8A道德与法治期中测试题.docx

1、道德与法治八年级上册期中测试题 (考试时间：60 分钟满分：80 分) 一、选择题(共 24 分，12 小题，每小题 2 分。下列各题 4 个备选答 案中，只有 1 个是最符合题意的。) 题号123456789101112得分 答案A AD DA AC CC CB BC CC CA AA AB BD D 1.青少年要争当志愿者，亲近社会、服务社会，就要求我们做到（A） 克服对社会的冷漠情绪和“看客”心理，关注社会，了解社会 遵守社会公德，履行帮助他人的法定义务 积极投身社会实践，养成亲社会行为习惯 独善其身，做好社会的一个“结点” ABCD 2目前，许多留守儿童自卑、霸道、花钱大手大脚、沉迷网

2、络 你认为这些儿童应该（D） A.拒绝外出活动，抵制不良诱惑 B增强自负心理，提升人格魅力 C培养良好习惯，坚决远离网络 D丰富社会生活，做自尊自信的人 3为加快实现生活垃圾分类全覆盖，3 月 22 日3 月 24 日，环东社 区组织联合辖区物业及党员志愿者分别在撤桶楼前进行桶边值守， 引 导居民定点投放，为下一步全面撤桶打下坚实基础。参与这样的活动 有利于我们（A） 了解社会，养成亲社会行为增强关心社会、服务社会的责任感 养成不产生生活垃圾的习惯提高绿色环保意识， 学会爱护环境 ABCD 4今年 2 月以来，国家网信办部署深入开展“清朗春节网络环境” 专项行动，集中整治群众反映强烈、影响上网

3、体验的网络生态乱象， 积极营造欢乐祥和的春节网上氛围。此举（C） 是培育和践行社会主义核心价值观的需要 是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径 有利于打造清朗健康的网络空间，促进未成年人健康成长 有利于提高社会文明程度，发展社会主义先进文化 ABCD 5春节期间，小张同学被朋友拉进一个微信群，他发现群里时不时 会有人发些谣言、诈骗、传销等信息。对此，他应该（C） 知法守法，远离网络生活及时举报，检举不法行为 增强法治观念，少发不良信息提高辨别能力，防止上当受骗 ABCD 6 我向总理说句话是中国政府网的常设栏目，一些网民的好建议 会被直接送到总理的办公桌上，为国家决策提供参考。对此，下列说

4、 法正确的是（B） A.网络为文化传播和科技创新搭建新平台 B网络促进了民主政治的进步 C网络丰富了我们的日常生活 D网络是把双刃剑 7下列选项与下面漫画法“网” 的寓意不一致的是（C） A中学生应提高媒介素养，合理利用网络 B中学生要自我约束，合法参与网络生活 C网络不是法外之地，中学生应该坚决远离网络 D法律标定了自由的界限，违反法律可能失去自由 8中国自古以来就是“礼仪之邦” ，下列蕴含“礼”的有（C） 恭而不近于谀，和而不至于流 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 己欲立而立人，己欲达而达人 呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢 ABCD 9目前，社会上利用大数据技术手段搭建“诚信天下”云平台，

5、收 集归纳公安、银行、工商、法院等部门产生的动态数据，为 18 岁以 上公民建立个人电子信用档案，使守信者享受免押金借书、贷款优惠 等好处，让失信者“一次失信，处处受限” 。这样做（A） 有利于建设诚信社会能增强公民的诚信意识 能杜绝社会上的不诚信行为可以让受限的人无法在社会中生 存 ABCD 10任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁。 违反的法律不同，需要承担的法律责任也不同。下列判断正确的是 （A） 序号案例违法行为承担责任 李某不按交通标志线行车，被罚款 100 元。 行政违法行政处罚 张某利用职权贪污受贿， 被判处有期 徒刑 3 年 民事违法民事责任 钱某因债务纠纷殴

6、打他人， 致人死亡刑事违法刑罚处罚 王某在网络上散布谣言， 严重损坏他 人名誉 行政违法行政处罚 A.BCD 11据人民日报报道，广西两青年(杨某、廖某)拒服兵役被通报， 法院、公安、中国人民银行市场监管多部门将联合对两人分别进行惩 戒，惩戒措施分别包括在电视台每日连续通报不少于一个月、纳入国 防义务严重失信主体名单、全县企事业单位不得招聘录用等，部分惩 戒于 2021 年 1 月 1 日起执行。这说明（B） 不违法是公民行为底线他们没有违反“兵役法” 违法都要承担法律责任他们为自由奋斗情有可原 ABCD 12浙江一名小学生在玩手机时，被人用“福利返现”的套路骗走了 988 元。 受骗后她化愤

7、怒为素材， 写了一篇作文详述被骗经过并报案。 这篇充满童稚的作文金句频出，她的“受骗文”很快刷爆网络。这位 小学生的行为值得我们学习的有（D） 应该从小培养正确的金钱观，利用一切机会赚钱 积极同违法犯罪行为作斗争面对挫折能够做到冷静分析 多玩手机，增强自我防范能力 ABCD 二、非选择题(共 56 分，5 小题) 【透视现象明理导行】 13(8 分)观察下列漫画，回答问题。 (1)上面两幅漫画告诉我们：自由不是_无限制的自由_。(2 分) (2)交通部规定乘客不能携带有严重异味、刺激性气味的物品进站乘 车，不能在列车内进食，实施这一禁令后，全国人民纷纷点赞。请你 结合漫画，说说这一禁令带来的好

8、处。(6 分) 有利于减少车厢内异味，保障其他乘客的合法权利。有利于让乘 客保持情绪稳定， 减少矛盾， 文明出行。 有利于提高乘客规则意识， 减少事故的发生等。 14(8 分) 材料一：2021 年 10 月 1 日，小宁和家人在家观看了“坐着高铁看中 国”主题宣传活动的直播，此次主题宣传活动选取京沪高铁、哈大高 铁、青藏铁路等 10 条有代表性的铁路线路，从历史维度、国家战略、 百姓民生等视角挖掘提炼线路特色主题，从节日乘车出行切入，借铁 路线串联起经济社会发展的地理线和动人暖心的故事线， 营造轻松愉 悦、温馨祥和的节日氛围，反映来之不易的发展成就，展示历经风雨 磨砺出的民族自信心、精气神。

9、了解了我国经济、科技、军事、文化 等各项建设取得的伟大成就，知晓了我国强大的综合国力等。 (1)小宁是通过什么方式了解社会生活的？除了以上方式，他还可以 通过哪些方式了解和参与社会生活？(4 分) 小宁是通过看电视新闻的方式了解社会生活的。还可以通过看报纸、 上网、参加社会实践等方式。 材料二：小明暑假和妈妈一起清理了小区楼道的小广告，虽然很累， 但是他感到清理后的楼道看着干净清爽多了。 而且小明还利用互联网 给小区居委会提了一个意见，希望能给小区加装一个屏蔽门，这样小 广告就不会贴得满楼道都是了。 (2)请对小明清理小区楼道小广告和给社区居委会提意见的行为进行 评价。(4 分) 人的成长是不

10、断社会化的过程，小明清理楼道的小广告，是一种亲社 会行为。同时他利用网络给社区居委会提意见和建议，体现了公民通 过互联网表达自己的意见，积极参与社会生活和政治生活，网络促进 民主政治的进步。 【学以致用与法同行】 15(12 分)以下是强强生活中遇到的三个情境，请你运用所学知识 对其进行探究。 情境一：强强得知爸爸几个月工资没有发，打算邀请几个朋友去爸爸 单位闹事。 (1)此时强强的正确做法：_与公司协商或者向人民法院起诉等_。 (2 分) (2)理由：_学会依法维权_。(2 分) 情境二：国庆假期期间，强强和父母乘坐大巴出去游玩。候车室里的 人很多，有几个人却脱掉了自己的鞋子并躺在了座椅上。

11、 (1)强强应该：_制止或向车站工作人员反映_。(2 分) (2)理由是：_这是一种不文明的行为、有损国家形象、不尊重他人 等_。(2 分) 情境三： 在学校举办的篮球比赛中， 强强被对方球员不小心撞倒在地， 对方急忙拉起他并连声说对不起。 (1)此时强强的正确做法：_原谅宽容他_。(2 分) (2)理由是：_宽容他人是一种美德；有利于形成良好的人际关系等 _。(2 分) 16(14 分)【网络生活你我共享】 很多公共场所都有免费的 WiFi，为“低头族”带来 了方便和实惠，同时也带 来了一些安全隐患。有些 不法分子借机盗取个人信 息，实施不法行为。 即将颁布的 国际疾病分类第 11 版 (I

12、CD 11)标准：根据 ICD11 定义，游戏障 碍是指一种持续或反复地使用电子或视 频游戏的行为模式，表现为游戏行为失 控，游戏成为生活中优先行为，不顾不良 后果继续游戏行为，并持续较长时间。 (1)网络上还有哪些虚假信息？请你列举两例。(2 分) 诈骗；网络谣言；网络虚假招聘信息；编造虚假的疫情、灾情消息； 编造或夸大事实。 (2)青少年沉迷网络游戏有哪些危害？(2 分) 影响学习、工作和生活；耗费人们的时间；影响人们思考的深度；疏 离了现实的人际关系；诱发违法犯罪等等。 (3)享受健康的网络交往，你有哪些经验与大家分享？(4 分) 提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我

13、； 注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，要学会“信息节食” ； 学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖 等不良信息；恪守网络生活的基本准则：恪守道德、遵守法律； 充分利用网络平台为社会发展建言献策；在网上传播正能量，践行 社会主义核心价值观等等。 (4)请你为营造文明和谐的网络环境分别给国家和相关网站提出合理 化建议。(6 分) 国家：制定和完善相关法律法规，做到有法可依，依法惩处违法违 规网站；加强对网站的管理，严厉查处在网上编造和传播谣言的网 站；加强宣传和舆论监督，大兴网络文明之风。网站：自觉遵守 道德规范和法律规定，自觉抵制网络谣言；积极营造健康文明的网 络环境；

14、增强社会责任感，依法规范自身行为，依法经营。 17(14 分) 材料一：3 月 18 日，中国广告协会召开发布会，正式发布网络直 播营销选品规范(以下简称选品规范)，这是中国广告协会继 2020 年 6 月发布国内首份网络直播营销行为规范(以下简称行 为规范)后发布的关于网络直播营销选品的自律规范。多家拥有众 多头部主播的 MCN 机构参加会议， 对中广协的网络直播营销活动规范 表示支持并签署了诚信自律承诺书 。 (1)从规则与秩序的角度，谈谈网络直播营销选品规范实施的必 要性。(4 分) 社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现。 选 品规范的出台，有利于营造良好的社会消费环境

15、，促进网络直播营 销的健康发展，有利于保护消费者的合法权益，促进社会和谐发展。 材料二： 道德是社会关系的基石， “道不可坐论， 德不能空谈” 。 对此， 两位同学展开了以下讨论： (2)结合所学，谈谈你对上述两位同学观点的理解。(4 分) 在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加 给他人；应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，像尊重 自己一样尊重他人。文明有礼是处理人与人之间关系、维系社会正 常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁，文明有 礼有助于人们友好交往，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。 材料三：近年来，青少年犯罪呈现出团伙犯罪、暴力化、智能化等新 特点。作案手段比较野蛮，往往是不计后果。青少年正处在成长发育 阶段，生理发育很快，但心理发展却比较慢，在思想上表现为不成熟 性，容易走向歧途，并且易受到外界感染、刺激，走向极端。 (3)青少年犯罪会产生哪些不良后果？(2 分) 不利于自身健康成长；会侵害他人合法权益；败坏社会风气，影响社 会和谐；破坏家庭幸福等。 (4)青少年应如何预防违法犯罪？请你提出两点合理化建议。(4 分) 要认清违法犯罪的危害，提高思想道德素质，增强规则意识，严于 律己；要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉杜绝不良行为； 要树立法律信仰，自觉遵纪守法。