（班海精品）最新部编版语文三年级下册-14.蜜蜂 第1课时（优质课件）.pptx

1、14. 蜜 蜂 第一课时 目录 课前导入 01 字词学习 课文浅析 02 03 班海朗读 扫码免费获取课文范读音频 一键发布本篇课文朗读任务 （发现-课文朗读-选择年级） 使用答疑客服 为什么他们都在用班海朗读？ 中小学课本同步课文专业范读及解析 丰富的古诗词、国学、课外朗读素材 一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后 台数据统计一目了然 老师可创建多个班级，随时切换方便管理 让学生养成朗读好习惯，提高语文素养， 读出自信，读出未来！ 语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序 01 课前导入 趣味引入 “小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到花园里，飞进花丛 中，采花粉，做蜜糖，做好蜜糖好过冬。”蜜蜂 是

2、勤劳的，酿蜜是它的本能，可是蜜蜂还有一个 本能，一个无法解释的本能，你知道吗？今天我 们随法布尔一起去做个试验吧！ 作者简介 法布尔：(18231915)，他是一个著名的法 国昆虫学家、动物行为学家、作家。被世人称为 “昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”。他童年 时代就迷上了大自然中的花草虫鸟。后来靠自学 获得了自然科学硕士、博士学位。 主要作品：昆虫记等。 02 学习生字 易读错字 概论 一概而论 gi 大 概 逆流 忠言逆耳 n 逆 风 概逆 易读错字 超过 才华超众 cho 超 长 超 学习生字 蜜 蜂 书写指导：上下紧凑，宽窄 适当，中间必字要扁、上有 一撇，虫字末笔点要有力。 蜜 m

3、结构：上下 组词：蜜饯 甜言蜜语 造句：妈妈特别爱喝蜂蜜。 音序：M 部首：虫 学习生字 蜜 蜂 书写指导：左短右长，右上 边是夂不是攵，下边三横要 紧凑、下横要长。 蜂 fng 结构：左右 组词：雄蜂 蜂拥而至 造句：枣花上飞着好多的小蜜蜂。 音序：F 部首：虫 学习生字 辨 认 书写指导：左边辛字三横要短、 中横稍长、都稍向上拉、下竖 变为一撇，右边有小点。 辨 bin 结构：左右 组词：辨别 明辨是非 造句：经过老师的仔细辨认，认定 这件东西是小明的。 音序：B 部首：辛 学习生字 阻 力 书写指导：阝在左不在右、 要窄长，且字里边是两短横。 阻 z 结构：左右 组词：阻挡 推三阻四 造

4、句：顶风骑车有很大的阻力。 音序：Z 部首：阝 学习生字 跨 进 书写指导：足旁窄小，大字要 扁、撇和捺外展，亏字首竖要 短、折竖要长、都向左拉。 跨 ku 结构：左右 组词：跨过 移山跨海 造句：小明飞跑着跨进了家门。 音序：K 部首：足 学习生字 包 括 书写指导：扌旁要细长， 舌字要宽、首撇短平、下 横要长、下边口字扁窄。 括 ku 结构：左右 组词：概括 括约肌 造句：包括我在内，参赛的同学都得奖了。 音序：K 部首：扌 学习生字 检 查 书写指导：中间短竖不能丢， 右上边是夂、稍扁、横撇是一 笔，下边三撇依次渐长。 检 jin 结构：左右 组词：检测 检讨 造句：每当做完作业我都认真

5、检查一遍。 音序：J 部首：木 学习生字 查 验 书写指导：木字要扁宽、撇 和捺舒展，日字扁窄，最下 横要长、平直有力。 查 ch 结构：上下 组词：检查 查无实据 造句：监考老师正在仔细查验学生证件。 音序：C 部首：木 学习生字 正 确 书写指导：石字窄小、上横 要短撇稍长，角字下框要宽、 里边是两横一竖 确 qu 结构：左右 组词：确实 确有其事 造句：小明这样回答是正确的。 音序：Q 部首：石 学习生字 准确无误 书写指导：左窄右宽，口 字窄小，天字扁宽、下横 要长、撇和捺舒展。 误 w 结构：左右 组词：错误 一误再误 造句：小芳能够准确无误地回答出 这道难题。 音序：W 部首：讠

6、学习生字 沿 途 书写指导：辶的横折折撇要 窄，捺要长、稍平，右边人 字稍扁、撇和捺相接靠上。 途 t 结构：半包围 组词：途径 半途而废 造句：我被山路沿途的风景迷住了。 音序：T 部首：辶 学习生字 陌 生 书写指导：左窄右宽，百字上 横位置比左边稍低、要长，短 撇靠左，日字要窄一些。 陌 m 结构：左右 组词：阡陌 视如陌路 造句：我对这座城市非常陌生。 音序：M 部首：阝 多音字 闷 mn(闷热) mn(愁闷) 读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 那二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。 . 读一读：三伏天，走到哪都感到闷(mn)热难耐，何况是工作 在闷(mn)

7、罐车里的工作人员。 . . 注意加点字 的读音！ 理解词语 试着把词语和意思连起来！ 包含；总括。 【蜜蜂】 【辨认】 【大概】 【阻力】 【跨进】 【包括】 三个意思；(1)大致内容或情况 (2)表示推测(3)表示对时间、 数量的不很精确的估计。本课表示推测意思。 一种社会群居性膜翅目昆虫，为了生产蜂蜜和作为一个授 粉者。经常进行家养。 进入。 妨碍物体运动的作用力。 两个意思(1)分析辨别并做出判断 (2)辨别出或看出是以前知道 的某事或某人。本课是第一个意思。 理解词语 超过一般的；高于平常的。 【检查】 【准确无误】 【逆风】 【沿途】 【陌生】 【超常】 两个意思，(1)面冲着风；迎

8、风(2)指跟车船行进方向相反的风。 事先不知道，没有听说或没有看见过的。 查看；查考。 形容非常精准，没有误差。准：标准，精确。误：错误，误差。 沿路，在到目的地或终点的路上。 03 课文浅析 初读感知 课文作者是法国生物学家法布尔，以第一人称写 了他所做的一个试验，即证实蜜蜂是否具有辨认方向 的能力。体现了作者严谨的科学态度和求实作风。 读一读，想想课文写了什么？ 初读感知 初读课文后，你感受到了什么？ 课文叙述线索清楚，情节完整。首先写“我”听说蜜蜂有辨别方向的 能力，想做个试验；再写“我”试验的过程。过程大体是在自家花园蜂窝 捉20只蜜蜂，在背上做上记号，叫小女儿守在窝旁，“我”走了四公里路， 放飞蜜蜂。然后写“我”途中的观察和猜测以及试验的结果。结果第二天 有15只蜜蜂没有迷失方向，先后准确无误地回到了家；最后写结论：“我” 尚无法解释蜜蜂为什么有辨认方向的能力。 同学们，下节课见！