1、4.四个太阳 第一课时 课前导入 目 录 字词学习 课文浅析 班海朗读 扫码免费获取课文范读音频 一键发布本篇课文朗读任务 （发现-课文朗读-选择年级） 使用答疑客服 为什么他们都在用班海朗读？ 中小学课本同步课文专业范读及解析 丰富的古诗词、国学、课外朗读素材 一键布置朗读任务，告别微信群刷屏， 后台数据统计一目了然 老师可创建多个班级，随时切换方便管 理 让学生养成朗读好习惯，提高语文素养， 读出自信，读出未来！ 语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序 课前导入 趣味引入 春天的阳光让大地五彩缤纷，夏天 的阳光让万物生机勃勃，秋天的阳光给 人们带来丰收的喜悦，冬天的阳光给我 们带
2、来温暖。让我们走进课文，去享受 四季的阳光吧。 助读资料 春 天夏 天 助读资料 秋 天冬 天 字词学习 易读错字 太 阳 街 道 送 给 忙 着 尝 尝 香 甜 温 暖 应 该 颜 色 因 为 ti yng yn dosngmngchng xing tinwn nungiyn 学习生字 太 ti 书写指导：撇捺舒展。 部首：大 组词：太阳 太高 造句：姚明的个头真是太高了。 音序：T 结构：独体 学习生字 阳 yng 书写指导：注意“阝”在“日” 的左边。 部首：阝 组词：太阳 阳光 造句：鲜红的太阳从东方升起。 音序：Y 结构：左右 学习生字 片 pin 书写指导：上竖不出头，下面 横折是
3、一笔。 部首：片 组词：一片 卡片 造句：漫山遍野的油菜花变成 了一片花海。 音序：P 结构：独体 学习生字 金 jn 书写指导：最后一笔横最长。 部首：金 组词：金黄 金发 造句：地上铺满了金黄色 的树叶。 音序：J 结构：上下 学习生字 秋 qi 书写指导：两部分都要写得窄一些。 部首：禾 组词：秋天 秋季 造句：秋天到了，庄稼熟了。 音序：Q 结构：左右 学习生字 因 yn 书写指导：里面是“大”字。 部首：口 组词：因为 因由 造句：因为有你的帮助，我才 进步得这么快。 音序：Y 结构：全包围 学习生字 为 wi 书写指导：注意两点的位置。 部首：丶 组词：因为 为什么 造句：为什么小
4、红的学习成绩 会突然下降呢？ 音序：W 结构：独体 多音字 为 ch（到处） ch（处理） wi（因为） wi（为人） 处 理解词语 清 凉： 邀 请： 冻 僵： 季 节： 凉而使人感到爽快。 造句：下雨了，到处一片清凉。 请人到自己的地方来或约定的地方去。 造句：今天，妈妈邀请小华到我家做客。 由于冷冻而引起的麻木，无感觉。 造句：这么久才到家，我都快冻僵了。 一年里的某个有特点的时期。 造句：一年的四个季节中，我独爱春天。 qn lin yo qn dn jin j ji 课文浅析 课文分段 第一部分(第1自然段) ： “我”画了个绿绿的太阳挂在夏天的天空。 第二部分(第2自然段)： “我”画了个金黄的太阳送给秋天。 第三部分(第3自然段) ： “我”画了个红红的太阳送给冬天。 第四部分(第4自然段)： “我”画了个彩色的太阳送给春天。 初读感知 本文讲“我”为四季画了四个不同颜色的太阳。 说一说课文主要写了什么？ 初读感知 n初读课文后，你感受到了什么？ 我们从文中感受到了作者善良的心地和美好的心愿。 同学们，下节课见！
