2020部编本三年级下册道德与法治7请到我的家乡来（动画版）.pptx

1、 第二单元第二单元 我在这里长大我在这里长大 7 7 请到我的家乡来请到我的家乡来 1.认知目标：培养学生看图能力，了解、 熟悉家乡的地理位置和家乡的一些特色。 2.情感目标：使学生进一步熟悉家乡， 热爱家乡。 3、能力目标：培养学生搜集、整理、分 析和运用社会信息的能力，学会访问、 调查的学习方法和小组合作学习的方式 来了解家乡。 活动一：我的家乡在哪里 你能出一 道这样的题目， 让大家猜猜你 的家乡在哪里 吗? 你能根据下面的提示，猜出这几位同学的家乡在哪里吗？ 你能在地图上找到 你家乡所在的省级行政 区吗?找到后描一描它 的轮廓，想象一下它像 什么。你还能在地图上 找到你家乡的邻省（自

2、治区、直辖市、特别行 政区）吗？ 活动二：我是家乡小导游 你该做 哪些准备？ 怎样介绍呢？ 我们先来 盘点一下家乡 的景点。 再收集这些景 点的门票，或者景 点风光的照片。 还可以向 长辈了解有关 家乡的传说。 还可以把自己最 熟悉的地方画下来， 并写一段导游词。 每个人的家乡都有着独特的自然风光。我们来当小导游，让 更多的人了解我们家乡吧！ 让我们把家乡的自然风光 用剪报或画报的方式汇集在一 起，开展一个“美丽中国”的 活动。 在很早很早以前，这里是一片靠近海边的广阔森林，风景秀丽，是 各种生灵的共同家园。有一天，海里突然来了一条巨大的五头毒龙，把 森林弄得乱七八糟，又搅起万丈巨浪，摧毁了花

3、草树木。生活在这里的 各种动物，都预感到灾难临头了。正当它们走投无路的时候，突然，大 海的上空飘来了五朵彩云，变成五位美丽的仙女。她们来到海边，施展 无边法力，降服了五头毒龙，大海也恢复了平静。生活在这里的动物们， 感激仙女的救命之恩，恳请她们留下来，保护地上万物。最终，仙女们 答应了，并将森林西边变成万顷良田，南边变成花草茂盛的花园，北边 变成无边无际的牧场。那五位仙女则变成了喜马拉雅山脉的五座主峰， 屹立在西南部边缘之上，守卫着这幸福的乐园。那为首的翠颜仙女峰便 是世界最高峰珠穆朗玛峰，当地人称之为“神女峰”。 搜集关于家乡风景名胜的传 说或故事，举办一个交流会。 “神女峰”的传说 活动三

4、：家乡特产发布会 我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的特产呢！ 特产就是指一个地方特有的、著名的产品。 我的家乡气温高，日照时间长，特 别适合葡萄生长。这里的葡萄非常甜。 很久以前，心灵手巧的艺人发现家 乡的稻田下面有一种黑泥，细腻坚韧， 很适合捏泥塑。他们就把黑泥反复敲打， 精心雕琢，捏出了人见人爱的惠山泥人。 “家乡特产发 布会”开始啦! 我为它设计了一条 广告语。 它这么有 名是因为 选择你最感兴趣的特产，探究它为什么会成为家乡的特产。 活动四：夸夸我的家乡人 家乡的景美、物美，家乡的人更美。 我们村张叔叔种植有机 蔬菜，带领大家增收致富。 侗绣传承人覃奶奶 带领姑娘们在绣侗绣。

5、我们乡王叔叔参与 设计了市里的发电厂， 太了不起了！ 刘爷爷能把出问题 的自行车很快修好，他 手真巧！ 家乡哪些 人令你敬佩呢？ 你佩服他们什 么呢？ 你觉得家乡人有 什么特别的生活习惯？ 喜欢什么东西或活动？ 善于做什么事情？ 由于环境和历史的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯 等方面往往会有不同，甚至在体形外貌、性格特征上也会有所差 异。 每个地方都有各 自的特色，都有值得 骄傲的文化。我们应 该相互尊重、相互理 解、相互包容。 阿里木的故事 在贵州毕节地区，每天都能看到一个快乐的维吾尔族汉子，在长长的 炉子后面，一手扇扇子，一手烤羊肉串。他就是人们称颂的“烤羊肉串的 慈善家”阿里木。

6、十年来，他省吃俭用，用卖掉三十多万串羊肉串赚来的十多万元钱， 先后资助了一百六十多名贫困学生。一年春天，阿里木从镇远县经过，附 近发生山火，他想都没想就冲向火场帮忙救火。山火扑灭后，当地林业部 门发给他三百元奖金，他又加了两百元，捐给了毕节地区妇联救助贫困女 生的“春蕾计划”项目。在贵州大学和贵州工程应用技术学院，有以他的 名字设立的“阿里木助学金”。 2010年玉树地震后的第四天，他毅然背上行囊直奔玉树，买了上万元 的救灾物资送到灾区。他在灾区奋战了十多天。当地居民和部队官兵都对 这位维族兄弟竖起了大拇指。 阿里木的善举感动了毕节人，感动了遥远的新疆，感动了全中国。 阿里木都做了哪些好事？你

7、的家乡一 定也有很多像阿里木这样的“家乡人”在 为家乡作贡献吧。你知道哪些呢？说说他 们的故事吧。 1.你的家乡所在省份的简称是_，电话号码的区号是_。 2.我热爱家乡，想让更多的人来_我的家乡。 3.小明来自安徽，他的家乡著名的风景区是_。(列举一个） 4.由于环境和历史的原因，不同地方的人们在_与_等方 面往往会有不同，甚至在_、_上也会有所差异。 5.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。我们应该_、 _、_。 1.西双版纳位于我国的（ ）。A.广西省 B.江苏省 C.云南省 2.葡萄沟所在的自治区是（ ）。A.西藏自治区 B.内蒙古自治区 C.新疆维吾尔自治区 3.关于家乡的人和

8、事，下面说法正确的是（ ）。 A.家乡的娱乐活动只在家乡受欢迎 B.到家乡打工的外地人，他们也是家乡人 C.外来人员抢了我们家乡人的就业机会 4.家乡人不包含（ ）。 A.来我家乡工作的外地人 B.去外地工作的家乡人 C.远在国外的网友 5.下面说法正确的是（ ）。 A.省份的简称是由家乡人自己决定的 B.北京和天津隶属于河北省 C.每个省份都有自己的简称 1.在每个人眼里自己的家乡都是美丽的。 （ ） 2.荔枝是我国北方地区的特产。 （ ） 3.沿海地区人们的饮食习惯与内陆地区不同。 （ ） 4.来家乡做生意的外地人，应该得到我们的尊重。 （ ） 5.东北地区的文化艺术形式丰富多彩，最有名的是皮影戏。 （ ） 6.安塞腰鼓是我国西南地区的特色文化艺术形式。 （ ） 7.来自哈尔滨的同学在家乡的冬天能看到美丽的冰灯。 （ ） 8.家乡的美食与当地的自然环境没关系。 （ ） 9.带领家乡人致富的人是为了满足自己的虚荣心。 （ ） 10.我们应该为自己的家乡建设贡献力量。 （ ） 1.作为少年儿童的我们应该怎样为家乡建设作贡献? 2.你觉得家乡人有什么特别的生活习惯？有什么特色文化？ 提示：了解自己的家乡，爱护家乡环境，热爱劳动， 积极参与志愿者活动，为改进家乡环境提建议。 提示：根据实际情况回答。