果，连连看。 4 师：战争教育了人民，人民赢得了战争。根据地的军民采用灵活多样的战术

9、和战法，打得日本鬼子应 接不暇，疲于奔命，彻底陷入了人民战争的汪洋大海。 以至于日本华北方面军总司令冈村宁茨曾哀叹道：“华北敌后战场是谜一样的战场，这里有谜一样的 组织，谜一样的军队，谜一样的战役，是一个永远猜不透的谜。 ” 师：在政治上，中国共产党建立抗日民主政权，成立陕甘宁边区政府。边区政府人员的组成采用“三 三制”原则，即代表工人阶级和贫农的共产党员、代表小资产阶级的左派进步分子、代表中等资产阶级和 开明绅士的中间分子各占 1/3 名额。目的是团结一切可以团结的力量，争取中间势力，孤立顽固势力，从 而巩固和发展了抗日民族统一战线。 在经济上，中国共产党实行地主减租减息、农民交租交息的土地

10、政策，保障了各阶层的利益，得到了 最广泛的拥护和支持。农民减轻了负担，提高了参加抗战的积极性，极大地扩充了抗战力量。同时中国共 产党还提出了“发展生产，保障供给”的方针，领导根据地军民掀起了轰轰烈烈的大生产运动，毛主席带 头在房前屋后种植蔬菜粮食，周副主席常常纺棉到天明，著名的 359 旅奔赴南泥湾开荒种地，使过去的荒 山秃岭变成了到处是庄稼的鱼米之乡，这些都为争取抗战的最后胜利提供了坚实的物质保障。 3.意义 师：由于中国共产党在军事、政治、经济等方面采取的有效措施，到 1940 年，敌后抗日武装力量由 5 万人发展到 50 万人；根据地人口达到 1 亿人，占全国总人口的四分之一，使根据地成

11、为敌后游击战得以 长期坚持并取得最后胜利的基地。 师：抗日根据地的发展壮大，有力地打击了日军后方，日军改变了侵华策略，把主要兵力放在了进攻 敌后抗日根据地上，敌后战场逐渐成为抗日的主战场。 三、百团大战 师：敌后战场又面临着怎样的形势？请同学们研读材料，回答问题。 材料一 当时，日本军队将进攻重点转向华北，对敌后根据地不断进行“扫荡”。他们依靠几 条交通线，不断扩张占领区，增加据点。抗日根据地日渐缩小，部队给养供应困难。日军又采用所谓 的“囚笼政策”（以铁路为柱，公路为链，碉堡为锁，并配以封锁沟、封锁墙），来封锁和隔绝 各抗日根据地之间的联系，这就更增加了各根据地的困难。 金冲及：二十世纪中国

12、史纲 （上卷） 材料二 日军为封锁根据地设置的碉堡、封锁沟、铁丝网 师：什么是“囚笼政策”？ 5 生：为消灭根据地，日军实行“囚笼”政策，以铁路为柱，公路为链，碉堡为锁，并配以封锁沟、封 锁墙，对根据地形成网状包围，根据地的生存空间受到严重限制。 师：八路军为什么要发动百团大战？具体怎么办？ 生：打破“囚笼”政策，粉碎日军的“扫荡” ，振奋抗战军民的士气。砍柱、斩链、破锁。 1940 年 8 月开始，彭德怀指挥八路军在华北地区展开了一场以破坏敌人交通线和摧毁日伪据点为主要 目标的大战役。参加这次战役的八路军有 100 多个团 20 多万人，史称“百团大战” 。 师：请同学们观看百团大战视频片段

13、完成导学案 生： 百团大战 时间1940 年下半年 地点华北 指挥者彭德怀 主要目标破袭日军交通线，摧毁敌人交通线两侧及抗日根据地内的日伪 据点。 主要战绩八路军作战 1800 余次，毙伤日、伪军 2.5 万人，破坏铁路 470 多千米，公路 1500 多千米，桥梁和隧道 260 多个，一度 恢复县城四五十个，并缴获大量武器。 师：百团大战取得了辉煌的战果。请同学们阅读材料，从敌我双方的描述中分析百团大战的意义。 生：（1）百团大战有力打击了日军的侵略气焰 （2）提高了中国共产党和八路军的威望 （3）振奋了全国军民争取抗战胜利的信心 师：百团大战是抗日战争中我军主动出击日军的一次最大规模的战役

14、，在战略上有力地支援了国民党 正面战场，遏止了国民党内的投降妥协倾向，巩固了抗日民族统一战线，在国际上也产生了巨大影响。 师：共产党领导根据地军民顽强抗战，成为抗击日军的中流砥柱。面对着实行残酷野蛮的“三光扫荡” 、凶神恶煞般的日本鬼子，根据地的军民没有害怕，没有后退。在中国共产党的领导下，英勇无畏、不怕 牺牲，用鲜血和生命谱写了民族解放的壮丽诗篇，涌现出了许许多多可歌可泣的英雄人物和英雄事迹，请 你说出你最崇拜的英雄人物： 生：左权、杨靖宇、赵一曼、狼牙山五壮士 师：同学们，通过第 20、21 课的学习，我们了解了正面战场与敌后战场的抗战。敌后战场与正面战 6 场互相依存，相互配合，构成了中

15、国抗日战争的整体，他们的本质区别就在于是否发动和依靠人民群众， 正如毛泽东同志在 1938 年毛泽东发表的论持久战中所指出的：“兵民是胜利之本” ， “战争的伟力之 最深厚的根源，存在于民众之中” 。 【本课小结】 师：以上是本课的主要内容，请同学们依据知识结构梳理本课内容。 生：在中国共产党的领导下，八路军配合国民党正面战场作战，取得了平型关大捷，打破了日军不可 战胜的神话。中国共产党积极开辟敌后抗日根据地，愈战愈勇，成为抗战后期的主战场。百团大战主动出 击，沉重打击了日本侵略者的嚣张气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的 信心。实行人民战争的路线，最后的胜利一定属于

16、中国！ 【结束语】 师：今天，战争的枪炮声虽已远去，但硝烟尚未散尽！勿忘国耻，并不是要记住仇恨，而是要珍爱和 平，不让悲剧重演！天下虽安、忘战必危！我们要时刻牢记抗战精神:天下兴亡，匹夫有责；视死如归，宁 死不屈；不畏强暴，血战到底；百折不挠，坚忍不拔。当祖国和人民需要我们的时候，我们要勇敢的承担 历史赋予我们的使命！时刻准备着，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！ 【板书设计】 第第 21 课课 敌后战场的抗战敌后战场的抗战 情 情景 景趣 趣味 味巧 巧入 入 知 知识 识框 框架 架探 探线 线索 索 敌 敌后 后战 战场 场指 指在 在抗 抗日 日战 战争 争 中 中， ，中 中国 国

17、军 军队 队深 深入 入到 到日 日本 本占 占领 领 区 区而 而开 开辟 辟的 的战 战场 场。 。一 一般 般特 特指 指中 中 国 国共 共产 产党 党领 领导 导的 的八 八路 路军 军、 、新 新四 四 军 军， ，依 依靠 靠有 有利 利地 地形 形在 在日 日本 本军 军队 队 占 占领 领区 区所 所形 形成 成的 的有 有一 一定 定军 军事 事控 控 制 制范 范围 围的 的地 地区 区。 。由 由于 于这 这些 些地 地区 区 是 是在 在日 日本 本占 占领 领军 军所 所控 控制 制的 的后 后方 方， ， 相 相对 对于 于日 日本 本军 军队 队和 和国 国 民 民党 党政 政府 府军 军队 队正 正面 面交 交锋 锋的 的战 战场 场而 而言 言， ，叫 叫敌 敌后 后战 战场 场。 。敌 敌 后 后战 战场 场取 取得 得了 了怎 怎样 样的 的战 战绩 绩？ ？抗 抗日 日根 根据 据地 地是 是如 如何 何发 发展 展 壮 壮大 大的 的？ ？