第15课 北伐战争-ppt课件-(含教案+视频)-省级公开课-部编版八年级上册历史(编号：5006a).zip

1、 部编版八年级历史上册部编版八年级历史上册 第第 15 课课 北伐战争北伐战争 【教学目标教学目标】 1、知识与技能 使学生了解和掌握：黄埔军校的建立；北伐战争的目的、主要对象、 主要战场的重要战役；北伐战争胜利进军的原因；国民革命运动失败的原 因；南京国民政府的建立。 2、过程与方法 利用北伐战争形势图 ，概述北伐战争的进军路线和主要对象，培 养学生的读图识图能力、口头表达能力和概括历史事件的能力；通过小组 讨论、分析北伐战争胜利的原因，培养学生综合分析的能力和合作意识； 通过材料，分析国民革命失败的原因，培养学生阅读材料和利用材料分析 问题的能力 3、情感态度与价值观 通过分析北伐战争胜利

2、进军的原因，使学生认识到中国共产党党员始 终把国家和民族的利益，作为自己的奋斗目标，并不惜为之献出自己宝贵 的生命，激发学生对中国共产党的热爱之情和爱国主义情感。通过对南京 国民政府的建立和国民革命失败的原因的分析，使学生认识国民党的反动 本质，增强爱国、爱党的情感。同时，强调珍惜今天的和平时代，并应为 今天的和平努力奋斗。 【教学重点、难点教学重点、难点】 1、 教学重点：北伐战争胜利进军。 2.、教学难点：北伐战争胜利进军的原因 【教学过程教学过程】 教学步骤教学步骤教教 学学 活活 动动设设 计计 说说 明明 导 入 新 课 播放歌曲，唱国民革命军军歌 ，导 入新课，增加学生学习本课的兴

3、趣，当时我 们英勇的北伐军们就是唱着这首军歌誓师北 伐的，那么，北伐的具体过程是怎样的？我 们一起进入今天的新课北伐战争 国民革命军军歌的曲 调是同学们熟知的两只老 虎的曲调，学生可以很容 易的唱出，大大激发了学生 的学习热情。 讲讲 授授 新新 课课 教师讲述：京汉大罢工的失败，使中国 共产党认识到，必须团结一切可能的同盟者， 才能战胜强大的敌人。孙中山在经过多次反 对北洋军阀斗争的失败后，深深感到必须改 组国民党，为它注入新鲜血液。 一.国共合作的实现 1、原因： 反帝反封建的革命任务没有实现 2.中共三大政策 教师引导学生阅读教材，回答问题：中 共三大确定的国共合作的方针是么？ 学生回答

4、：1923 年召开的中共三大， 决定同孙中山领导的中国国民党合作，建立 革命统一战线，共产党员以个人身份加入国 民党，把国民党改组为工人、农民、小资产 阶级和民族资产阶级的革命同盟。 3.国民党一大正式建立 （要求学生阅读课本回答：时间、地点、主 要内容、意义） 学生回答：略 时间:1924 年 1 月 地点:广州 主要内容: 对三民主义作出了新的解释，把旧三民 主义发展为新三民主义，确立了联俄、联共、 扶助农工的三大政策 意义: 标志着国共两党合作的正式建立 新三民主义是国共两党合作的政治基础 教师温故旧知很快将学生 引入课堂上来。 学生根据教师的提问，通 过阅读教材，找出答案，培 养学生提

5、取教材有效信息的 能力。 让学生自己探究归纳找到 答案，以锻炼学生的学习能 力， 根据学生的实际学习能力， 让学生自己探究归纳找到答 案，以锻炼和提高学生的学 习能力， 鼓励学生，激发学生的学习 兴趣。 讲讲 授授 新新 课课 4.创建黄埔军校成果 黄埔军校的建立（自主探究学习） 建立时间 建立地点 领导：校长 政治部主任 历史功绩： 请学生一起来回答（根据回答情况，教师给 以适当鼓励） 过渡：创办黄埔军校的目的是培养大量 的军事和政治人才，为国民革命军奠定了基 础，而北洋军阀政府仍独裁专制，祸国殃民， 要挽救国家危亡，就必须针锋相对。导入北导入北 伐的胜利进军。伐的胜利进军。 指引同学们看教

6、材图片国民革命军出征 前的誓师大会，听誓词。 二、北伐胜利进军二、北伐胜利进军 学生阅读课文回答相关问题学生阅读课文回答相关问题 1、胜利北伐 学生介绍：北伐战争开始的时间、目的、北 伐主要对象、主战场、主要战役等（鼓励学 生回答） 教师讲解：教师讲述北伐的对象，并结 合北伐战争形式示意图讲述北伐的主要 过程， 学生根据教师的提问，通 过阅读教材，找出答案，培 养学生提取教材有效信息的 能力。 鼓励学生，激发学生的 学习兴趣。 自然的过渡让学生容易 理解和接受。 悲壮的誓词激起学生的 情感升华。达到自然过渡。 教师通过对北伐战争的 时间、目的、北伐主要对象、 主战场等问题的提出，培养 学生在阅

7、读教材的过程中， 提取有效信息的能力。 在教师讲解北伐主要对象 的同时，学生结合北伐战 争形式示意图，以更容易 了解北伐胜利进军的经过。 突破重点突破重点。 讲讲 授授 新新 课课 在此教师利用多媒体展示，让学生了解 叶挺并请学生带着丰富的感情阅读 P72 页的 人物扫描。 2.工农革命运动的发展 农民协会组织和会员数前所未有 城市工会组织和工人运动得到很大发展 3、是什么原因保证了这次北伐能胜利进 军？ 教师讲述北伐的战果：从珠江流域打到 长江流域，席卷半个中国，是什么保障这支 部队的胜利进军？（学生分组讨论） 学生回答：略 教师归纳： 1、北伐军作战方针的正确。 2、国共两党的齐心协力。

8、3、广大北伐军官兵的浴血奋战和共产党 员的先锋模范作用 4、共产党领导下的工农群众的密切配合 和积极支援。 过渡：过渡：学生回答后，教师讲解：北伐战 争的结果：基本打垮了北洋军阀。国民政府 由广州迁到了武汉。就在北伐战争应继续北 上消灭张作霖的时候，是什么事阻挠了北伐 的胜利进军？ 学生回答：蒋介石、汪精卫等国民党右 派叛变革命。 三.国民党右派叛变革命与南京国民政府的建 立 1. 国民党右派叛变革命 通过本环节教学，学生 可以理解北伐战争中，中国 共产党在北伐中的先锋带头 作用。 通过分组分析北伐军胜 利进军的原因，让学生养成 动脑动手的习惯，突破难点，突破难点， 使学生认识到中国共产党党

9、员始终把国家和民族的利益， 作为自己的奋斗目标，并不 惜为之献出自己宝贵的生命， 激发学生对中国共产党的热 爱之情和爱国主义情感。 让学生自己回答问题， 取到了很自然的过渡，让学 生很容易理解。 讲讲 授授 新新 课课 四一二反革命政变 1927 年 4 月，蒋 介石在上海发动了震惊中外的“四一二反革 命政变”，大肆屠杀革命进步人士，叛变革 命 （教师播放准备的照片）（教师播放准备的照片） 汪精卫召开“分共会议”（播放视频） 想一想：北伐战争取得重大胜利，为什么说 国民革命失败了？ 北伐的目的是打到北洋军阀，统一中国。但 是蒋介石的上台，只不过是旧军阀被打垮， 又出现了以蒋介石为代表的新军阀。

10、中国人 民反帝反封建的民主革命任务没有完成，半 殖民地半封建的社会性质没有改变。 为什么会失败呢？ 客观：中外反动势力过于强大，国民党右派 突然袭击叛变革命。 主观：年幼的共产党缺乏政治斗争经验，妥 协退让。 教训：革命要成功，就要掌握革命的领导权 和军队的指挥权。 学历史看今天学历史看今天，历史的昨天，中国共产 党为挽救中国的危亡，不惜流血牺牲，今天 在中国共产党的领导下我们新中国已经成立 快 70 年了，而且发展蒸蒸日上、欣欣向荣， 我们作为 21 世纪的新青年要不要拥护中国 共产党的领导？是不是更应珍惜我们今天的 和平时代，并为之奋斗。 过渡：蒋介石叛变革命后，建立了南京 国民政府。 通

11、过照片和视频的观看，通过照片和视频的观看， 加深学生对反革命政变的认加深学生对反革命政变的认 识。识。 通过师生共同分析国民 革命失败的原因，体会共产 党在此过程中吸取的惨痛教 训，并对下节课共产党独立 领导武装斗争和创建军的开 始等教学内容起到了铺垫的 作用。 学历史看今天，进行爱 党，爱国教育。 讲讲 授授 新新 课课 2、南京国民政府的建立 学生阅读教材并介绍南京国民政府建立的 时间、建立者、性质和对内对外政策。 教师讲解：南京国民政府成立后，使当时 的中国出现“三足鼎立”的局面，即汪精卫的 武汉国民政府、蒋介石的南京国民政府、张 作霖的北洋军阀政府。后来武汉国民政府和 南京国民政府合并

12、，合并后的南京国民政府 进行了北伐，张作霖败退到东北，后被日本 侵略者炸死，少帅张学良不顾日本侵略者的 反对，从国家和民族利益出发，归顺了南京 国民政府。至此，南京国民政府形式上统一 了全国。 教师讲解，使学生有对当 时中国同时存在的三个政权 的演变作一个交待，加强这 段历史的完整性，以便学生 更好的理解教材中“南京政府 在名义上统一了全国”这句话 的含义。 小小 结结 教学小结教学小结： 孙中山开一大， 国共合作成一家。 苏联、中共帮助下， 黄埔军校建立啦。 两党携手齐北伐， 反帝反封保国家。 齐北伐，打军阀， 吴、张、孙基本被打跨。 蒋、汪背信闹分家， 另起炉灶独当家。 对内镇压，又屠杀，

13、 内外勾结力量大。 中共年幼大撒权， 国民革命失败啦。 用歌谣的形式总结本课 的知识点，可以增加学生的 学习兴趣，更便于学生的接 受和理解。 板书设计：板书设计： 原因：反帝反封建的革命任务没有实现 政策：中共三大 国共合作的实现 正式建立：中国国民党“一大” 成果：黄埔军校的建立 时间：1926 年 目的对象：推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀统治，统一全国 北伐胜利进军 主要战场、战役：湖南、湖北，汀泗桥、贺胜桥之战 战果：革命势力发展到长江流域 工农革命运动的发展 北伐胜利的原因 四一二反革命政变的发生国民革命运动失败 国民政府的成立国民革命运动失败的原因：客观 主观 南京国民政府的成

14、立：1927 年 4 月 二次北伐和张学良东北易帜 教学反思：教学反思： 在教学采用自主探究的学习方式，充分考虑到学生的学情，尽可能地发挥在教学采用自主探究的学习方式，充分考虑到学生的学情，尽可能地发挥 学生的主体地位，以及教师的主导地位都得到发挥，重点北伐的胜利进军部分学生的主体地位，以及教师的主导地位都得到发挥，重点北伐的胜利进军部分 结合战争形势示意图讲解得到突破，但难点部分由于学生没有充分讨论起来，结合战争形势示意图讲解得到突破，但难点部分由于学生没有充分讨论起来， 效果不是很理想，在国民革命失败的原因上，应充分探究讨论。效果不是很理想，在国民革命失败的原因上，应充分探究讨论。 北伐战

15、争北伐战争 从国共合作到国共对峙从国共合作到国共对峙 第第1515课课 北伐战争北伐战争 新课导新课导 入入 新课讲新课讲 授授 一一. .国共合作的实现国共合作的实现 1.1.原原 因因 孙中山： 革命主义未行，革命目的未革命主义未行，革命目的未 达达， 仅有民国之名，而无民国之 实。 共产党： 要战胜强大的敌人，必须争 取一切可能的同盟者，建立 革命统一战线，国民党是比 较革命的民主派，是首先考 虑的对象。 反帝反反帝反 封建封建 的革的革 命任务没命任务没 有实现有实现 2.2.中共三大中共三大政政 策策 中共三大中共三大 时时 间间 主主 要内要内 容容 19231923年年 6 6月

16、月 正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立 革命统一战线革命统一战线，共产党以，共产党以个人身份个人身份加入国民党加入国民党 ，把国民党改组为工人、农民、小资产阶级和，把国民党改组为工人、农民、小资产阶级和 民族资产阶级的革命同盟。民族资产阶级的革命同盟。 3.3.国民党一大国民党一大正式建正式建 立立 中国国民党一大中国国民党一大 时时 间间 地地 点点 主主 要内要内 容容 意意 义义 19241924年年 1 1月月 对三民主义作出了新的解释，把旧三民主对三民主义作出了新的解释，把旧三民主 义发展为义发展为新三民主义新三民主义，确立了，确立了联俄联俄

17、、联共联共、 扶助农工扶助农工的三大政策的三大政策 广广 州州 标志着标志着国共两党合作国共两党合作的的正式建正式建 立立 民族主民族主义义 民权主民权主义义 民民生生主主义义 新三民主新三民主 义义 强调反强调反帝帝 一一般平民享有般平民享有 增增加加节制资本节制资本 三民主三民主义义 新三民主义的发展 新三民主义新三民主义 是国共两党合作是国共两党合作 的的政治基础政治基础。 4.4.创建黄埔军校创建黄埔军校成果成果 中国国民党陆军军官学校中国国民党陆军军官学校 （黄埔军校）（黄埔军校） 时时 间间 地地 点点 领领 导导 历历 史功史功 绩绩 19241924年年 5 5月月 广州黄广州

18、黄 埔埔 孙中山孙中山兼任军校总理，兼任军校总理，蒋介石蒋介石任校长，任校长，周周 恩来恩来为政治部主任为政治部主任 培养出大批的军事和政治人培养出大批的军事和政治人 才才 为国民革命军的建立和北伐战争作了准为国民革命军的建立和北伐战争作了准 备备 孙中山（创建者） 蒋介石（校长） 周恩来（政治部主任 ） 黄黄 埔埔 军军 校校 开开 学学 典典 礼礼 革命者革命者 来来 贪贪生生畏畏死死勿勿入入斯斯 门门 升升官官发发财财请请往往他他 处处 我不牺牲，国将沉沦。我不牺牲，国将沉沦。 我不流血，民无安宁。我不流血，民无安宁。 国既沉沦，家孰与存。国既沉沦，家孰与存。 蒋介石在北伐誓师大会上的誓

19、词蒋介石在北伐誓师大会上的誓词 二二、北伐胜利进军、北伐胜利进军 北伐时间：北伐时间： 北伐目的：北伐目的： 北伐对象：北伐对象： 总司令总司令： 主要战场：主要战场： 主要战役：主要战役： 1926年 推翻推翻北洋北洋军阀军阀的的统治统治，统统一一全全国国 吴佩孚吴佩孚、孙传芳孙传芳、张作霖张作霖 蒋介石蒋介石 湖南、湖北湖南、湖北 汀泗桥汀泗桥战战役役、贺胜桥贺胜桥战战役役 英雄英雄部部队队： 第四第四军军叶挺叶挺独立独立团团 战战果果： 从从珠珠江江流域流域打打到到长江长江流域震流域震动动全全国国 3 3、为、为什么什么北北伐军能伐军能胜利进军胜利进军？ 2 2、工农革命运动的发展、工农

20、革命运动的发展 1 1、胜利北伐、胜利北伐 北北 伐伐 战战 争争 前前 形形 势势 图图 浙江浙江 福建福建 河南河南 上海上海 北京北京 江江 西西 江苏江苏 直隶直隶 广广 东东 广广 西西 湖湖 南南 安安 徽徽 山东山东 黑黑 吉吉 辽辽 张张 作作 霖霖 吴佩孚吴佩孚 孙孙 传传 芳芳 湖湖 北北 兵力兵力 2020万万 兵力兵力 3535万万 兵力兵力 2020万万 广广 东东 广广 西西 北北 伐伐 战战 争争 进进 军军 示示 意意 图图 广广州州 浙江浙江 福建福建 郑郑县县 北京北京 南昌南昌 桂桂林林 南京南京 直隶直隶 广广 州州 桂桂 林林 长长 沙沙 安安 徽徽

21、山东山东 黑黑 吉吉 辽辽 武武 昌昌 安安 徽徽 湖湖 南南 江江 西西 福 福 建建 湖湖 北北 浙浙 江江 安安 徽徽 河河 南南 江江 苏苏 3 3个北伐对个北伐对 象象 吴佩孚吴佩孚 孙传芳孙传芳 张作霖张作霖 两湖战两湖战 场（主）场（主） 上上 海海 试一试试一试 江西战江西战 场场 闽浙战闽浙战 场场 作战方针：作战方针： 先先打吴佩孚打吴佩孚 ， 再歼孙传芳再歼孙传芳 ， 最最后后张作霖张作霖 。 武武 昌昌 汉汉 口口 汉汉 阳阳 贺胜桥贺胜桥 汀泗桥汀泗桥 叶挺（叶挺（1896189619461946年）年） 叶挺（叶挺（ 1896-1946年）年） 广东惠阳人。先后就读

22、广东惠阳人。先后就读 于广州陆军小学、武昌于广州陆军小学、武昌 陆军预校和中国最高军陆军预校和中国最高军 事学府事学府 -保定陆军军官保定陆军军官 学校。学校。 1922年他任孙中年他任孙中 山卫队团的营长。山卫队团的营长。1924 年年加入中国共产党加入中国共产党 。 1925年任正在组建的第年任正在组建的第 12师第师第 34团即后来的独团即后来的独 立团任团长。在北伐战立团任团长。在北伐战 场上，他率领的独立团场上，他率领的独立团 发挥了尖刀作用，所向发挥了尖刀作用，所向 披靡，攻无不克，第四披靡，攻无不克，第四 军也因此获得军也因此获得 “铁军铁军 ”称称 号。号。 2.2.工农革命运

23、动的发工农革命运动的发 展展 农民协会组织和会员数前所未有 城市工会组织和工人运动得到很大发展 农民武装队伍农民武装队伍 3、是什么原因保、是什么原因保 证了这次北伐能胜证了这次北伐能胜 利进军？利进军？ 1 1、北伐军作战方针的正确。（重要保、北伐军作战方针的正确。（重要保 证）证） 2 2、国共两党的齐心协力，、国共两党的齐心协力，国共合作国共合作 的统一战线的统一战线 。 3 3、广大北伐军官兵的浴血、广大北伐军官兵的浴血 奋战和共产党员的先锋模范作奋战和共产党员的先锋模范作 用。用。 4 4、共产党领导下的工农群众的、共产党领导下的工农群众的 密切配合和积极支援。（基础）密切配合和积极

24、支援。（基础） 参考答案：参考答案： 三三. .国民党右派叛变革命与南京国民政府的国民党右派叛变革命与南京国民政府的 建立建立 1.1.国民党右派叛变革命国民党右派叛变革命 1927年4月， 蒋介石在上海发动 了震惊中外的 “四 一二反革命政变 ” ，大肆屠杀革命进 步人士，叛变革命 四一四一二二反革命政变反革命政变 在街头被捕的革命群众 上海街头的电线杆上，挂着被杀害者的头颅。 宝山路上群众请愿大游行遭到血腥镇 压 汪精卫召开汪精卫召开“分共会议分共会议 ” 1927年7月，汪精卫 在武汉召开 “分共会议 ”，提 出“宁可枉杀千人，不可使一 人漏网 ”的血腥口号，汪精卫 完全抛弃了孙中山的三

25、大政 策，公开反共，成为反革命 的中心人物。国共合作完全 破裂，轰轰烈烈的国民大革 命失败了 。 想一想：北伐战争取得重大胜利， 为什么说国民革命失败了？ 北伐的目的是打到北洋军阀，统一 中国。但是蒋介石的上台，只不过是 旧军阀被打垮，又出现了以蒋介石为 代表的新军阀。中国人民反帝反封建 的民主革命任务没有完成，半殖民地 半封建的社会性质没有改变。 国民革命以失败告终，第一次国共合国民革命以失败告终，第一次国共合 作也宣告破裂作也宣告破裂. . 为什么会失败呢？为什么会失败呢？ 客观：中外反动势力过于强大，国民客观：中外反动势力过于强大，国民 党右派突然袭击叛变革命党右派突然袭击叛变革命 主观

26、：年幼的共产党缺乏政治主观：年幼的共产党缺乏政治 斗争经验，妥协退让斗争经验，妥协退让 教训：革命要成功，就要掌握革命的领导教训：革命要成功，就要掌握革命的领导 权权 和军队的指挥权和军队的指挥权 2.2.南京国民政府的建南京国民政府的建 立立 南京国民政府的建立南京国民政府的建立 时时 间间 地地 点点 性性 质质 统统 一一 19271927年年 4 4月月 南南 京京 代表大地主、大资产阶级的利益，对外投靠 帝国主义，对内镇压人民革命。 19281928年底，南京政府在名义上统一了全年底，南京政府在名义上统一了全 国国 南京国民政府的旧址 青天白日满地红旗青天白日满地红旗 孙中山开一大，

27、孙中山开一大， 国共合作成一家。国共合作成一家。 苏联中共帮助下，苏联中共帮助下， 黄埔军校建立啦。黄埔军校建立啦。 两党携手齐北伐，两党携手齐北伐， 反帝反封保国家。反帝反封保国家。 齐北上打军阀，齐北上打军阀， 吴、孙、张将要跨。吴、孙、张将要跨。 蒋汪背信闹分家，蒋汪背信闹分家， 内外勾结力量大。内外勾结力量大。 中共年幼大撒权，中共年幼大撒权， 国民革命失败啦。国民革命失败啦。 随堂演随堂演 练练 1 1国民党和共产党实现第一次合作的标志是（国民党和共产党实现第一次合作的标志是（ ） A A中共中共“一大一大”的召开的召开 B B国民党国民党“一大一大”的召的召 开开 C C黄埔军校的

28、建立黄埔军校的建立 D D北伐战争北伐战争 2 2作为第一次国共合作的产物，为北伐战争培养了作为第一次国共合作的产物，为北伐战争培养了 大批军事骨干的学校是（）大批军事骨干的学校是（） A A京师大学堂京师大学堂 B B抗日军政大学抗日军政大学 C C云南讲武堂云南讲武堂 D D黄埔军校黄埔军校 B B D D 3 3北伐战争中的主要战场是在（）北伐战争中的主要战场是在（） A A湖南、湖北湖南、湖北 B B江西、江苏江西、江苏 C C福建、浙江福建、浙江 D D广东、广西广东、广西 4 4国民革命军北伐的主要对象是（）国民革命军北伐的主要对象是（） 张作霖张作霖袁世凯袁世凯孙传芳孙传芳吴佩孚吴佩孚 A AB B C CD D A A C C 谢谢！下课谢谢！下课