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学习目标 1、知识技能：初步认识鱼类的身体外 形、运动方式及呼吸、进食和繁殖等 的共同特征。 2、能力目标：培养观察能力、初步的 归纳概括能力和演绎、推理能力。 3、 情感目标：养成愿意学习、喜欢实 践的愿望和对科学知识的探索精神。 达标练习 1鱼类一般身体表面有 ，用 呼吸，用 运动， 终生生活在 中，用 繁殖后代。 2两栖动物的特点是身体表面 ，小时候生活在 中， 用 呼吸，长大后既能生活在 ，也能生活在 ，用 呼吸，用 繁殖后代。 3爬行动物身体表面有 或 ，用 呼吸，采用腹 部 的方式运动，用 繁殖。 4（ ）是爬行动物。 A蜈蚣 B螃蟹 C鳄鱼 5下列属于同一类动物的一组是（ ）。 A鲫鱼、鳄鱼、鲨鱼 B老虎、猫、袋鼠 C壁虎、蛇、青蛙 D蜻蜓、螳螂、蜜蜂 7给下列动物分类。 （1）狗 （2）黄花鱼 （3）娃娃鱼 （4）蟾蜍 （5）蜻蜓 （6）蝗虫 （7）蛇 （8）乌龟 （9）壁虎 （10）蚊子 （11）鸡 （12）鹦鹉 （13）猴子 （14）鲤鱼 （15）袋鼠 （16）蝙蝠 （17）麻雀 （18）鲨鱼 （19）鲸 （20）青蛙 昆虫 ： 鸟 ： 哺乳动物： 鱼 ： 两栖动物 ： 爬行动物 ： 8由于人类的破坏，与栖息 地的丧失等因素，地球上濒临 灭绝生物的比例正在以惊人的 速度增长，许许多多的珍贵动 物面临着生存危机。说一说对 于保护动物，我们应该做些什 么？
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