1、二年级数学下册（二年级数学下册（RJRJ） 教学课件教学课件 第 6 课时 整理和复习 第 4 单元 表内除法（二） 问题： 1. 每个小组都有一些我们学过的 除法算式卡片，你们能快速地 算出这些算式的得数吗？ 活动要求： 1. 同桌两人一组，把手中的算式卡片摆一摆。 （一人摆卡片，一人负责记录。） 2. 全班交流：你是怎么整理的？ 2. 你能根据这些算式的特点进行 整理吗？ 一、谈话引入一、谈话引入 问题： 1. 从乐乐整理的表 中你能发现什么？ 谈话引入：让我们谈话引入：让我们 一起来看一看乐乐一起来看一看乐乐 是怎么整理的。是怎么整理的。 小结：同学们真会认真观察，能在这个表中发现这么多
2、规律， 并且按照规律把所有的算式都填写出来了，你们真了不起！ 123 153 183 213 243 273 124 164 204 244 284 324 364 105 155 205 255 305 355 405 455 66 126 186 246 306 366 426 486 546 778899 147 217 287 357 427 497 567 637 168 248 328 408 488 568 648 728 189 279 369 459 549 639 729 819 2. 根据你的发现把余下的算式填出来。 乐乐 二、整理知识二、整理知识 问题：（1）你能很快算
3、出它们的得数吗？ （2）谁来汇报一下你的计算结果？ 小结：我们在口算的时候，一定要认真仔细，看 清运算符号，这样才能算得对。 8 56 5 7 5 21 6 60 7 648 459 306 37 546 568 72928459427 273 328 45 9 4 1. 看谁算得都对。看谁算得都对。 （3）都有哪些同学算对了？ 三、巩固练习三、巩固练习 2.问题： 谁来读题？ 你会解答吗？把 你的想法写下来。 小结：在解答问题的时候，我们一定要认真读题，选择有 关的条件和问题，认真进行分析，这样才能正确解答。 你知道了什么？ （1）30元钱一共可以买多少盒冰激凌？ （2）12元一共买了4瓶饮料，一瓶饮料多少钱？ （3）你还能提出其他用乘法或除法解决的问题并解答吗？ 为什么用除法计算？ 解答正确吗？ 3056（盒） 1243（元） 课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！ 谢谢观赏！ 再见！
