2019部编版小学语文四年级上册第二单元测试卷.doc

1、 1 2012019 9 四四年级年级语文上语文上册册第二单元试题第二单元试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 . . 一、给加点字选择正确的读音，画“”。（一、给加点字选择正确的读音，画“”。（6 6 分）分） 豆荚 （ji ji） 窗框 （kung kung） 蝙 蝠（bin bin） 漆 黑（x q） 依赖 （ni li） 潜 入（qin qin） 二、比一比，再组词。（二、比一比，再组词。（8 8 分）分） 适（ ） 即（ ） 证（ ） 唤（ ） 括（ ） 既（ ） 征（ ） 换（ ） 三、连一连三、连一连, ,把词语正确搭配起来。把词语正确搭配起来。(6(6 分分) ) 静静

2、地 微笑 快乐地 避开 灵巧地 欣赏 轻盈的 电线 柔嫩的 叶子 极细的 身体 四、把下面的词语或诗句补充完整，再读句子选择合适的词语填空。（四、把下面的词语或诗句补充完整，再读句子选择合适的词语填空。（7 7 分）分） （ ），千树万树梨花开。 呼（ ）唤（ ） （ ）（ ）意料 腾（ ）（ ）雾 归根（ ）（ ） 1.这个 的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。 2.他即使有孙悟空 的本事，也难逃出我的手掌心。 五、给句中加点的词语换上意思相近的词。（五、给句中加点的词语换上意思相近的词。（4 4 分）分） 1.漫长的冬夜多乏味 呀，我们到时候会没有话说的。（ ） 2.原来是人们从蝙蝠身

3、上得到了启示 。（ ） 3.冬天就要来了，小田鼠们开始四处 寻找食物。（ ） 4.蝙蝠在夜里飞行，即使一根极细的电线，它也能灵巧 地避开。（ ） 2 六、按六、按要求写句子。（要求写句子。（6 6 分）分） （1）一粒豌豆被一只鸽子吃掉了。（改为“把“字句） _ （2）虽然 母亲不相信，但 她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。（用加点的 关联词语写句子） _ （3）小女孩安静地整天在家里躺着。（缩写句子） _ 七、根据所学知识填空。（七、根据所学知识填空。（6 6 分）分） 1.通过学习蝙蝠和雷达一课，我们知道了蝙蝠在夜里飞行，靠的不是 ， 而是 探路的。 2.20 世纪的成就，真可以用“

4、 ， ”来形容。 3. （1）好问则裕， 。 （2） ，孰能无惑？ （3）智能之士， ， 。 八、口语交流台。八、口语交流台。(5(5 分分) ) 随着最后一粒豌豆的生长,小女孩的身体也渐渐恢复了健康,如果见到她,你会对她 说什么?请写一写。 3 九、阅读课文片段，并回答问题。（九、阅读课文片段，并回答问题。（1313 分）分） 在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到启示。 蝙（bin bin）蝠是在夜里飞行的，还能捕（b p）捉飞蛾和蚊子；而且无论 怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避（b p） 开。难道它的眼睛特别敏锐（ru yu），

5、能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ 为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八 地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙 蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。 科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋 子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探 路的。 1.给文中带点的字选择正确的读音，用“”标出。（2 分） 2.写出近义词。（3 分） 灵巧（ ） 敏锐（ ） 启示( ) 3.

6、照样子写含有两个数字的四字词语。（2 分） 横七竖八：_ 4.在括号里填上合适的量词。（3 分） 一（ ）试验 一（ ）屋子 一（ ）铃铛 一（ ）钟头 一（ ）绳子 一（ ）问题 5.科学家做了 次试验，目的是弄清楚_ 这个问题，最后得出结论是：_ （3 分） 十、课外阅读。十、课外阅读。(14(14 分分) ) 鲁班造锯鲁班造锯 相传有一年,鲁班接受了一项建造一座巨大宫殿的任务。这座宫殿需要很多木料,他和 4 徒弟们只好上山用斧头砍树,效率非常低。 一次上山的时候,鲁班无意中抓了一把山上长的野草,一下子将手划破了。 鲁班很奇怪: 于是他摘下一片叶子来细心观察,发现叶子两边都长着许多小细齿,

7、用手轻轻一摸,这些小 细齿非常锋利。他明白了,他的手就是被这些小细齿划(hu hu)破的。后来,鲁班又看到一 条大蝗虫在一株草上啃食叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合,很快就吃下一大片,这同样 引起了鲁班的好奇心,他抓住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙 上同样排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的。 这两件事给了鲁班很大启发。 于是他就砍来一支大毛竹,用斧头削(xio xu)成一条带 有小锯齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树干划出一道深沟,鲁 班非常高兴。但是由于竹片比较软,强度比较差,这怎么能长久使用呢?拉了一会儿,小锯齿 就有的断了

8、,有的变钝了,需要更(gng gng)换竹片。 鲁班立刻想到了铁片,便请铁匠帮助制 作带有小锯齿的铁片。不久的功夫,铁片做好了,鲁班和徒弟各拉一端,在一棵树上做试验, 只见他俩一来一往拉了起来,不一会就把树锯断了,又快又省(shng xng)力。 鲁班有了锯的 帮助,按时完成了宫殿的建造任务。 1.把文中不正确的音节画掉。(4 分) 2.根据短文内容填空。(4 分) 鲁班在建造宫殿时的烦恼是 。他从 和 那里得到启发,最终发明了 。 3.联系上下文,在文中的横线上填上合适的句子。(2 分) 4.用“ ”画出文中的一个反问句,并改为陈述句。(2 分) _ 5.读了鲁班造锯这则故事,你受到了什么启发?(2 分) _ 十一、作文。（十一、作文。（2525 分）分） 写一个发生在自己家里的真实故事，注意把经过写具体，写出自己的真情实感。