1、树叶儿飘飘教案 课前师生谈话,关于秋天的成语,秋天有哪些水果,你喜欢吃什么水果等等。 一、课前律动 师带生随音乐律动。 (背景音乐小树叶 ) 二、发声练习: 师:秋天来到了,天气渐渐转凉了,风儿阵阵吹起,你听, “u-u-” ,你会唱吗? 一共唱了几拍呀?在音乐里这个音应该怎么表示呢?这是全音符,唱四拍。寒风起, 树叶都怎么样啦(生:落下来了),对,“沙 沙 沙 沙.沙 沙 沙 沙.”,(师发 “u-,u-” ),我们合作的很好,老师想请你们也互相配合,一组的同学发“u”的风 声,另一组的同学发风吹树叶的“沙沙”声,准备(两组合作)。 三、学唱歌曲 1、听范唱 师:完成的真好,纷飞的落叶为我们
2、带来了一首动听的歌,一起来听一听,歌中都唱 了些什么? 2、看 MTV 动画(一遍) 师:谁来说说你都看到了什么?树叶飘呀飘呀,飘到什么地方去啦,谁看到它了?生 说。 3、读第一段歌词 师:哦,燕子看见了,就像树爷爷写的信,好像在邀请我们到南方去过冬。 提炼生的语言,边说边在黑板上贴卡通图片。看大屏幕,连起来有感情的读。课件出 示第一段词 师:我们把歌词美美的读一遍。这么美的词如果我们带上音乐的节奏去读,会是什么 奇妙的感觉呢?听老师示范一遍。 师:我们所有的小朋友一起来有感情、有表情的读一读。边读边划四四拍。 (提醒)我们一起安静的听(伴+唱) 。 4、划旋律线,模唱歌谱 师:树叶儿随风飞舞
3、,落到我们的乐谱上了,看。 (画面配合音乐)跟老师一起划一划 小树叶飞舞的路线。看,小树叶变成音符了,我们一起用“u”来模唱。 5、学唱歌谱 师:我们来唱唱歌谱吧(跟琴唱谱) 。这首曲谱里都用到了我们学过的哪些音符?(直 接点不同音符不同颜色) ,歌曲中只有这五个音,音乐真是非常的神奇,这五个音符不 断的重复、变化,就变成了一首非常好听的歌曲, 6、练习第 8、9、10 乐句(动画出示) 师:大家来看这一句(师唱) ,你发现什么呢?它的节奏怎么样啊(生:重复的)对, 三个小节节奏一样,这是音乐创作当中常用的重复手法。 (1)师弹琴唱谱。 师:在这三个相同的节奏中,最后一个音符都是最长的,我们唱
4、的时候要注意什么? 嗯,要把时值唱足,声音要圆润,气息要饱满,我们一起来唱一唱。小朋友在唱的时 候可以加入渐强的感觉。怎么使我们的声音变得更丰满呢?大家有什么好的想法?对, 我们可以拍手,一起试试看。用落叶的沙沙声,好方法。 (2)分成两组练习。 7、填唱第一段歌词 师:大家能直接填词唱吗?注意,声音要轻,嘴巴上下打开,面带微笑。 师指导咬字,口型上下张开。 (跟琴唱) 8、唱二、三段歌词 师:树叶飘到天空,它还飘到哪里呢?我们来着看大屏幕。 出示完整的歌谱,播放二三两段范唱,师在黑板贴出相应图片。 读二三两段歌词。 播放二三两段范唱,学生自主学唱。 9、完整演唱 师:你们能看着这些画面(MT
5、V)把这首树叶儿飘飘 (写歌名)完整的唱出来吗? 10、学唱结束句 师:这么美的歌曲让人有意犹未竟的感觉,所以作曲家在这里加上了非常优美的结束 句。 师再次范唱,生学唱。加入轮唱,练习。 11、处理歌曲 师:小树叶随着风一会儿荡到天空,一会儿落到水里,你觉得这样的画面真是(生: 太美了) ,那我们该用怎样的声音把这么美好的景象表现出来呢? 师示范两种歌曲情绪,学生讨论后回答。注意演唱时候的气息。师示范第一句,换一 口气,再换一口气, “请我们”气息推动,声音渐强。 第二段速度变化处理。 师:小蚂蚁看到树叶是怎么做的,喊来伙伴抬到洞中,它的心情怎样?非常的开心、 激动,那我们用轻巧的声音加快速度
6、唱一唱。师示范第一句,师生接口唱。 师:小鱼看到树叶落在水中,优雅的游来游去,第三段我们还用一开始的速度来唱。 12、情景表演 师:我们完整的把这首歌曲表演一次,听老师的旁白:秋天到了,天气渐渐转凉了, 风儿阵阵吹起(指挥生唱) ,树上的叶子慢慢的落下来了(生唱沙沙)师弹琴和生一起 唱。 四、拓展 师:秋天的歌曲有很多,老师还带来了另一首,我们一起来听一听。 秋天红艳艳 师引导学生对比两首歌曲不同的速度和情绪,并随音乐表演。 五、小结 师:秋天在诗人眼中是宁静优美的,在画家手中是色彩斑斓的,在农民伯伯心中是成 熟甜美的,让我们随着音乐,到大自然中去寻找更美丽的秋天吧! 苏教版小学音乐三年级上册
7、苏教版小学音乐三年级上册 沙 沙 沙 沙 沙 沙 沙 沙 呼 - - - 呼 - - - 树叶儿飘飘,荡到天空, 燕子看见了,衔在嘴中。 噢 !噢 ! 这是树爷爷写给我的信, 请我们到南方去过冬。 4 4 4 4 . . d r r s mm rd r mm ssld l s l d ssd d s s mssm m rd r ms m r s l d . . . . . . 4 4 4 4 d r r s mm rd r mm ssld l s l d ssd d s s mssm m rd r ms m r s l d 请我们请我们到南方到南方去过冬去过冬 沙沙沙沙沙沙 4 4 4 4 drms mr sld 4 4 4 4 4 4 4 4 树叶儿飘飘,落在草丛, 蚂蚁看见了,抬到洞中。 噢 !噢 ! 这是树爷爷送给我的床, 让我们去冬眠做好梦。 树叶儿飘飘,落在水中, 小鱼看见了,放在头顶。 噢 !噢 ! 这是树爷爷赠给我的伞, 叫我们下雨天看风景。 树叶儿飘飘树叶儿飘飘 美好的 张良诚 词 王天荣 曲 4 4 结束句