1、第一单元第一单元信息防护信息防护 单元内容分析 本单元共有 4 篇课文，即信息价值我知道认识信息的价值 不良 信息危害大认识不良信息 火眼金睛看信息网络信息判断 责任公民 我能行信息社会的公民责任 网络上有着海量的信息，它们与我们的生活密切相关。形形色色的信息有 真有假，有好有坏，本单元课文旨在引导学生学会辨别与甄选。并且要学会保持 积极向上的心态，自觉维护清朗健康的网络环境。 单元学情分析 本单元内容技能性要求不高，主要是一些思想认识的问题。教材中所安 排的事例都是从现实生活中选取的真实个案，比较贴近学生生活实际，学生学习 起来会比较感兴趣，而且，教材中设计了“想一想” “学一学” “议一议
2、” “做一 做” “练一练”等活动，让学生充分调动多种感官，最大限度的动起来。六年级 学生比较喜欢尝试和亲自动手实践，而且也具备了一定的思考与分析能力，所以 本单元内容对于学生来说，难度不大。 单元学习目标 1、学会辨别和甄选真假、好坏信。 2、保持积极向上的心态，自觉维护清朗健康的网络环境。 3、养成良好的上网习惯，不沉迷于网络的虚拟世界中。 单元学习重点 1、学会辨别和甄选真假、好坏信。 2、保持积极向上的心态，自觉维护清朗健康的网络环境。 单元学习难点 养成良好的上网习惯，不沉迷于网络的虚拟世界中。 单元课时安排 1 信息价值我知道认识信息的价值1 课时 2 不良信息危害大认识不良信息1 课时 3 火眼金睛看信息网络信息判断1 课时 4 责任公民我能行信息社会的公民责任1 课时
