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多位数乘一位数解决例 8 教学内容： 人教版三年级上册第六单元教材第 71 页例 8 教学目标： 1.学会分析应用题中的数量关系，能运用画图的方法解决问题； 2.学会用乘除混合运算解决生活中关于单价和总价的实际问题； 3.通过画图来分析题中数量关系； 4.通过小组合作交流，培养学生灵活解决问题的能力。 教学重难点： 学会分析应用题中的数量关系，能运用画图的方法解决问题 教学过程： 一.你还会吗？ 1.复习乘除法意义 2.揭示课题并板书 找生说一说解决问题的步骤 3.课件出示题目 二.探索新知 1.师：今天，我们一起来解决什么样的问题呢？ 课件出示例 8 （1）读题 （2）画一画：找生上黑板板演 （3）试一试，列式，汇报 （4）说一说，和同桌说一说每一步算式表示的含义 （5）回顾反思 三.巩固应用 1.课件出示：30 元可以买几个同样的碗? 2.学生试着做一做 3.汇报，交流 4.完成数学书上做一做：理解照这样的速度是什么意思？ 四.课堂总结 1.你有什么收获？ 2.这些题目虽然情境不同，但它们之间紧密的联系着，需要我们找 出关键问题 3.师：像题中这样，先求出一种单位的量叫单一量，这样的问题叫 归一问题。
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