1、火车开啦 教学目标教学目标 知识目标:用欢快、活泼的情绪、自豪的情感演唱歌曲,感受描述火车的音乐 形象,体验童年生活的欢乐情绪。 能力目标:1.通过聆听、模唱、律动的方式指导学生参与演唱、体验歌曲,让 学生主动参与课堂实践活动,提高学唱歌曲的兴趣。 2用轻巧的声音、清晰、准确的演唱曲。 知道歌曲中采用了重复的手法。 情感、态度与价值观:用欢快、活泼的情绪、自豪的情感演唱歌曲,感受描述 火车的音乐形象,体验童年生活的欢乐情绪。 教学重点教学重点:能用听唱法完整的演唱、表现歌曲。 教学难点:教学难点:通过聆听、模唱、律动的方式指导学生参与演唱、体验歌曲,提高 学唱歌曲的兴趣。 教学过程教学过程 一
2、、导入新课 1 师生问好,带着学生做几个律动(为后面模仿火车律动铺垫) 2 导出火车问运用提问的方式问学生有没有坐过或者见过火车,用拟声词来 模仿一下火车的声音 4引出节奏: 拉起汽笛:呜 呜 火车开起来:咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓 5集体练习: 每一小组就是一列小火车,让我们听好指令一起出发! 学生跟着老师的节奏练习。 二、火车 RAP: 1今天呀,老师想用刚才的节奏和大家一起来一段火车 rap。 2随节奏表演律动。 3托马斯的小火车开动前会发出什么声音?呜 4听一听,老师在音乐结束的地方加了什么音? 嘶火车到站了 老师加上到站的声音,学生模仿。 5分小组进行 RAP 律动。 6你能用动作表现火车
3、爬山坡吗? 看看老师出示的节奏爬的什么坡?你能让你的小火车也这样爬坡吗? 7让我们跟着音乐一起动起来。RAP 练习。 三、教授歌曲火车开啦: 1托马斯的小火车,唱的是一首快乐的匈牙利儿歌,让我们一起来静心欣赏一 遍。 2找一找,哪些是爬上坡,哪些是冲下坡? 3让我们跟着音乐的旋律,一起用动作来做一做吧。 4这么好听的乐曲,老师也想一起来,让我们接口唱吧。 师生接口、生生借口。 提示演唱方法,声音要求。 5快乐的歌曲让人精神振奋,你听听那种演唱方法更加 H? 速度变化 6老师今天给大家一些音乐小调料,一起看看是什么? 跳音 强弱 7加入这些音乐小调料,让我们把歌曲表现得更加 HIGH! 四、火车
4、奏鸣曲: 让我们一起动起来,唱起来,来一个火车奏鸣曲吧。 火车汽笛声火车汽笛声 : wuwu - - wuwu - - - - 小车轮:小车轮: KachakachaKachakacha KachakachaKachakacha WuWu - - | | WuWu - - - - - - Kachakacha|Kachakacha| KachakachaKachakacha 火火车车司司机机 火车司机来喽! 2 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 火车开火车开 啦啦 1=C1=C 2/42/4 活泼、欢快活泼、欢快 地地 匈牙利儿童歌曲匈牙利儿童歌曲 1 1
5、 1 1 3 3 1 1 5 5 5 5 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 - - 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 呜呜 呜呜 1 1 1 1 3 3 1 1 5 5 5 5 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 - - 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 火车火车 跑得跑得 呜呜 呜呜 4 4 5 5 6 6 6 6 - - 1 1 7 7 6 6 5 5 - - 火车火车 司司 机机 呜呜 呜呜 1 1 5 5 3 3 1 1 5 5 5 5 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1-1- 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 呜呜 呜呜 火车开火车开 啦啦 1=C1=
6、C 2/42/4 活泼、欢快活泼、欢快 地地 匈牙利儿童歌曲匈牙利儿童歌曲 1 1 1 1 3 3 1 1 5 5 5 5 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 - - 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 火车火车 开开 啦啦 1 1 1 1 3 3 1 1 5 5 5 5 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 - - 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 火车火车 跑得跑得 多多 么么 好好 4 4 5 5 6 6 6 6 - - 1 1 7 7 6 6 5 5 - - 火车火车 司司 机机 开着开着 火火 车车 1 1 5 5 3 3 1 1 5 5 5 5 6 6 5 5 4 4
7、3 3 2 2 1-1- 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 向前向前 奔奔 跑跑 跳音跳音 渐弱渐弱 渐强渐强 火车开火车开 啦啦 1=C1=C 2/42/4 活泼、欢快活泼、欢快 地地 匈牙利儿童歌曲匈牙利儿童歌曲 1 1 1 1 3 3 1 1 5 5 5 5 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 - - 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 火车火车 开开 啦啦 1 1 1 1 3 3 1 1 5 5 5 5 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 - - 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 火车火车 跑得跑得 多多 么么 好好 4 4 5 5 6 6 6 6 - - 1 1
8、7 7 6 6 5 5 - - 火车火车 司司 机机 开着开着 火火 车车 1 1 5 5 3 3 1 1 5 5 5 5 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1-1- 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 向前向前 奔奔 跑跑 火车开火车开 啦啦 1=C1=C 2/42/4 活泼、欢快活泼、欢快 地地 匈牙利儿童歌曲匈牙利儿童歌曲 1 1 1 1 3 3 1 1 5 5 5 5 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 - - 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 火车火车 开开 啦啦 1 1 1 1 3 3 1 1 5 5 5 5 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1
9、1 - - 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 火车火车 跑得跑得 多多 么么 好好 4 4 5 5 6 6 6 6 - - 1 1 7 7 6 6 5 5 - - 火车火车 司司 机机 开着开着 火火 车车 1 1 5 5 3 3 1 1 5 5 5 5 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1-1- 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 向前向前 奔奔 跑跑 火车开火车开 啦啦 1=C1=C 2/42/4 活泼、欢快活泼、欢快 地地 匈牙利儿童歌曲匈牙利儿童歌曲 1 1 1 1 3 3 1 1 5 5 5 5 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 - - 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔
10、嚓 火车火车 开开 啦啦 1 1 1 1 3 3 1 1 5 5 5 5 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 - - 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 火车火车 跑得跑得 多多 么么 好好 4 4 5 5 6 6 6 6 - - 1 1 7 7 6 6 5 5 - - 火车火车 司司 机机 开着开着 火火 车车 1 1 5 5 3 3 1 1 5 5 5 5 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1-1- 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 向前向前 奔奔 跑跑 提问: 同学们: 都见过什么种类的火 车呢? 在人们进入21世纪的时候,交通运输的作用也越来越大, 下面,就介绍一下火车走过的风风雨雨吧! 蒸气火车1804年,英国工程师特里维血制造出第 一辆单缸火车。 燃气轮机车19世纪40年代由瑞士人设计制造。 电力机车近年出现,以50公里的时速爬坡。 磁浮列车一种比飞机还要快的列车,以每小时550 公里的速度“飞”行。 图片观赏 知识拓展: 拉煤火车( 货车) 谁是小小火车谁是小小火车 手手 再见 火车开啦课后作业 1回家练习火车开啦这首歌曲。 2回家搜集关于火车的图片,下一节进行分享。
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