第9课 辛亥革命-ppt课件-(含教案+素材)-市级公开课-部编版八年级上册历史(编号：30030).zip

1、1 人教版八年级上册第人教版八年级上册第 9 9 课课 辛亥革命辛亥革命 教学设计教学设计 一、本课内容概述 辛亥革命是近代以来帝国主义侵略和封建主义压迫所导致的一次革命能量 的大规模释放，是社会矛盾激化、内忧外患加重的必然结果，是旧民主主义革 命的顶峰，是资产阶级三次救国方案中承上启下的行动，是 20 世纪中国历史的 第一次巨变。本课主要以辛亥革命的发展历程和对辛亥革命的评价为中心。教 学过程中，要注意引导学生分析历史材料，理解革命爆发的背景和发展经过； 运用多种教学方法，促使学生主动探究辛亥革命的影响及评价。 二、本课设计意图 遵循以“学生发展为本为主体”的教学理念，结合学生的认知规律和心

2、理 特征，不简单沿袭教材思路，而通过研究课标、考纲、教材、学生，找准四者 的连接点，将教材内容作适当的增或减、强化或弱化，通过课件把有助于理解 教学内容、促进学生认知的史料(含图片、地图、视频等)纳入教材之中，并运 用到教学中来。 三、教学目标： （一）知识与能力 （1）兴中会与同盟会的成立；武昌起义；袁世凯篡夺革命果实的活动；辛 亥革命的历史意义。 （2）通过分析资产阶级民主革命兴起的背景和条件，培养学生从政治、经 济、阶级等角度完整认识历史问题的能力。 （3）通过探究活动，培养学生独立思考和学会搜集资料并能从有关资料中 提取信息的能力。 （二）过程与方法 1、史料分析合作学习： 组织学生积

3、极主动地或独立或小组合作整理材料、分析材料、归纳材料， 并在合作中不断丰富自己的情感。 2 2、问题探究知识升华： 指导学生积极主动地运用已有的知识去分析现实中的问题。 3、情境再现感悟历史： 引导学生积极主动地参与课堂活动，并能大胆讲出自己的感受，提高学生 主动学习历史的兴趣，让学生体验历史、思辨历史。 （三）情感、态度与价值观 1通过学习辛亥革命进行中的复杂性和艰巨性，使学生认识到革命成果来 之不易，应珍惜时间，勤奋学习。 2通过本课的学习，使学生认识辛亥革命推翻了在中国延续了两千多年的 帝制，建立了资产阶级共和国，打开了中国社会进步的闸门，是 20 世纪初中国 社会的一次巨变。 3武昌起

4、义的枪声，是辛亥革命志士不屈斗争精神的张扬，从而激发学生 的爱国主义情感和不断进取的意识。 四、教学重点和难点： 重点：辛亥革命爆发的原因；辛亥革命的评价。 难点：认识和理解辛亥革命的历史功绩和教训。 五、课前准备： 制作多媒体课件 PPT、音频视频材料收集等。 六、教学过程设计： （一）导入新课： 提供材料：孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主 革命的伟大先驱，一生以革命为己任，立志救国救民，为中华民族作出了彪炳 史册的贡献。 习近平总书记在孙中山诞辰 150 周年大会上的讲话 教师提问：孙中山先生为近代中国民主革命做出了那些重要贡献呢？让我 们一起走近孙中山，走近辛亥革命

5、来寻找答案。 （二）新课探究过程： 一、风雨欲来风满楼辛亥革命的背景 （过渡）为什么 20 世纪，以孙中山为代表的资产阶级革命派要掀起一场旨 3 在推翻清政府，建立资产阶级共和国的辛亥革命呢？ 设计意图与目的：让学生带着疑问与兴趣，进入学习状态（看教材和教师 提供的史料） 。 合作探究一：结合大屏幕提供的材料和图片，探讨辛亥革命爆发的时代背 景：辛丑条约签订后，推翻清朝的封建统治已成为大势所趋。 合作探究二：探讨革命兴起的条件：组织准备、思想准备和军事准备。 师：为了有效地开展反清的民主革命活动，革命党人组建了许多革命团体， 这标志着资产阶级民主革命派的形成。有哪些革命团体呢？看屏幕 思考：各

6、革命团体在地域上的分布有什么特点，这是否有利于革命事业的 发展? 生答：这些资产阶级革命团体互不统一，各自分散，这种状况不利于革命 的进一步发展。 师：为了推动革命的进一步发展，于是孙中山把各个革命团体联合起来， 形成了一个统一的资产阶级政党，这就是中国同盟会。 思考：为什么说同盟会是中国的第一个统一的资产阶级政党？ （统一的机构、纲领、领导、共同的章程） 师：在同盟会成立后，革命党人发动了一系列武装起义，虽然都失败了， 但起义沉重打击了清王朝的统治，革命时机日趋成熟。 二、惊天动地谱春秋辛亥革命的进程 1、武昌起义 （1）播放视频武昌起义 ，以视频概述起义过程。 （2）图片展示，讲述辛亥革命

7、的发展概况。 三、可怜换的假共和辛亥革命的结果 1、清帝退位。 2、袁世凯夺取革命果实。 （过渡）尽管革命党人失去了政权，但并不等于说辛亥革命就完全失败了， 更不等于说辛亥革命没有什么意义或是不该搞。 由此过渡到下一目。 四、青史凭谁判是非辛亥革命的评价 4 1、讨论：有人说，辛亥革命是一次成功的革命；也有人说，辛亥革命是一 次失败的革命。你认为辛亥革命的成败如何？ 成功之处：历史功绩 合作探究：据材料分析，辛亥革命在哪些方面推动了社会进步？ 演示以下四组材料，让学生讨论分析辛亥革命的历史功绩，并通过演示加 以归纳。从各种因素分析辛亥革命失败的必然性及评价辛亥革命重大历史意义。 材料 1：中华

8、民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭；共和政体成，专制政体 灭； 材料 2：19121919 年，中国新建厂矿企业达 470 多家，投资近 1 亿元， 加上原有扩建新增资本达 1.3 亿元以上，相当于革命前 50 年的投资总额。 材料 3:1915 年，袁世凯公开复辟帝制，遭到全国人民的强烈反对，83 天 后，被迫取消帝制。1917 年，军阀张勋拥戴清朝废帝溥仪登基，在全国人民的 怒斥声中，12 天后复辟丑剧就草草收场。 材料 4：辛亥革命后，民众都把辫子看成是甘心作清政府努力的标志，纷 纷自行剪去；当时流行的服饰：中山装、西装、领带、皮鞋、礼帽 归纳总结：辛亥革命的历史功绩： 1、政治推翻了清王朝

9、的统治和君主专制制度； 2、经济促进了民族资本主义经济的发展； 3、思想使民主共和观念深入人心； 4、社会推动了社会生活、习俗的变革。 性质：中国近代历史上一次伟大的资产阶级民主革命。 设计意图与目的：采用情境创设法、史料阅读法等来引导而且领悟历史， 感受现实。同时培养学生对重大历史事件的整体分析与评价能力。 失败含义：袁世凯窃取了革命果实；没完成反帝反封建的任务，没有改变中国 半殖民地半封建社会的性质。 2、课堂活动：感悟辛亥精神。 （三）课堂小结： （四）巩固训练 5 展示 2010 年 11 月 19 日凤凰网关于“你认为哪座城市最能代表辛亥革命” 的问卷调查统计图。引导学生思考：从统计

10、图中可以看出，武汉和南京的得票 率较高，请用史实明其“能代表辛亥革命”的理由。 （五）课后训练 制作辛亥革命大事年表。 七、教学反思： 本课重新整合了教材，理清了历史事件的发展脉络，创设具体的情境，让 学生对历史人物有更深的理解。在此基础上引导学生自主、探究、合作的学习， 形成正确的世界观、人生观和价值观，体现新课程改革的基本思想，以凸显中 学历史课程体现公民教育的本质。同时有利于学生学习方式的转变，有利于学 生创新意识和创新能力的培养，有利于真正贯彻新课改“以学生为本”的理念。 孙中山先生是孙中山先生是伟大的民族英伟大的民族英 雄雄、伟大的爱国主义者伟大的爱国主义者、中国中国 民主革命的伟大

11、先驱民主革命的伟大先驱，一生以，一生以 革命为己任，立志救国救民，革命为己任，立志救国救民， 为中华民族作出了彪炳史册的为中华民族作出了彪炳史册的 贡献。贡献。 习近平总书记在孙中山诞辰习近平总书记在孙中山诞辰 150150周年大会上的讲话周年大会上的讲话 探探究究问问题题1 1 辛亥革命爆发的背辛亥革命爆发的背 景（原因和条件）景（原因和条件） 1899年列强年列强 形成共同宰形成共同宰 割中国的局割中国的局 面面 19001900年八国联军侵华年八国联军侵华 19011901年年辛丑条约辛丑条约签订签订 第一篇章第一篇章 山雨欲来风满楼山雨欲来风满楼辛亥革命的背景辛亥革命的背景 。 量中华

12、之物力量中华之物力 结与国之欢心结与国之欢心 第一篇章第一篇章 山雨欲来风满楼山雨欲来风满楼辛亥革命的背景辛亥革命的背景 第一篇章第一篇章 山雨欲来风满楼山雨欲来风满楼辛亥革命的背景辛亥革命的背景 孙中山孙中山(1866-1925)(1866-1925)，名文，号，名文，号 逸仙。早年学医，后认识到逸仙。早年学医，后认识到“医国医国” 比比“医人医人”更重要更重要，开始寻求救国，开始寻求救国 的道路。的道路。18941894年曾上书要求变法，年曾上书要求变法， 但变法自强的梦想很快破灭，从此但变法自强的梦想很快破灭，从此 走上资产阶级民主革命的道路。是走上资产阶级民主革命的道路。是 中国近代民

13、主革命的中国近代民主革命的先先行者行者，资产资产 阶级革命派的杰出代表。阶级革命派的杰出代表。 （1 1）从名字中你）从名字中你 能看出这个团体的能看出这个团体的 成立是为了什么？成立是为了什么？ （2 2）从文字中你）从文字中你 能看出这个团体的能看出这个团体的 目标是什么？目标是什么？ 第一篇章第一篇章 山雨欲来风满楼山雨欲来风满楼辛亥革命的背景辛亥革命的背景 1 1、组织准备：、组织准备： 资产阶级革命资产阶级革命 团体的建立团体的建立 1894年中国第一个资产阶级革命团体在檀香山成立年中国第一个资产阶级革命团体在檀香山成立 兴中会兴中会 zxxk 第一篇章第一篇章 山雨欲来风满楼山雨欲

14、来风满楼辛亥革命的背景辛亥革命的背景 资产阶级革命团体都是地方性的、分散的，不利于资产阶级革命团体都是地方性的、分散的，不利于 集中革命力量进行斗争集中革命力量进行斗争需要统一的政党来集中需要统一的政党来集中 领导。领导。 目的 时间 地点 政治纲领 领导机构 机关报 性质 意义 为了集中革命力量，建立统一的革命组织。 1905年8月 日本东京 驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。 孙中山为同盟会总理 民报 第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。 使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标，大 大推动了全国革命运动的发展。 2、组织准备：中国同盟会的建立 练一练：练一练：

15、之所以称同盟会是近代中国第一个统一的资产阶级之所以称同盟会是近代中国第一个统一的资产阶级 革命政党，因为它革命政党，因为它 A、成立时间最早、成立时间最早 B、有明确的纲领、公认的领袖和全国性的组织系统、有明确的纲领、公认的领袖和全国性的组织系统 C、实现了所有革命团体的大联合、实现了所有革命团体的大联合 D、使资产阶级民主革命进入了一个新阶段、使资产阶级民主革命进入了一个新阶段 B 中国同盟会会徽中国同盟会会徽中国同盟会纲领中国同盟会纲领 中国同盟会机关报中国同盟会机关报 孙中山在孙中山在民报民报发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发 为为“民族民族”“”“民权民权

16、”“”“民生民生”三大主义，合称为三民主义。三大主义，合称为三民主义。 3、思想准备：三民主义的提出 探探究究问问题题2 2 三民主义的具体内三民主义的具体内 涵是什么？涵是什么？ 材料一材料一 “ “我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满 洲人专制，故要洲人专制，故要民族革命民族革命，不愿君主一人专制，故要，不愿君主一人专制，故要政治革命政治革命； 不愿少数富人专制，故要不愿少数富人专制，故要社会革命社会革命。” 孙中山孙中山三民主义与中国前途三民主义与中国前途 材料二材料二 我们并不是恨满洲人，是恨害汉人的满洲人。我们并不是恨满洲人，是恨害

17、汉人的满洲人。我我 们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命民族革命，从颠覆君，从颠覆君 主政体那一面说是主政体那一面说是政治革命政治革命，那政治革命的结果，是建立那政治革命的结果，是建立 民主立宪政体。照现在这样的政治论起来，就算汉人为君主，民主立宪政体。照现在这样的政治论起来，就算汉人为君主， 也不能不革命。也不能不革命。 孙中山孙中山 材料三材料三 民生主义民生主义，文明之福址，国民平等以享之。当改良社，文明之福址，国民平等以享之。当改良社 会经济组织，核定天下地价。其现有之地价，仍属原主所有；会经济组织，核定天下地价。其现有之地价，仍属原主所有；

18、 其革命后社会改良进步的增价，则归于国家，为其革命后社会改良进步的增价，则归于国家，为国民所共享国民所共享。 孙中山孙中山中国同盟会革命方略中国同盟会革命方略 三民主义辛亥革命的指导思想 内内 容容 前提前提民族主义民族主义“驱除鞑虏，恢复中华驱除鞑虏，恢复中华”：推翻清王朝封建统治：推翻清王朝封建统治 核心核心民权主义民权主义 “创立民国创立民国”：推翻封建帝制，建立资产阶级共和：推翻封建帝制，建立资产阶级共和 国国 保障保障民生主义民生主义“平均地权平均地权”：核定地价（资本主义的土地纲领）：核定地价（资本主义的土地纲领） 19071907年安庆起义年安庆起义 19061906年萍浏醴起义

19、年萍浏醴起义 19101910年黄花岗起义年黄花岗起义 4 4、军事准备：发动、军事准备：发动 革命武装起义革命武装起义 19071907年广西起义年广西起义 第一篇章第一篇章 山雨欲来风满楼山雨欲来风满楼辛亥革命的背景辛亥革命的背景 起义名称起义名称时间时间领导人领导人结果或意义结果或意义 萍浏醴起义萍浏醴起义19061906年冬年冬刘道一、蔡绍南刘道一、蔡绍南失败，但同盟会的声望由失败，但同盟会的声望由 此大振此大振 安庆起义安庆起义19071907年夏年夏徐锡麟徐锡麟徐锡麟死难，秋瑾被捕遇徐锡麟死难，秋瑾被捕遇 难难 广西起义广西起义19071907年年孙中山、黄兴孙中山、黄兴夺取镇南关

20、，最后失败夺取镇南关，最后失败 黄花岗起义黄花岗起义19111911年年黄兴等人黄兴等人虽然失败，但极大地鼓舞虽然失败，但极大地鼓舞 了全国人民的斗志了全国人民的斗志 第一篇章第一篇章 山雨欲来风满楼山雨欲来风满楼辛亥革命的背景辛亥革命的背景 4 4、军事准备：发动革命武装起义、军事准备：发动革命武装起义 19111911年年4 4月月2727日，同盟会在广州发动日，同盟会在广州发动 由黄兴领导的武装起义。在这次起义中，由黄兴领导的武装起义。在这次起义中， 喻培伦、林觉民等喻培伦、林觉民等8080多人英勇牺牲。后多人英勇牺牲。后 来收殓烈士遗骨来收殓烈士遗骨7272具，合葬于城郊黄花具，合葬于

21、城郊黄花 岗，史称岗，史称“黄花岗七十二烈士黄花岗七十二烈士”。 辛亥革命正是从辛亥革命正是从1894年到年到1911年革命年革命 能量不断聚集的总爆发！能量不断聚集的总爆发！ 感言：感言： 穿越时空：穿越时空： 假如你是当时的战地小记者你要如何报道武昌起义？假如你是当时的战地小记者你要如何报道武昌起义？ 提示：时间提示：时间 地点地点 经过经过 结果结果 第二篇章第二篇章 惊天动地谱春秋惊天动地谱春秋革命过程革命过程 （10日晚）夺取（楚望台）军械库 进攻总督衙门 （11日）武昌全城被起义军占领 （12日 ）革命在武汉三镇取得胜 利 成立湖北军政府，推举新军将领 黎元洪为都督。 经过经过 1

22、010月月1111日日 湖北军政府成立湖北军政府成立 起义军占领军械所的场景 第二篇章第二篇章 惊天动地谱春秋惊天动地谱春秋革命过程革命过程 结果结果 武昌起义胜利后，各省纷 纷响应。到11月下旬，全国已 有一半以上的省份宣布独立， 支持革命。 1911年是农历辛亥年，历史上 称这次革命为“辛亥革命”。 第二篇章第二篇章 惊天动地谱春秋惊天动地谱春秋革命过程革命过程 练一练：练一练： 1911年，武昌起义以后，全国有十几个行省宣布独立。年，武昌起义以后，全国有十几个行省宣布独立。 对这种对这种“独立独立”理解正确的是理解正确的是 A分裂割据，反对革命分裂割据，反对革命 B各省响应，共同反清各省

23、响应，共同反清 C投靠列强，破坏革命投靠列强，破坏革命 D脱离清朝，共同反帝脱离清朝，共同反帝 19121912年年2 2月月1212日清帝下诏退位日清帝下诏退位 清朝最后一个皇帝清朝最后一个皇帝宣统宣统 退位诏书退位诏书 第三篇章第三篇章 可怜换的假共和可怜换的假共和革命结果革命结果 第三篇章第三篇章 可怜换的假共和可怜换的假共和革命结果革命结果 探探究究问问题题3 3 有人说：有人说：“辛亥革命是一场成功的辛亥革命是一场成功的 革命。革命。”也有人说：也有人说：“辛亥革命是辛亥革命是 一场失败的革命。一场失败的革命。”你怎么看？你怎么看？ 第四篇章第四篇章 青史凭谁判是非青史凭谁判是非革命

24、评价革命评价 提示：衡量一场革命的成败，关键是要看革命的根提示：衡量一场革命的成败，关键是要看革命的根 本目的和预定目标是否或者在多大程度上达到了。本目的和预定目标是否或者在多大程度上达到了。 材料一：中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭；共和政体成，专材料一：中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭；共和政体成，专 制政体灭；制政体灭； 1912 1912年年3 3月月5 5日发表于日发表于时报时报的的新陈代谢新陈代谢 材料二：材料二： 材料三：材料三：19151915年，袁世凯复辟帝制，遭到全国人民的强烈反对，年，袁世凯复辟帝制，遭到全国人民的强烈反对，8383天后被天后被 迫取消帝制。迫取消帝制

25、。19171917年，军阀张勋拥戴清废帝溥仪登基，在全国人民的怒斥中，年，军阀张勋拥戴清废帝溥仪登基，在全国人民的怒斥中， 1212天后草草收场。天后草草收场。 材料四：材料四：辛亥革命后，民众都把辫子看成是甘心作清政府努力的标志，纷辛亥革命后，民众都把辫子看成是甘心作清政府努力的标志，纷 纷自行剪去；当时流行的服饰：中山装、西装、领带、皮鞋、礼帽纷自行剪去；当时流行的服饰：中山装、西装、领带、皮鞋、礼帽 政治政治推翻了清王朝的统治和君主专制制度推翻了清王朝的统治和君主专制制度 经济经济促进促进了民族资本了民族资本主义经济的发展主义经济的发展 思想思想使民主共和观念深入人心使民主共和观念深入人

26、心 社会社会推动了社会生活、习俗的变革推动了社会生活、习俗的变革 （一）成功（一）成功（历史功绩）历史功绩）： 1 1、革命性质：、革命性质：中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命 2 2、革命的功绩革命的功绩： 封建制度）封建制度） 第四篇章第四篇章 青史凭谁判是非青史凭谁判是非革命评价革命评价 以上材料说明了辛亥革命的局限性是什么？以上材料说明了辛亥革命的局限性是什么？ 没有完成反帝反封建的革命任务没有完成反帝反封建的革命任务 没有改变中国半殖民地半封建社会的社会性质没有改变中国半殖民地半封建社会的社会性质 材料一材料一 191

27、3年，某地农村百姓家的春联是：年，某地农村百姓家的春联是：“帝德乾坤大，皇恩雨露深。帝德乾坤大，皇恩雨露深。” 材料二材料二 吾人于吾人于共和国体之下共和国体之下，备受，备受专制政治之痛苦专制政治之痛苦。 陈独秀陈独秀吾人最后之觉悟吾人最后之觉悟 第四篇章第四篇章 青史凭谁判是非青史凭谁判是非革命评价革命评价 （二）失败（二）失败（局限性）局限性）： 第四篇章第四篇章 青史凭谁判是非青史凭谁判是非革命评价革命评价 1 1、革命果实被袁世凯窃取，最终被袁世凯的、革命果实被袁世凯窃取，最终被袁世凯的 专制所取代；专制所取代； 2 2、没有完成反帝反封建的革命任务；、没有完成反帝反封建的革命任务；

28、3 3、没有改变中国半殖民地半封建社会的社会、没有改变中国半殖民地半封建社会的社会 性质。性质。 一、孙中山先生早年学医。穷苦人求医，他不仅免收一、孙中山先生早年学医。穷苦人求医，他不仅免收 诊费还赠送药品，后来认识到诊费还赠送药品，后来认识到“医术救人，所济有限医术救人，所济有限”， 决计开始从事挽救民族危亡的政治活动。决计开始从事挽救民族危亡的政治活动。 二、秋瑾：二、秋瑾：“纵使世人并不尽知革命为何，竟让我纵使世人并不尽知革命为何，竟让我 狠心抛家弃子。我此番赴死，正为回答革命所谓何事狠心抛家弃子。我此番赴死，正为回答革命所谓何事”。 三、革命失败后，革命者脚步没有停止，又进行了护三、革

29、命失败后，革命者脚步没有停止，又进行了护 国运动、护法运动等活动。国运动、护法运动等活动。 感悟辛亥精神 你认为革命先辈们身上拥有哪些值得我们传承的精神品质呢？你认为革命先辈们身上拥有哪些值得我们传承的精神品质呢？ 以天下为己任，立志振兴中华的爱国精神以天下为己任，立志振兴中华的爱国精神 无私无畏、忠贞奉献的精神无私无畏、忠贞奉献的精神 不断追求真理、锲而不舍的革命精神不断追求真理、锲而不舍的革命精神 材料材料1：下面是下面是20102010年年1111月月1919日凤凰网关于日凤凰网关于“你认为你认为 哪座城市最能代表辛亥革命哪座城市最能代表辛亥革命”的问卷调查统计图。的问卷调查统计图。 思

30、考：从统计图中可以看出，武汉和南京的得票率较思考：从统计图中可以看出，武汉和南京的得票率较 高，请用史实明其高，请用史实明其“能代表辛亥革命能代表辛亥革命”的理由。的理由。 武汉：武昌起义的发生地武汉：武昌起义的发生地 广州：黄花岗起义的发生地广州：黄花岗起义的发生地 小试牛刀小试牛刀 课后：制作辛亥革命大事年表课后：制作辛亥革命大事年表 1894 1905 1911、4 1912、1、1 1911、10、10 1911、12 1912、2、12 1912、3 1912、4 1 第第 9 9 课课辛亥革命辛亥革命习题巩固习题巩固 0101基础过关基础过关 知识点 1 1革命志士的奋斗 1 1光

31、绪三十二年(1906 年)同盟会影响下的江西萍乡和湖南浏阳、醴陵地区的会党和矿工发动反清 武装起义，关于这次起义的说法不正确的是( ) A这次起义未能成功 B领导者是刘道一和蔡绍南 C这次起义扩大了同盟会的声望 D是同盟会成立后领导的第二次武装起义 2 2 “七十二健儿，酣战春云湛碧血；四百兆国子，愁看秋雨湿黄花。 ”此联反映的历史事件是( ) A萍浏醴起义 B安庆起义 C黄花岗起义 D广西起义 知识点 2 2武昌起义 3 3 “壮哉！武昌首义，一枪打翻封建帝制；伟哉！天下响应，万众擎起民主共和。 ”这副对联中的 “武昌首义”发生在( ) A1898 年 B1911 年 C1919 年 D19

32、27 年 4 4武昌起义是一场旨在推翻清朝统治的兵变，也是辛亥革命的开端。武昌起义的主要力量是( ) A爱国学生 B湖北新军 C知识分子 D地主阶级 5 5当代美国历史学家费正清写道：“它使中国两千多年的皇帝制度彻底崩溃，是中国帝制与共和 意识的分水岭，尽管它的结局是悲剧性”材料中的“它”是指( ) A戊戌变法 B洋务运动 C辛亥革命 D鸦片战争 6 6.孙中山领导辛亥革命的指导思想是（） A三民主义 B三大政策 C中体西用D自强求富 0202能力提升能力提升 7 7在中国近代史上面对西方列强的侵略，中国社会各阶级相继进行救国之路的探索，下列史实中 代表地主阶级和资产阶级探索的历史事件有( )

33、 A义和团运动和洋务运动 B太平天国运动和戊戌变法 C洋务运动和辛亥革命 D义和团运动和辛亥革命 8 8梁启超评价辛亥革命具有“空前绝后的大意义” 。 “第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国 人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。 ”由此推论，梁启超认为辛亥革命( ) A增强了国民的民族民主意识 B使民主共和观念深入人心 C打击了帝国主义的侵略势力 D扩大了人民的民主和自由权利 9参加过辛亥革命的吴玉章曾说过：“从前皇帝自称为天子，如果有人说皇帝是强盗，可以打倒， 别人一定把他看作疯子。孙中山就曾经是一个被人家看作是疯子的人。相反在辛亥革命以后，如果有人 想做皇帝或者拥护别人做皇

34、帝，一定也被看作疯子。 ”出现这种变化的根本原因是（ ） A.辛亥革命促进了民族资本主义的发展 B 辛亥革命沉重打击了中外反动势力 C.辛亥革命使民主共和的观念深入人心 2 D. 革命改变了中国半殖民地半封建社会的性质 10.孙中山先生在探索中国近代化的过程中曾经亲自领导了辛亥革命。这次运动实现了 20 世纪中国的 第一次历史性巨变。主要原因是（ ） A.革命改变了中国半殖民地半封建的性质 B.革命揭开了中国新民主主义的序幕 C.革命推翻了两千多年的封建君主制度 D.革命使中国达到了自强的目的 1111阅读下列材料，回答问题。 材料一：是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色，全

35、国久蛰之人心，乃大兴 奋，怨愤所积，如怒涛排壑，不可遏抑，不半载而武昌之大革命以成，则斯役之价值，直可惊天地、泣 鬼神，与武昌革命之役并寿。 孙中山黄花岗烈士事略序 材料二：湖北军政府成立时的情景(下图)。 材料三：辛亥革命为 2132 年的历史打下了一个铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量 出这个句号的真正意义和重量，它是一条分界线。 陈旭麓近代中国社会的新陈代谢 (1)材料一是孙中山对哪一事件的评价？该事件有何意义？ (2)材料二中的湖北军政府成立于哪一年？与之相关的历史事件是什么？ (3)根据材料三并结合所学知识，从政治方面来分析辛亥革命成为“分界线”的理由。 参考答案参考答案 基础过关 1 1D 2.2.C3.3.B4.4.B5.5.C 6 6A 能力提升 7.7.C8.A8.A 9.C9.C 10.C10.C 11.11.(1)黄花岗起义。黄花岗起义虽然失败，但革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概，极 大地鼓舞了全国人民的斗志。 (2)1911 年。辛亥革命(或武昌起义)。(3)辛亥革命推翻了清王朝的反动 统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。