（2019版）人教版选择性必修第一册英语Unit 5 Reading and Thinking核心考点归纳 （含答案）.doc

1、Unit 5-SectionA-Reading and Thinking 核心考点归纳核心考点归纳 【核心词汇】【核心词汇】 ?W?L?R?L ?me?a? ?W ? ? ? ? ?W?R?L ?e?m? ?W ?W?L ?e? ?W? ?W? ?e?m?m? ?W 5WbRR? ?bu? ?W使增长?使兴旺 ?W增长，提高，激励 ?WR?L ?e?m? ?W? ?W?L? ?e?m?m? ?W?W? ?W? ?e?Lm? ?W? ?WR?L?R? ?e?L? ?W ?W?u?R? ?e? ?W? ?W?L?L ?m?e?L? ?W ?WR?L?R?L ?a?e? ?W ?WL? ?me? ?

2、W ? ?W?W? ?WRu?u? ?e?a?a? ?W?W ?5WL?L ?eL?m? ?W?W? ?W?R?L?e?L?m? ?W? ?WR?u?R?e? ?W? ?W?L?L?L ?e?L?Lm? ?W? ?W?R? ?m? ?W泥土?土壤?国土?领土 ?WLLb?L?eLb? ?W? ?W? ?Lm? ?W谷物?谷粒?颗粒 ?W?R?e?m? ?W? ?W?L? ?e? ?W? 【核心短语】【核心短语】 ?W?L fR?喜欢?照料 ?W?L?R?LWWW?R把?用于?献身?致力?专心 ?W? ?L? Rf关于?的问题 ?WbL R?L? Rf包括?包含?由?组成?或构成? 5W?LL?

3、 ?Rw? 在内心深处?本质上?实际上 ?WR?L? u? 打开，拓展 ?Wu? ?Rw? 砍倒?缩小?削减 【核心考点】【核心考点】 HRwL?L?,w? R?L?L? ? ?R? w? ? f?L? Rf?L? ? ?RR? ?L? ? ?R?L?L? L?L? ? ? ?L?Ru? ?R?L Rf fRR? ?R L?W?P?L 5? 然而,他最关心的是农民们经常收成不好,有时甚至严重缺乏可吃的食 物。 剖析w? R?L?L? ? ?R? 是 w? 引导的主语从句,其中w? 在从 句中做主语。 W? ?L ?LL? ? ? ?RR? ?L?bRRW 他们需要的是一本好课本。 W? ?L

4、? ?R? u? ? Rf ?L? ?R?LW 他所告诉我们的事至关重要。 ?R?L ?W不足?缺少?短缺 T?L?L ? ?R ?R?L Rf ? ?R ?R ? ?L ?Rw?W 城里不愁找不到活干。 【合作探究】 读一读细观察 阅读下列句子,写出句中黑体词的词性和含义 m? ?R? ?R F?L fR? ? ?R? b?L?W 词性 形容词 含义 短的 m? ?f? m? ? ?L ?R? Rf ?R?L ? ?R?W 词性 形容词 含义 不足?短缺 C? ?L JR? ?R? fR? JR?W 词性 形容词 含义 缩写的 【用法归纳】 m?LL?,? ? bu? ?R? bR? ? ?

5、u? ?L ? Rf ?R? Rf C?L?L f?L?,?R w?R? ?L ? ?L?R?L? ? ?fLW?P?L 5? 事实上,他瘦削但结实的身躯看起来和他为之奉献了一生的千千万万 的中国农民一样。 剖析句中 ?R w?R? ?L ? ?L?R?L? ? ?fL 做定语,修饰 C?L?L f?L?。 ?L?R?L ?W把?献?给?把?专用于?专心于 HL ?L?R?L? ? w?RL ?fL ?R ?L? ?L ?RR?W 他毕生都致力于帮助穷人。 T?L ?L?R?L? ?L?L?L? ?R ?L? ?L?L ?R?LL? ?LR?LW 他们全心全意地帮助这些无家可归的人。 【合作探

6、究】 读一读细观察 阅读下列句子,写出句中黑体词的词性和含义 T?L ?L ?L?R?L? ?R ?L? ?L?W 词性 形容词 含义 深爱的 H? ?L?R?R? ?R ? w?fL ? f? ? ?Ru?W 词性 名词 含义 关爱?奉献 【用法归纳】 ?L?R?LWWW?RWWW中的 ?R 为介词,后加名词、代词或动词-? 形式。 Yu? w? R?L? ? ?L ?wL? Ru? bL fRu? ? ?L ?L?R? Rf ?b? ?LW?P?L 5? 袁隆平坚信这个答案可能在创造杂交水稻的过程中找到。 R?L ?W使确信?说服 m? R?L? ?L Rf ? ?R?L?W 这使我相信他

7、的诚实。 W? ?L ? R?L? ?L ? m w? w?R?W 她说的话让我相信我错了。 m?L bLL? ? ?R R?L TR? ?R ?L u? ?R?W 我一直设法说服汤姆戒烟。 【合作探究】 读一读细观察 H? ?LL? w? ?R R? ? L?L?R?L ?L?L? bL?L?L? w? ?L ?W 词性 形容词 含义 令人信服的 m? ?R? R?L?L R?L? ?L ?Lw ?L ?R?L Rf ?LW 词性 形容词 含义 确信的?坚信的 【用法归纳】 Af?L? ?u? ? ?5?,?L wR?L? ? ? ?L?L?L?W?P?L 5? ?5? 年大学毕业后,他开始

8、了研究者的工作。 ?u?L ?W毕业 T?L ?u?L? ?L? ?R wR? ? ?RR? ?Ru? ?L? ?f?L? ?u? f?R? u?L?W 这些学生请求在大学毕业后到贫困山区工作。 【合作探究】 读一读细观察 A? ? ?Lw ?u?L,?L ?RL? ?Rw w? ? ?L? ?R ? ? bu?L? ?L?LW 词性 名词 含义 大学毕业生 Af?L? ?u?R? f?R? RL?L,TR? wL? ?b?R?W 词性 名词 含义 毕业 【用法归纳】 T? ?b? L?bL? f?L? ?R L? ?L? Ru?u? ?L?W?P?L 5? 这种杂交水稻使农民们大大增加了他们

9、的产量。 L? ?W ? ?W 扩大?增加?W扩展?发展?业务? T?L ?Rw ? ? ?L ?L L?L? ?R ? w?L ?R?W 村里的狭窄小路拓宽成了一条大道。 T?L w?L? L?L? ? ?R? ?R?L ?R ? R? R?LW 那位作家把他的短篇小说扩展成了长篇。 HL ? ?R? L? ?L? R? ? ?L?L?W 他未就他的声明多加解释。 【合作探究】 读一读细观察 阅读下列句子,写出句中黑体词的词性和含义 T?L bRR ? ? L?R? Rf ? ?L?L? Rf L?u?L? ?L? ? L?W 词性 名词 含义 扩充?扩展 【用法归纳】 【辨析】 T?L R

10、?R? ?u?R? ?L? w? ? ? Ru? ?R? bL ?R?LW?P?L 5? 那时普遍的假设是它不可能完成。 ?u?R? ?W假定?假设 Ou? ?u?R? w? w?R?W 我们的假设是错误的。 m? w? ?R?bL ?R ?L ?u?R? ?bRu? ?LR?L? ?L?R?W 臆断人们的反应是不可能的。 T? ?R u?L? w? ?u? ?L? ?L? Rf ? R? ?L ?u?R? Ru?L ?LW 要努力弄懂事实上正在发生的事情而不是在假设的基础上行动。 【合作探究】 读一读细观察 WL ?u?L? ? ?R bL ?L bL? w?L? Rf Ru? ?LW 词性

11、 动词 含义 认为 m? ?u?L? ? ? ? ?L bL? ?R?bL ?R?W 词性 动词 含义 认为?假定 A?u? ? Ru ?L ?,wL ?L ? ?L? ?L? Rf ?R?L f?R? ?L ?R?L?W 词性 连词 含义 假设?假如 【用法归纳】 H? ?L? ?R? fR? “?L?w?L? ?L” ? ?R bLR?L ? ?L?,? ?R?L? R?L?L? u? ?L? R?L ?R? ?qu?L ?R?L?L? Rf ? ? ? C? fR? ?L ?R?u?R?W?P?L 5? 他的“海水稻”的最新想象也已经成了现实,并有望将中国的约一百万 平方千米的盐碱地开发

12、出来种植水稻。 ?L? ?W现实?实际情况?事实 HRwL?L?,? ?L? ?R wR?L? ?L ?L?L?W 但是,这个现实也使设计者们很担心。 TR? ? ?R? ? ?L?L bu? ?L? wL? ? ?L?W 汤姆表面上很强壮,但实际上很虚弱。 YRu ?L ?w? ?L?WLL? u? b? Ru b? ?R ?L?W 你总是在做梦。让我们使你重归现实吧。 【合作探究】 读一读细观察 阅读下列句子,写出句中黑体词的词性和含义 HL w? ?u?L ? ? ? ? wRu? bL ?L?L?W 词性 动词 含义 实现 DR Ru ?Rw ?L ?L? ?L?R? fR? ? ?b

13、?L?L? 词性 形容词 含义 真实的 【用法归纳】 【辨析】 TR?,? ? L?L? ? ?bRu? ? ?L?L? Rf ?R?L? ?L R?u?R? ? C? ? R?L? Rf ?R? ?L?L?L? f?R? Yu? ?b? ?,? ? ? ?L ?RwL? C? f?L? ?R ?R?uL ?Ru? ? ?R? ?R?L? Rf ?L ?L? L?W?P?L 5? 据估算,现在中国国内消费的大米有大约百分之六十来自袁隆平的杂 交水稻,他的杂交水稻品种让中国农民每年能够生产出大约两亿吨大 米。 剖析句中 ? 为形式主语,真正的主语是从句 ? ?bRu? ?WWW?L? L?。 L

14、?L ?W估计?估价?估算 T?L ?L? ? L?L? ?R bL wR? ?Ru? $?W5 ?R?W 这笔交易估计价值 ?5? 万美元左右。 m? ? ? ?R L?L ?Rw ? ?L? ?L ?uffL? f?R? ? R?W 很难估计有多少孩子正遭受感冒的痛苦。 T?L L?L ?L ?Rw? ? ?,?W 他们估计聚集的人有 ? 万。 【合作探究】 读一读细观察 m ? ?L Ru ? ?Ru? L?L Rf ?L ?Ru? Rf wRR? Ru w? ?LL?W 词性 名词 含义 估计 E?R? Rf Ru? ?R? wR? ?L? ?L ?Ru? 5? ?R?W 词性 名词

15、含义 估计 【用法归纳】 m? w? ?ff?u? ?R ?u?L L? ?Rw ? ?LL? ? bLL? u? ?Rw?W?P?L 5? 很难精确地计算出已砍伐了多少棵树。 剖析该句为“m?+bL+?W+?R ?R ?”结构。其中 m? 为形式主语,?R ?u?LWWW?Rw? 为真正的主语。 u? ?Rw? 削减?缩小?砍倒 m? ? w? ?L u? ?Rw? ?L f? ? ?L?L? ?L f?b?L ? ?L ?L?W 他们用这种方式减少了饭菜中的脂肪,增加了纤维。 WL ?LL? ?R u? ?L ?L ?Rw? ?R ? wR?W 我们得把这篇文章压缩到 ? 字。 【合作探究】 读一读细观察 CR?L R?,?f wL u? ?R? ?L f?L? wL ?L? ?L?L R? ?LW 含义 抄近路穿过?横越 H? ?R?L? ? ?R u? u? ? ?L fRR? fR? ?W 含义 切碎 WL ?u? u? Ru? ? ?L ? R?L? ?R? ?R ?u? ? fLL?W 含义 删去 T?L ? ? bLL? u? RffW 含义 切断 DR? u? ? w?L wL ?L ?W 含义 插话 【用法归纳】