1、节点：六年级上册第四单元外国影视音乐欣赏节点：六年级上册第四单元外国影视音乐欣赏 课题课题：天空之城主题曲 课时：课时：1 课时 【教材分析【教材分析】 ： 这首作品是动画片天空之城的主题曲，旋律流畅，抒情， 采用 C 大调创作。可以通过课堂乐器视奏旋律，锻炼学生的视谱能 力，又可让学生熟悉作品的主题。 【学情分析【学情分析】 ： 六年级的同学，小部分音准较差，但由于生活范围和认知领域 的进一步发展，体验、感受与探索创作的活动能力也会进一步增强， 以后的教学过程中，应注意引导学生对音乐的整体感受，增加音乐表 现与音乐创造活动，增加单独联系的机会，让基础较好的同学带动基 础较差的同学，课堂以生动
2、活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。 【教学目标【教学目标】 ： 1.知识与技能： 了解什么是主题音乐及其作用， 了解 天空之城 的相关知识。 2.过程与方法：结合视唱视奏主题旋律、欣赏主题音乐，感受主 题音乐在电影不同场景中的作用。 3.情感、态度和价值观：激发学生自主学习的热情，在亲身参与 音乐活动的过程中喜爱音乐，养成良好的鉴赏音乐的习惯。 【教学重点【教学重点】 ：了解什么是主题音乐及其作用。 【教学难点【教学难点】 ：能够独立视奏天空之城的主题曲。 【教学过程【教学过程】 ： 一、 导入 同学们， 你们平时爱看电影吗？那你们关注过每部电影的主题曲 吗？今天，老师就带大家走进美妙的电影
3、世界，去感受一下电影里音 乐的奥秘。 1 观看熊出没视频 这是哪部动画片的主题曲？讲述了什么样的故事？ 体现了主题曲的联想剧情的作用 2观看碟中谍视频 主题曲的情绪及视频所带来的感受？ 体现了主题曲的烘托主题的作用。 3观看碟中谍+喜洋洋合成版视频 与上一段视频的不同及所带来的感受？ 体现了主题曲的渲染气氛的作用。 4 揭示主题音乐的重要性，小结主题音乐的几点作用，导入本课欣赏 的天空之城主题曲。 二、新授课 接下来，我们就通过一部动漫电影天空之城的主题曲，看看 这部动漫的主题曲是如何来诠释这部作品的？ 1 初听天空之城 速度？情绪？ 2 了解创作者及曲作者 3 教师范奏主题 A 片段，询问学
4、生是否听过？ 4 学生通过欣赏影片片段来体会主题 A 在影片中的作用及情绪 5 现在我们来学习一下主题 A 段落 (1)视谱演唱 (2)讲解重难点：临时升号的作用及延音线的作用 (3)学生练习，教师指导 (4)师生合奏，注意情绪 (5)全班有感情地齐奏 6 复听观看主题 B， 主人公有没有找到天空之城？寻找天空之城的过 程中又发生了什么？ 7 复听主题 A,幻想的天空之城的样子和动画里天空之城的样子？旋 律是否熟悉？ 8 复听全曲，划分段落，主题 A 出现了几次？情绪是否一样？为什 么？学习主人公的什么品质？ 9 通过欣赏电影片段了解情绪的变化 10揭示主题音乐的作用，教师总结 三 课堂练习 通过完成主题音乐的学习，为三部题材电影选择合适的主题曲 1 恐怖 2 喜剧 3 浪漫 四 小结 通过欣赏天空之城主题曲的另一种音乐形式结束本课。
