6.表内乘法（二）-整理和复习-ppt课件-(含教案+素材)-省级公开课-人教版二年级上册数学(编号：40e9c).zip

1、乘法的整理和复习 宾阳芦小：廖小玉 人教新课标二年级数学上册人教新课标二年级数学上册 看我七十二变！看我七十二变！ 5+5+5=（ ） （ ） 6+6+6+6=（ ） （ ） 35 46 2+2+2+2+2+2+2=（ ）（ ）72 一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 一六得六 一七得七 一八得八 一九得九 二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 二六十二 二七十四 二八十六 二九十八 三三得九 三四十二 三五十五 三六十八 三七二十一 三八二十四 三九二十七 四四十六 四五二十 四六二十四 四七二十八 四八三十二 四九三十六 五五二十五 五六 三十 五八 四十 五九四十五 六六

2、三十六 六七四十二 六八四十八 六九五十四 七七四十九 七八五十六 七九六十三 八八六十四 八九七十二九九八十一 乘法口诀表 五七三十五 对口令对口令 小法官小法官 射击射击 勇闯数学岛勇闯数学岛 第一关第一关 7324821 3个72个4 3只小猫能钓多少条鱼只小猫能钓多少条鱼 ？ = = （ ）3 618 条条 第二关第二关 一共有多少个 ？ 玩具店玩具店 4元/辆 8元/辆7元/架9元/个 抽中的数和 射中的数相乘 射击射击 返回 对口令对口令 三七（三七（ ） 七八（七八（ ） 一九（一九（ ） 二六（二六（ ） 五六（五六（ ） 二四（二四（ ） 二十一二十一五十六五十六 得八得八

3、得九得九 十二十二 三十三十 小法官小法官 84=3284=32 口诀：八四三十二口诀：八四三十二（ ） 57=3557=35 口诀：五七三五口诀：五七三五 （ ） 乘法的整理和复习乘法的整理和复习练习题练习题 一、填空。一、填空。 1、58 可以表示（ ）个（ ）相加是多少。 2、3 个 7 相加是（ ） ，再加上 1 个 7 是（ ） 。 3、8 与（ ）相乘得 64， （ ）个 7 相加是 21。 4、我们所学过的乘法口诀中，积最大的算式是（ ） 。 5、85 读作（ ） ，计算口诀（ ） 。 6、求几个相同加数的和用（ ）计算简便。 7、两个加数都是 6，和是（ ） 。 二、选择题。二

4、、选择题。 1、96 表示（ ） 。 A、9 个 6 相乘 B、9 和 6 相加 C、6 个 9 相加 2、67 和 76 的（ ） 。 A、乘法口诀相同 B、读法相同 3、74=（ ）想哪句口诀计算？ A、七四二十八 B、四七二十八 3、列式计算。列式计算。 1、4 个 6 连加的和是多少？ 2、4 乘 5 的积再加上 13 得多少？ 3、25 减去 3 个 5 的和，差是多少？ 4、3 乘 5 的积再减去 9，差是多少？ 四、解决问题四、解决问题 1、一个三角板上有 3 个角，7 个三角板上共有多少个角？ 2、一本练习本 2 元，那么买 8 本练习本一共要多少元？ 3、5 头大象搬木头，每

5、头搬 3 根，还有 2 根木头没有搬走，原来一共有多少根木 头？ 乘法的整理和复习乘法的整理和复习 一、激趣引入 师：同学们， 西游记看过吗？你最喜欢里面的哪个角色？老师可喜欢孙 悟空了，它的本领很大。谁知道孙悟空的本领有哪些？（生说）老师最喜欢的 是它的七十二变，我要是也会七十二变，那该多好啊！我就变成一只欢乐的小 鸟在空中自由自在地飞翔。这个本领还不会，但我可以把数学中的乘法算式变 成乘法算式。请看老师的七十二变（课件出示算式） ，谁来说说老师为什么可以 把 5+5+5=35？（指名说）其它两个算式你会像老师这样变一变吗？ 小结：我们通过自己的本领把加法算式改写成了乘法算式，真了不起！这

6、节课我们就来复习乘法的相关知识。 （板书：乘法的整理和复习） 二、知识梳理和归纳 （一）复习乘法的意义和读法 1、同学们，是不是所有的加法算式都可以通过七十二变改写成乘法算 式？出示：3+3+3+5，思考为什么不行？引导学生对比观察发现加数不一 样。所以改写成乘法算式，必须是相同几个加数的和才行，这就是乘法的 意义（师板书）生齐读：求几个相同加数的和。 2、除了知道意义，你还知道哪些学过的乘法知识？（生自由发言）师 出示算式：35，你能说说在乘法算式中 3 和 5 分别叫什么？(乘数)5+5+5 算得几？所以 35 得几？15 叫什么？（板书：乘数 积）齐读算式：3 乘 5 等于 15。 （二

7、）复习乘法口诀 1、计算 35 除了可以根据加法算式 5+5+5 来算，还有没有更快的方法？ （口诀）我们学过的乘法口诀有哪些？接下来考考谁的记忆力是最棒的！ 请看到黑板老师贴有一些可爱的小动物图片，每张动物图片后面都藏有一 个数字，请同学们上来翻你喜欢的动物，翻到几就背出几的乘法口诀。 （生 上台翻图片背口诀） 2、同学们的记忆很棒，背口诀很流利，再一次掌声送给他们。好！除 了刚刚背得还有哪些口诀？接下来全班同学一起，老师拿到数字几大家就 背出数字几的口诀。 3、 （课件出示口诀表）以上就是我们这学期学过的乘法口诀表（生同时 翻开课本的口诀表）.老师说一句口诀，你们说出相应的乘法算式。同桌两

8、 人一组，一人说口诀，一人说算式。提问：是不是所有的算式都可以说出 两个乘法算式？举例说明。 4、师：我们班小明觉得六七、四七、七八、八九这几句很难记忆，你 们有什么好方法记忆口诀？（引导学生说出根据口诀表的规律，联系前后 句记忆，也可以根据唐僧师徒四人西天取经的故事九九八十一难、七七四 十九天等口诀记忆） 5、师：刚刚同学们的表现太棒了，老师决定奖励大家，带你们去口诀 游戏宫玩玩（课件出示口诀游戏宫:射击、对口令） 。 6、乘法口诀除了可以帮我们快速计算乘法算式，还可以帮我们解决生 活中的数学问题，接下来跟着老师一起去数学岛闯一闯。(课件出示:第一 关看图列式，第二关小猫钓鱼。第三关玩具店开张)。小结：做这些题我们 主要是看它求几个几，用乘法列式。 三、总结 同学们，今天我们复习了有关乘法的知识，知道了乘法的意义和读法，还 复习了乘法口诀，知道口诀可以帮我们快速计算，希望同学们在今后的学习中 继续加油，更进一步！ 四、板书 乘法的整理和复习 3 5 = 15 乘 乘 积 数 数 读作：3 乘 5 等于 15 乘法的意义：求几个相同加数的和。