1、 小小虫儿很勤劳 它的本领真不小 会把粮食搬 还会挖地道 小蚂蚁搬米粒小蚂蚁搬米粒 你知道蚂蚁世界是如何传递信息的吗？让你知道蚂蚁世界是如何传递信息的吗？让 我们也来学学它们吧，你会传递这条节奏吗？我们也来学学它们吧，你会传递这条节奏吗？ 师生合作师生合作 生生合作生生合作 第一段第一段 数板数板 你知道蚂蚁世界是如何传递信息的吗？让你知道蚂蚁世界是如何传递信息的吗？让 我们也来学学它们吧，你会传递这条节奏吗？我们也来学学它们吧，你会传递这条节奏吗？ 第三段第三段 返返 回回停停 止止主主 页页 范唱范唱伴奏伴奏 简线谱转换简线谱转换 返返 回回停停 止止主主 页页 范唱范唱伴奏伴奏 简线谱转
2、换简线谱转换 捏面人的老爷爷本领大， 捏出来的面人把眼睛看花， 捏的什么呀？捏的什么呀？ 你说是啥就是啥你说是啥就是啥 捏一个唐僧骑白龙马， 捏一个猪八戒吃西瓜， 捏一个沙和尚挑箩筐， 捏一个孙悟空把妖怪打！ 你说是啥就是啥你说是啥就是啥 听一听：这首歌听一听：这首歌 哪些地方唱，哪哪些地方唱，哪 些地方念？些地方念？ 活动1 2 3 4 5 返回 主页 关闭 小蚂蚁搬米粒 一 琴声问好 二 律动；师生问好歌。PPT 三欢迎你们来到蒋老师的音乐课堂，小朋友们，今天啊有 一个神秘嘉宾也要来参加我们的音乐课，这个家伙可调皮 了，老师这里有一个谜语，你们要猜出来它才肯出现哦。 PPT 小小虫儿很勤劳
3、，它的本领真不小，会把粮食搬，还会挖 地道。PPT 出示蚂蚁的图片。 四 新授 师：小朋友们，你们知道蚂蚁在发现食物和遇到危险时， 是靠身体的什么部位发出信号吗？对，是触角。PPT 出示 信号节奏性。 1 跟老师做一做。学生练一练。一起做一做。 小朋友们学的真棒，现在你们就是那一群可爱的小蚂蚁， 你们已经学会了传递信息，你们可要保护好啦，待会可能 有很重要的用途，信息忘了就不能和其它小蚂蚁在一起了。 2 今天老师还给你们带来了一个小蚂蚁的故事，你们想听 吗？在一个晴朗的早晨，太阳公公暖洋洋的照着大地，小 鸟在天上飞来飞去，它们快乐的喊着；小动物们快出来啊， 一起活动活动，小动物们可开心啦，一起
4、快乐的玩耍，这 时小狗说；咦？小蚂蚁呢？它怎么没有来？它去哪儿呢？ 师；小蚂蚁究竟去哪了呢？我们快来看一看，PPT 播放第 一段音乐，师问；小蚂蚁干嘛啦？生回答。 师；哦，原来冬天到了，勤劳的小蚂蚁要去寻找食物过冬 啦，它很幸运的找到了一粒米，这颗米啊又大又饱满，小 蚂蚁高兴极了，恨不得立刻搬回洞里去，它呀背着重重的 米，嘴里喊着嘿吆嘿吆小蚂蚁费了半天劲也没有搬起米粒。 我们一起来学一学第一段吧。跟琴学唱第一段。 师 有哪位小朋友愿意模仿一下小蚂蚁一边唱着嘿吆嘿吆， 看看哪位小朋友情绪到位。 3 第二段数板 米粒又大又重，小蚂蚁太小了实在搬不动，那小蚂蚁怎么 办呢？小朋友们，你们帮它们想想办法吧。 生；找它们的同伴。 师；小朋友们很聪明都知道要找同伴帮忙，刚才老师传递 的信号就派上用场了，还记得吗？PPT 复习一遍，师直接 加入歌词来一遍。 4 歌曲第三段 师；小蚂蚁的朋友们听到消息都赶来啦，它们有的推有的 扛，一起齐心合力，你们来听一听它们有没有把米粒搬进 洞洞里呢？PPT 播放第三段歌曲并学唱。 5 完整唱一遍 6 加入打击乐器唱一唱。 总结下课。
