1、第四单元第四单元健康生活健康生活 3.3.心脏和血液心脏和血液 教育科学出版社小学科学五年级上册教育科学出版社小学科学五年级上册 材料清单 阅读安全提示后，请按照以下清单准备材料： 你可以准备：心脏模型（实物或图片）、水槽、 洗耳球、秒表、橡胶管等。 你需要准备：白纸、 笔。 1 中医和西医都在感受什么呢？ 聚焦 2 听一听，这个声音是哪里发出来的？ 聚焦 3 哪一个是我们心脏真正的样子？ 4 活动一：认识我们的心脏 探索 5 质量约：250克大小： 颜色： 形状： 红色红色 心脏的模样 6 位置：中间偏左 心脏位置 偏左，大 家将手放 在左胸口 感受心跳 探索 活动一：认识我们的心脏 7 活
2、动二：模拟心脏工作 探索 8 探索 活动二：模拟心脏工作 探索 活动二：模拟心脏工作 洗耳球 橡胶管 水 探索 活动二：模拟心脏工作 活动二：模拟心脏工作 探索 8 活动二：模拟心脏工作 探索 心脏跳动心脏跳动 心脏心脏 血管血管 血液流动血液流动 8 活动二：模拟心脏工作 探索 9 活动三 探索 第一步第一步 将手将放在左胸口，或者如右图把脉， 感受到你的心跳了吗？ 10 第二步第二步 感受到心跳后，请数一数一分钟心跳的 次数，结束后请将数据填入活动表中，计时 开始！ 第二步第二步 请将数据填入活动表中。 11 第三步第三步 请原地跳起150次，按下暂停键，开始 跳起。 12 空白演示 单击
3、输入您的封面副标题 注意事项注意事项 1、清理地面，选择一块空地跳起 2、穿好外出的鞋子，不要穿拖鞋跳 3、不要跳太高，适度的跳起 第三步第三步 请原地跳起150次，按下暂停键，开始 跳起。 12 第四步第四步 请数一数现在一分钟内心跳的次数，计 时开始！ 第四步第四步 请将数据填入活动表中。 11 第五步第五步 按下暂停键，休息两分钟。 第五步第五步 休息结束，再数一数一分钟内心跳的次 数。 第五步第五步 请将数据填入活动表中。 11 第六步第六步 按下暂停键，再休息两分钟。 第六步第六步 再数一数一分钟内心跳的次数，计时开 始！ 第六步第六步 请将数据填入活动表中。 11 第七步第七步 算
4、一算你恢复到正常心跳过了多久，请 将数据填入活动表中。还可以了解其他同学 的数据。 11 分析数据分析数据 一般正常人的心率是60-100次/分钟，运 动后，心跳次数会上升，休息后会下降。 经常跑步的人心率始终会比普通人少一些， 并且更快的恢复运动前。 研讨 说一说，通过刚才的实验， 你观察到心脏和心跳的关 系了嘛？ 13 研讨 心脑血管疾病 14 2016年，农村和城市心血 管病死亡占全部死因的比 率分别为45.5%和43.16% 研讨 我们怎样可以强壮自己的心脏呢？ 1. 保证营养均衡、睡眠充足 15 研讨 我们怎样可以强壮自己的心脏呢？ 2. 适度锻炼，强健心肌 16 同学们再见！同学们再见！
