第三单元 百灵鸟的歌-动：歌表演（白鸽）-ppt课件-(含教案+视频)-市级公开课-苏少版（简谱）三年级上册音乐(编号：f1037).zip

1、白鸽教学设计 【教者简介】 桑淑平，中小学一级教师，曾参加县赛课获二等奖，技能比赛二等奖，声乐比 赛一等奖，多次在县、镇执教公开课。 【教学目标】 1.知识与技能目标：能准确并有感情的演唱单声部歌曲白鸽学会看“轮 唱”的谱子； 2.掌握“轮唱”的演唱技巧，能够准确、有层次的演唱歌曲。 3.通过二声部的轮唱学习，初步培养学生的合作意识、团队协助能力以及学 生的合唱能力。 【教学重难点教学重难点】 1.第二、三乐句中同音反复的音准问题。 2.准确、有层次的轮唱歌曲。 【教学具准备教学具准备】 多媒体课件、钢琴等。 【教学过程教学过程】 一、谈话导入一、谈话导入 今天，老师想请一种鸟类朋友来和我们一

2、起来上音乐课，大家说可以吗？ 大家看，这是什么？（多媒体课件播放白鸽） 二、节奏练习二、节奏练习 1.大家知道了鸽子有这么重要的作用，谁能来模仿一下鸽子的叫声？ （学生模仿鸽子的叫声，为下一步的节奏练习做铺垫。） 2.老师今天请来的鸽子可不简单，它能发出有规律的叫声，你们听： 2/4 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 3.学习歌曲中的重点旋律： 小鸽子听到大家读的这么整齐，它想再考验一下大家，大家说行吗？这次 它唱出了一连串的音符，你们听： 2/4 5 4 4 4 | 4 3 3 3 | 2 2 | 5 让我们一起来唱唱吧。 4.哼唱旋律 5.小鸽子看到大家这么轻松的就把这句旋律模唱

3、的这么准确，它要考考大家， 看看谁的耳朵最灵，大家愿意接受小鸽子的挑战吗？ 2/4 5 4 4 4 | 4 3 3 3 | 2 2 | 1 6、模唱两乐句旋律，注意区分“1”和“5” 三、学唱歌曲三、学唱歌曲 1、初听单声部旋律，感受歌曲的情绪。 2、复听音乐，让学生自主学习歌曲。 3、随琴学唱2、3乐句，并纠正不足。 4、学唱第一乐句。 5、随琴模唱上行音阶，并在上行音阶的基础上学唱第一乐句。 6、完整的演唱单声部歌曲2-3遍，并进行感情处理。 四、轮唱歌曲四、轮唱歌曲 1、初次感受“轮唱”的效果。 2、我们再来听一遍，感受一下这两只鸽子的歌声有什么关系？两组、先后演唱、相同 的旋律。 3、

4、讲解“轮唱”的演唱方式。大家说的非常准确，在不知不觉中已经掌握了一种新的 演唱方式轮唱，谁能完整的再来说说什么样的演唱方式是“轮唱”？ 4、大家想不想亲自体验一个“轮唱”的演唱方式？ 5、介绍怎么看“轮唱”的谱子。 6、详细介绍在白鸽这首歌曲中怎样演唱。 A、第一声部 B、第二声部： 7、尝试“轮唱”的演唱方式。 8、通过各种途径巩固练习“轮唱”。 9、体会“轮唱”的艺术魅力。 10、课堂检验抽查2-3组学生，并根据演唱情况，有针对性的进行巩固练习。 五、拓展延伸五、拓展延伸 聆听黄河大合唱的中经典二声部轮唱保卫黄河、三声部轮唱美丽的黄 昏感受轮唱的艺术魅力。 五、总结下课五、总结下课 同学们

5、，这节课我们学习了捷克民歌白鸽，感受了“轮唱”这种演唱方式的艺 术魅力。课后，同学们可以到网上欣赏一下另外一首以鸽子为主题的西班牙的民歌 鸽子，感受一下西班牙音乐的风格与魅力。 白白 鸽鸽 鸽子鸽子 能为我们传递书能为我们传递书 信，是人类的好伙伴，信，是人类的好伙伴， 传说，鸽子还曾嘴衔橄传说，鸽子还曾嘴衔橄 榄枝为打战的士兵加油榄枝为打战的士兵加油 还和他们成为了好朋友还和他们成为了好朋友 ，后来鸽子又被看成和，后来鸽子又被看成和 平的象征，被称为平的象征，被称为和平和平 鸽鸽。 苏教版小学三年级上册第三单元 白白 鸽鸽 捷克儿歌捷克儿歌 模仿鸽子的声音：咕咕咕咕模仿鸽子的声音：咕咕咕咕

6、2/4 xx xx | xx xx | x x | x -| 咕咕咕咕 咕咕咕咕 咕咕咕咕 咕咕咕咕 咕咕 咕咕 咕咕 1=c 2/4 54 44 43 33 2 2 5 - 1=C 2/4 5 4 4 4 4 3 3 3 2 2 5 咕咕咕咕 咕咕咕咕 咕咕咕咕咕咕咕咕 咕咕 咕咕 咕咕 1=C 2/4 中速 5 4 4 4 4 3 3 3 2 2 1 - 咕咕咕咕 咕咕咕咕 咕咕咕咕咕咕咕咕 咕咕 咕咕 咕咕 5 4 4 4 4 3 3 3 2 2 5 - 咕咕咕咕 咕咕咕咕 咕咕咕咕 咕咕咕咕 咕咕 咕咕 咕咕 5 4 4 4 4 3 3 3 2 2 1 - 咕咕咕咕 咕咕咕咕 咕咕咕咕

7、 咕咕咕咕 咕咕 咕咕 咕咕 5 - 1 - 1=C 2/4 5 4 4 4 4 3 3 3 2 2 5 - 咕咕咕咕 咕咕咕咕 它呼唤我它呼唤我 快快 起起 床床 5 4 4 4 4 3 3 3 2 2 1 - 咕咕咕咕咕咕咕咕 它呼唤我它呼唤我 快快 起起 床床 亲切亲切 急切急切 1=C 2/4 中速 1 2 3 4 5 6 7 5 1 1 7 - 6 6 - 5 4 4 4 4 3 3 3 2 2 5 - 55 4 4 4 4 3 3 3 2 2 1 - 有只有只 白鸽白鸽 停在我的停在我的 窗台窗台 上，窗上，窗 台台 上，上， 咕咕咕咕咕咕咕咕 它呼唤我它呼唤我 快快 起起 床，床

8、， 咕咕咕咕咕咕咕咕 它呼唤我它呼唤我 快快 起起 床。床。 捷克儿歌捷克儿歌 1=C 2/4 中速 1 2 3 4 5 6 7 5 1 1 7 - 6 6 - 5 4 4 4 4 3 3 3 2 2 5 - 55 4 4 4 4 3 3 3 2 2 1 - 有只有只 白鸽白鸽 停在我的停在我的 窗台窗台 上，窗上，窗 台台 上，上， 咕咕咕咕咕咕咕咕 它呼唤我它呼唤我 快快 起起 床，床， 咕咕咕咕咕咕咕咕 它呼唤我它呼唤我 快快 起起 床。床。 捷克儿歌捷克儿歌 1=C 2/4 中速 1 2 3 4 5 6 7 5 1 1 7 有只有只 白鸽白鸽 停在停在 我的我的 窗台窗台 上，上， 第

9、一乐句第一乐句 6 6 5 窗窗 台台 上上 对鸟对鸟 顽皮的小杜鹃顽皮的小杜鹃 白鸽白鸽 歌表演歌表演白鸽白鸽 大鸟笼大鸟笼 叫我唱歌我唱歌叫我唱歌我唱歌 竖笛练习（三）竖笛练习（三） 认：认：sol, la, ti, do re mi fa sol la si dodo dodo 1=C 2/4 中速 1 2 3 4 5 6 7 5 1 1 7 有只有只 白鸽白鸽 停在停在 我的我的 窗窗 台台 上，上， 第一乐句第一乐句 6 6 5 窗窗 台台 上上 1=C 2/4 中速 1 2 3 4 5 6 7 5 1 1 7 - 6 6 - 5 4 4 4 4 3 3 3 2 2 5 - 55 4 4 4 4 3 3 3 2 2 1 - 有只有只 白鸽白鸽 停在我的停在我的 窗台窗台 上，窗上，窗 台台 上，上， 咕咕咕咕咕咕咕咕 它呼唤我它呼唤我 快快 起起 床，床， 咕咕咕咕咕咕咕咕 它呼唤我它呼唤我 快快 起起 床。床。 捷克儿歌捷克儿歌 1=C 2 4 中速 轮唱轮唱 演唱伴奏完整 飞吧，鸽子飞吧，鸽子 （优美抒情，向往美好） 鸽子（古巴民歌）鸽子（古巴民歌） （悲伤忧郁，思念家乡 ） （演唱形式：独唱） （演唱形式：合唱） 再再 见见