1、1 第第 1616 课毛泽东开辟井冈山道路课毛泽东开辟井冈山道路 教学目标教学目标 知识与能力：知识与能力： 知道知道南昌起义南昌起义、秋收起义秋收起义、八七会议八七会议等基本史实等基本史实；了解井冈山革命根据地了解井冈山革命根据地 建立的经过和井冈山会师的重要意义建立的经过和井冈山会师的重要意义；理解中国共产党在革命斗争中开辟了井理解中国共产党在革命斗争中开辟了井 冈山道路，这是中国革命唯一正确的道路。冈山道路，这是中国革命唯一正确的道路。 过程与方法：过程与方法： 通过观看视频、阅读通过观看视频、阅读图片图片、文字材料等方式获取有效信息的能力。、文字材料等方式获取有效信息的能力。 情感态度
2、价值观：情感态度价值观： 通过本课的学习通过本课的学习，认识井冈山道路是以毛泽东为代表的共产党人找到的一认识井冈山道路是以毛泽东为代表的共产党人找到的一 条符合中国国情的革命道路条符合中国国情的革命道路；学会面对挫折和失败学会面对挫折和失败，要不屈不挠要不屈不挠，善于总结经善于总结经 验验、教训教训；体会体会一切从实际出发一切从实际出发、不怕困难不怕困难、勇于开拓进取的勇于开拓进取的井冈山精神是老井冈山精神是老 一辈无产阶级革命家留给我们的宝贵财富。一辈无产阶级革命家留给我们的宝贵财富。 教学重难点教学重难点 重点：八一南昌起义，秋收起义重点：八一南昌起义，秋收起义与井冈山会师与井冈山会师。
3、难点：中国为什么走农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。难点：中国为什么走农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。 教学过程教学过程 一一、 【激趣导入新课】【激趣导入新课】 诗词大会中的毛泽东诗词，导入诗词大会中的毛泽东诗词，导入新新课：毛泽东开辟井冈山道路。课：毛泽东开辟井冈山道路。 二二、 【学习新知】【学习新知】 第一篇：第一篇：坚定执着追理想坚定执着追理想 2 1.1.出示材料，学生解读，老师归纳出示材料，学生解读，老师归纳; ;第一次国共合作破裂，国民党反动派第一次国共合作破裂，国民党反动派 的血腥屠杀政策的血腥屠杀政策，中国陷入白色恐怖之中中国陷入白色恐怖之中，共产党人决定向俄国学
4、习共产党人决定向俄国学习，走上了走上了 以城市为中心的武装起义的道路。以城市为中心的武装起义的道路。 2.2. 学生自学生自主阅读课本第主阅读课本第 7575 页内容，页内容，了解南昌起义的了解南昌起义的背景、背景、概况概况、意义、意义。 老师强调重点。老师强调重点。 3.3. 出示材料出示材料，学生学生说一说八七会议的相关内容。说一说八七会议的相关内容。 4.4. 学生自学生自主阅读课本第主阅读课本第 7676 页正文内容，页正文内容，了解秋收起义的概况。了解秋收起义的概况。 5.5.播放视频播放视频，引导学生引导学生合作探究一合作探究一：南昌起义和秋收起义接连受挫南昌起义和秋收起义接连受挫
5、，我党我党 接下来的革命道路总结了哪些经验教训？接下来的革命道路总结了哪些经验教训？ 教师点拨：经验：拥有独立的武装力量极其重要。教师点拨：经验：拥有独立的武装力量极其重要。 教训：中心城市中实力对比教训：中心城市中实力对比敌强我弱，必须探索属于自己的道路。敌强我弱，必须探索属于自己的道路。 认识：由认识：由于于南昌起义南昌起义 、秋收起义都失败了，中国共产党探索出一条属于、秋收起义都失败了，中国共产党探索出一条属于 自己的路自己的路农村包围城市，武装夺取政权。农村包围城市，武装夺取政权。 特别强调：特别强调： 南昌起义、秋收起义等是中国共产党独立领导、武装斗争创南昌起义、秋收起义等是中国共产
6、党独立领导、武装斗争创 建革命军队的开始建革命军队的开始，拉开了中国革命从城市转入农村拉开了中国革命从城市转入农村、创建农村革命根据地的创建农村革命根据地的 序幕。序幕。 第二篇：第二篇： 实事求是创实事求是创新路新路 1.1.阅读阅读课本第课本第 7777 页小字内容页小字内容，简要简要了解三湾改编了解三湾改编，结合材料明确三湾改编结合材料明确三湾改编 确立了党对军队的绝对领导确立了党对军队的绝对领导 2.2.出示井冈红旗雕塑图片，讲述：出示井冈红旗雕塑图片，讲述：19271927 年年 1010 月，毛泽东率领起义部队到达井月，毛泽东率领起义部队到达井 冈山地区，创建了第一个农村革命根据地
7、。冈山地区，创建了第一个农村革命根据地。 3.3.结合材料，结合材料，学生学生合作合作探究：探究：为什么要到井冈山建立根据地为什么要到井冈山建立根据地（学生依据材（学生依据材 料讨论料讨论，得出认识得出认识：地势险要易守难攻地势险要易守难攻；物产丰富物产丰富，补给充足补给充足；革命基础革命基础 3 好）好） 4.4.出示出示朱毛会师朱毛会师图片图片，讲述井冈山会师的概况和意义讲述井冈山会师的概况和意义，突出壮大力量突出壮大力量、开开 创局面。创局面。 过渡：有了工农红军，有了第一个革命根据地，革命形势依然严峻。过渡：有了工农红军，有了第一个革命根据地，革命形势依然严峻。 第三篇：第三篇： 艰苦
8、奋斗攻难关艰苦奋斗攻难关 1.1.引导学生合作探究：我党在井冈山农村根据地发展和壮大需要攻克哪些难引导学生合作探究：我党在井冈山农村根据地发展和壮大需要攻克哪些难 关？如何攻克这些难关？关？如何攻克这些难关？（和人民群众的关系问题和人民群众的关系问题；军队的政治方向问题军队的政治方向问题；武武 装斗争的方式问题）装斗争的方式问题） 2.2.出示出示图片图片，认识红军纪律严明认识红军纪律严明，赢得人民支持赢得人民支持；播放播放歌曲歌曲，认识军民鱼水情认识军民鱼水情， 和革命乐观主义精神、艰苦奋斗的精神；和革命乐观主义精神、艰苦奋斗的精神； 3.3.阅读阅读课文课文 7878 页内容，了解古田会议
9、确立的原则，解决了页内容，了解古田会议确立的原则，解决了军队的政治方向的军队的政治方向的 问题。问题。 4.4.结合井冈山时期结合井冈山时期，毛泽东创造性的提出的游击战争十六字诀毛泽东创造性的提出的游击战争十六字诀。分析革命根据分析革命根据 地迅速发展地迅速发展壮大壮大的原因的原因： （土地革命（土地革命打土豪分田地赢得人民支持；古田会打土豪分田地赢得人民支持；古田会 议议思想建党思想建党：把党建设成为无产阶级先锋队把党建设成为无产阶级先锋队。政治建军政治建军：党指挥枪党指挥枪，把军把军 队建设成为党领导的新型人民军队。游击战争队建设成为党领导的新型人民军队。游击战争保存实力壮大队伍保存实力壮
10、大队伍； ） 5.5.出示出示根据地发展形势图根据地发展形势图，归纳攻克难关，归纳攻克难关取得的成果：到取得的成果：到 19301930 年全国各地创年全国各地创 建了建了 1515 个个革命根据地革命根据地。有几百个县建立了人民政权有几百个县建立了人民政权。革命武装发展到十万人革命武装发展到十万人。 星星之火可以燎原。星星之火可以燎原。 第第四四篇：篇： 依靠群众求胜利依靠群众求胜利 根据地革命形势的发展推动代表广大工农利益的红色政府的根据地革命形势的发展推动代表广大工农利益的红色政府的成立成立成为必然。成为必然。 19311931 年冬，年冬，中华苏维埃临时中央政府中华苏维埃临时中央政府在
11、江西瑞金成立在江西瑞金成立。 1 1. .出示图片，分析意义出示图片，分析意义标志着国共对峙局面的的形成。标志着国共对峙局面的的形成。 4 2 2. .出示材料，合作探究出示材料，合作探究什么是井冈山精神什么是井冈山精神？学生发言，学生发言，教师归纳总结：教师归纳总结： 伟大的伟大的井冈山精神井冈山精神：坚定执着追理想坚定执着追理想；实事求是创新路实事求是创新路；艰苦奋斗攻难关艰苦奋斗攻难关；依依 靠群众求胜利靠群众求胜利 3.3.出示毛泽东诗词出示毛泽东诗词 水调歌头水调歌头重上井冈山与导入呼应。重上井冈山与导入呼应。 三三、 【课堂小结课堂小结】 ： 举什么旗举什么旗，走什么路走什么路，始终是中国革命的一个根本性问题始终是中国革命的一个根本性问题。 中国共产党以坚定的理想信念坚守初心，开辟了中国共产党以坚定的理想信念坚守初心，开辟了 农村包围城市、武装夺取政农村包围城市、武装夺取政 权权 的井冈山革命道路。井冈山道路是中国革命从磨难走向胜利的起点。的井冈山革命道路。井冈山道路是中国革命从磨难走向胜利的起点。 四四、 【当堂检测【当堂检测】 ：为以下重大事件排序：为以下重大事件排序 五五、 【拓展延伸【拓展延伸红色圣地名片推介红色圣地名片推介】 附板书设计：附板书设计：第第 1616 课课 毛泽东开辟井冈山道路毛泽东开辟井冈山道路
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