第16课 毛泽东开辟井冈山道路-ppt课件-(含教案+视频+素材)-市级公开课-部编版八年级上册历史(编号：701ca).zip

1、 1 教教学学设设计计 第第 1616 课课毛泽东开辟井冈山道路毛泽东开辟井冈山道路 学学 校校授课老师授课老师 课题名称课题名称16.16.毛泽东开辟井冈山道路毛泽东开辟井冈山道路教材位置教材位置7575 页页- 8080 页页 学情学情 分析分析 八年级学生思维能力发展较快，自我意识增强，有较强的求知欲和表现 欲。并且经过初一的学习，已经基本具备自主学习和合作探究的能力，因此 在课堂教学中将更多给予学生思考的空间和表达的机会。 教教 学学 目目 标标 知识与能力目标： 使学生明白南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是中国 共产党独立领导武装斗争创建人民军队的开始； 弄清秋收起义和

2、井冈山会师的基本史实，了解井冈山革命根据地创建后 中国工农武装割据的局面，开辟了井冈山道路。 过程与方法目标： 通过观看视频、阅读文字材料的方式，培养学生获取历史信息的能力；通 过引导学生观察地图，培养学生的时空观念；并通过对教材中南昌起义的 图片的观察，让学生展开充分的历史想象。 情感态度和价值观目标： 使学生认识到中国革命从走苏俄的路到走自己的路，老一辈无产阶级革 命家毛泽东、朱德等为此做出了伟大贡献，激发学生对老一辈无产阶级革命 家的崇敬之情。 教学重点教学重点 难难 点点 教学重点：南昌起义、井冈山会师和工农割据的局面 教学难点：“农村包围城市”革命路线；毛泽东开辟井冈山道路 教学准备

3、教学准备 多媒体课件，视频素材 2 教教 学学 过过 程程添添 加加 栏栏 1 1、动情导入：动情导入： 观看视频，在军队整齐划一的视觉冲 击与雄壮背景音乐声中，感受今天我国人民军队的雄伟英姿，然 后引入问题：中国人民解放军建军节的由来？将时间回溯到 1927 年 8 月 1 日爆发的南昌起义。由此展开新课。 二、学习新课：二、学习新课： （一）南昌起义。（一）南昌起义。 1.背景回顾：从大革命失败的教训中，中国共产党人开始认识到武 装斗争的重要性，面对国民党反动派的屠杀共产党人开始强烈反 抗。 2.知识分享：教师在屏幕上展示南昌起义的图片，请同学们找出南 昌起义的时间、地点及领导人物。 3.

4、材料研读：展示周恩来在欢庆胜利时的讲话 （1927 年），同学们 从周恩来的这段话中，你读到了哪些信息？解答课堂开始前为什 么中国人民解放军会以“8 月 1 日”作为建军节。 4.图片引导：展示南昌起义经过图，引导学生识图能力分析历史信 息能力。 5.问题分析：南昌起义的历史意义是什么？南昌起义打响了武装反 抗国民党反动统治的第一枪。 （二）秋收起义和井冈山会师。二）秋收起义和井冈山会师。 1.图片引导：请同学们找出“八七会议”召开的时间地点和主要内 容。 2.材料研读：通过学习毛泽东词西江月秋收起义找出秋收起 义的时间、地点、领导人和起义的结果。 3.知识迁移：通过“南昌起义”“秋收起义”的

5、进攻大城市的共同 3 目标并最终结果引出“为什么中共以大城市为进攻目标进行革命？ ”的问题。 4.学生讨论：为什么中共以大城市为进攻目标进行革命？通过材料 提 示、教师进一步引导，学生能够找出其原因。能得出“农村 包围城市、武装夺取政权”是革命的必由之路。 5.材料研读：明确“三湾改编”确立了党对军队的绝对领导的历史 地位。 6.小小历史学家：请同学们从时间、地点、人物、军队等方面，给 大家讲讲井冈山会师的故事吧！ （三）工农武装割据。（三）工农武装割据。 1.图片引导：在革命根据地开展“土地革命”的必要性。 2.图片展示：1929 年古田会议确立了“思想建党，政治建军”的原 则。 3.图片引

6、导：革命根据地以“星火燎原”之势发展，毛泽东工创了 中国革命工农武装割据的局面。 4.学生讨论：你认为怎样才能创造“工农武装割据”的局面？培养 学生学讨论学习，思维发散及相互合作能力。老师对各小组的讨 论及时 引导分析，培养学生分析问题能力。 5.图片展示：简要了解中华苏维埃共和国临时中央政府的成立。 6.课堂回顾与整理：明确“毛泽东开辟井冈山道路”是在“中国共 产党的领导下，开辟了一条工农武装割据、农村包围城市、武装 夺取政权的道路”。 三结束语三结束语： 观看视频：学习联系中国共产党第十九次全国代表大会，习近 平主席对青年提出的希望，结束本课学习。 4 4布置作业：布置作业： 4 1.完成

7、 79 页课后活动。 2.预习第 17 课。 板书板书 设计设计 第第 1616 课课 毛泽东开辟井冈山道路毛泽东开辟井冈山道路 （1 1）南昌起义）南昌起义 （2 2）八七会议）八七会议 武装夺取政权武装夺取政权 （3 3）秋收起义）秋收起义 （4 4）三湾改编）三湾改编 （5 5）井冈山革命根据地）井冈山革命根据地 农村包围城市农村包围城市 （6 6）土地革命）土地革命 （7 7）古田会议）古田会议 （8 8）星火燎原）星火燎原 工农武装割据工农武装割据 （9 9）中华苏维埃共和国）中华苏维埃共和国 临时中央政府临时中央政府 中中 国国 共共 产产 党党 的的 领领 导导 “中国共产党和中

8、国人民并没有被吓倒、被征服、被杀 绝。他们从地下爬起来，揩干身上的血迹，掩埋好同伴的 尸首，他们又继续战斗了。” 毛泽东 材料研读 南昌起义（插图） “革命靠军阀的部队是靠不住的，我们必须建 立自己的武装来打倒反革命。现在，我们起义 成功了。这里的军队归共产党领导。” -周恩来在欢庆胜利时的讲话 （1927年） 从周恩来的这段话中，你读到了哪些信息？ 材料研读 南昌起义（插图 ） 南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治 的第一枪 南昌起义的历史意义是什么？ “八七”会议旧址 湖北省汉口市（插图） 时间： 内容： 1927年8月7日 通过了土地革命，武装反抗国民党反动统治的总方 针，决定在秋收时节

9、发动武装起义。 毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取得”的著名论断 军叫工农革命， 旗号镰刀斧头。 匡庐一带不停留， 要向潇湘直进。 地主重重压迫， 农民个个同仇。 秋收时节暮云愁， 霹雳一声暴动。 西江月秋收起义 工农革命军 旗 帜 湘 赣 边 界 秋 收 起 义 毛泽东 请从这首词 中，提取秋收 起义的历史信 息，与同学们 分享。 材料研读 材料一： 1917年11月7日（俄历10月25日），俄国工人阶级在列宁领导的布尔什 维克党的号召下向资产阶级临时政府所在地彼得格勒（彼得格勒是当时俄国的首 都，第二大政治、经济中心，也是俄西北地区中心城市）冬宫发起总攻，推翻了 临时政府，建立了苏维埃政权。

10、由此，世界上第一个社会主义国家宣告诞生。因 为革命发生在俄历10月，故称为“十月革命”。 - 百度百科 ，十月革命 材料三： 毛泽东为代表的中国共产党人突破了“中心城市暴动”的革命传统方式， 闯出了适合中国国情的革命道路 据现代史料改编 农村包围城市 材料二：只有走（俄国） 十月革命的道路，才能救中国！ 摘自中共重大历史事件亲历记（第一编 172页） 为什么中共以大城市为进攻目标进行革命？ 走俄国的路失败 材料研读 三 湾 改 编 插 图 “党的组织，现分连支部、营委、团委、军委四级。连有支部， 班有小组。红军所以艰难奋战而不溃散，支部建在连上是一个 重要原因。” -毛泽东井冈山的斗争 确立了

11、党对军队 的绝对领导 军 队 的 改 编 建 制 团 营 连 班 排 党 委 党小组 党员 党支部 第 一 个 农 村 革 命 根 据 地 井冈山会师（插图） 小小历史学家：请从时间、地点、人物、军队等方面 ，给大家讲讲井冈山会师的故事吧！ 土地革命 思考：中国共产党为 什么要在革命根据地 开展土地革命？有什 么作用？ 古田会议会址 福建省上杭县古田镇 （插图） “思想建党，政治建军” 工农武装割据工农武装割据 局面形成局面形成 “虽有很好的工农群众，若没有相当力量的正式 武装，便决然不能造成割据局面” -毛泽东中国的红色政权为什么能够存在？ 材料研读 知识分享：你认为怎样才能创造“工农武装割 据”的局面？ 瑞金临时中央政府旧址（插图） 参考两幅图，按照时间顺序， 回顾本课所学知识。 1929-1932年 农村革命根据地形势示意图 课堂回顾与整理