部编版四年级语文上册第一单元测试题 (2).doc

1、201xx 四上语文第一单元检测题四上语文第一单元检测题 班级_姓名 _ 分数_ 、书写下面这段话。（3 分） 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只 见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 二、选一个事物，用上一两个画横线的词语描绘它，再写下来。（3 分） 风烟花霎时顿时忽然 雷雨小狗过了一会儿一会儿工夫 _ 三、补充词语，并选词填空。（10 分） （）雀（）声若（）若（）闷雷 （）（） 水天 （） （）悄 （） 无 （） （） 平 （） 静坑坑 （） （）人声（）（） 1、月亮从（）的地方升起来了，霎时间江面上洒满了银光。 2、远处，那座峻峭的高山在云雾间（）。 3、

2、村道已经修补过，（）的地方，已经填上了碎石和新土。 4、人民路交通拥堵，一时间（）一片混乱。 四、默写古诗（4 分） 鹿柴 _ _ 五、写出下列句子运用的修辞手法。（5 分） 1、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。 （） 2、卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！ 3、我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花 的地方。（） 4、阿妈，这不就是我们家的地吗？（） 5、我的房间只有巴掌那么大。（） 六、句子大观园。（ 5 分） 1、改为把字句。 花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋萝。 _ 2、缩写句子。 在庭院里纳凉的时候，我最爱看天

3、上密密麻麻的星星。 _ 3、仿写句子。 （1）稻穗就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。 _ （2）月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大 道和小路。 _ 4、修改病句。 我仿佛听见它们好像在小声说话。 _ 七、根据课文内容填空。（5 分） 1、细细的溪水，流着_的香味，流着_。灰白色的鹅卵 石，_。 2、 观潮 一文按照_的顺序， 描绘了钱塘江大潮 “_， _，_”的壮观景象。 3、秋晚的江上描绘了景物_ ， _ ， _等景 物，构成了一幅美丽的图画。 八、阅读理解。（29 分） 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸， 有人告诉我

4、们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出 有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了 一条白线，人群又（）起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐（），（），横贯江面。 再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千 万匹白色战马（） ，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂， 好像大地都被震得颤动起来。 1、按照原文填空。（2 分） 2、联系上下文理解词语。（2 分） （1）浩浩荡荡：_ （2）山崩地裂：_ 3、从语段中找出“好像”一词的近义词写下来，并任选一个词语写一 句话（2 分） _ 4、文中找出一个比喻句：_ 句中把 （）比作

5、（）（3 分） 5、大潮刚来时像（），近些时成了（）， 再近些时又像（），由此可见，作者是按由（）及 （）的顺序来描写的。（5 分） （二）当西湖遇上雪（节选）（15 分） 那天，是奔着雪消息去的杭州，可阳光好得让雪消息成了又一则谎言。 以为这一年， 又要与雪擦肩， 收拾行囊时， 发现窗外飘起了大朵大朵的雪花， 密密麻麻，仿佛谁抖开了装棉絮的袋子，漫天都是轻盈的飞絮。 向西湖。伞收背囊里，不想撑开，走在雪中，任雪花在青衣上印白花， 濡湿一片，又印上一片，花一层层消失，又一层层印上，倒是帽檐上，薄薄 地压一层，长发上也有，像黑色绸缎上跳跃了几丝浪花白，眉上沾了几枚， 化了，溜到颊边，像泪，鼻尖也

6、哈了几朵，然后就变红，像雪人脸上的红萝 卜。 白堤上行人不多，却都兴高采烈的，都是我的同路人，踮着脚尖走，跳 着舞步走，踩的都是雪花节奏，仿佛矜持地走着，就对不住漫天的飞雪。雪 一落路面便化了，只留亮亮的一道痕，两旁的草地上，雪轻轻悄悄地稳下身 形，草用枯黄的小手臂护着她们，慢慢地，雪便把草掩在身下了，枯草正需 一床雪被暖暖地盖着， 好孕育一个青青的梦。 柳树的枝条太瘦， 接不住雪花， 只不断地滴下水珠子。荷也用褐色的指掌捧一朵朵雪花，她们是在听雪吧， 还是雪要借枯荷听雨声？一群麻鸭还在湖中欢快地游着，不时吆喝上几声， 像是山歌，又像与同伴耳语，鱼早沉到水深处去了，他们忙忙地啄来啄去， 是想尝

7、尝雪的滋味吗？ 1、用横线“”画出文中的一个比喻句，用“”画出文中一个 拟人句。（2 分） 2、找出下面句中的动词写下来，并任选一句说一说好在哪里。（5 分） （1）任雪花在青衣上印白花。（） （2）倒是帽檐上，薄薄地压一层，长发上也有。（） （3）草用枯黄的小手臂护着她们。（） _ 3、这篇文章描写的顺序是（）（2 分） A、 向西湖白堤上去杭州B、 去杭州向西湖白堤上 C、 白堤上去杭州向西湖 4、下雪了，去西湖的途中，“我”为什么把伞收在背囊中，不想撑开 呢？（3 分） _ 5、“踮着脚尖走，跳着舞步走”这种独特的行走方式表现了行人怎样 的心情？（3 分） _ 九、习作乐园：为大家推荐一

8、个好地方，拿笔描绘这个美丽的地方吧！ 附：第一单元检测题参考答案 一、（略） 二、例如：雷雨夏天的天就像小孩子的脸说变就变，刚才还是晴空万里，忽然乌云满 天，电闪雷鸣的，接着下起了暴雨，一会儿功夫地上就积满了水。 三、（略） 四、鹿柴 空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。 五、1.比喻 2.拟人 3.排比 4.反问 5.夸张 六、1.花牛在草地里坐，把一穗剪秋罗压扁了。 2.我最爱看星星。 3.示例：（1）果树丰收了，苹果们红着脸蛋，整个果园像一条红绿相间的彩绸。 （2）萤火虫用微弱的荧光照亮了青青的草，照亮了黑暗的夜空，也照亮了孩子们回家的 路 4.我仿佛听见它们在小声说话。

9、七、1.山草和野花月光布满河床 2.时间潮来前、潮来时、潮头过后 3.鸟儿、斜阳、芦苇 八、（一）1、沸腾 拉长 变粗 齐头并进 2. （1）水势壮阔的样子。形容气势雄壮，规模宏大。 （2）山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。 3.犹如 示例：好像太阳好像个大火炉，不断炙烤着大地。 4.比喻句示例：浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进, 浩浩荡荡地飞奔而来浪潮千万匹齐头并进的白色战马 5. 一条白线一堵两丈多高的水墙千万匹齐头并进的白色战马。远近 （二）1.比喻句示例：倒是帽檐上，薄薄地压一层，长发上也有，像黑色绸缎上跳跃着 几丝浪花白。 拟人句示例：雪轻轻悄悄地稳下身形，草用枯黄

10、的小手臂护着她们。 2. （1）印（2）压（3）护 示例：第（3）句中.运用了拟人的修辞手法.生动形象地写出了雪花落到小草上的情态。 3. B 4.因为“我”喜欢走在雪中，喜欢任雪花飘落在身上的感觉。 5.表现了行人悠闲快乐的心情。： 九、作文（略） 第一单元测试卷第一单元测试卷 一、读句子，写词语。一、读句子，写词语。（5 分） 1.退去了，沙滩上了热闹的场面。 2.的阳光透过树枝的，着青青的草地。 二、辨字组词。二、辨字组词。（8 分） 梢（）竿（）株（）桨（） 稍（）杆（）珠（）浆（） 三、把词语补充完整，再填空。三、把词语补充完整，再填空。（10 分） ()()不暇水天()()漫天()

11、() 人()人()千姿()()()崩()裂 1.画横线的词语常用来形容人_。请仿照这个词语写两个 ABAC 式词 语：_、_。 2.我们可以用词语“_”来表现鸟儿非常多，我们来不及观赏。 四、句子乐园。按要求写句子。四、句子乐园。按要求写句子。（9 分） 1.那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。（缩句） _ 2.我们又把船在树下泊了片刻。（改为“被”字句） _ 3.到海宁观潮的人，都为钱塘江潮的壮观而感叹。（改为反问句） _ 五、判断下列说法是否正确，对的打五、判断下列说法是否正确，对的打“”“”，错的打，错的打“”“”。（4 分） 1.观潮和雅鲁藏布大峡谷都是按照时间顺序来描写景物的。（）

12、 2.火烧云一文介绍了火烧云颜色极多、形状丰富、变化极快的特点。（） 3.鸟的天堂记叙了作者和朋友三次经过鸟的天堂的所见所闻。（） 4.世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰， 最深最长的河流峡谷是雅鲁藏布大峡谷。（） 六、日积月累。六、日积月累。（6 分） 1.雾锁山头山锁雾_ 2.绿水_因风皱面青山_为雪白头 3._晴晴雨雨时时好好奇奇 4._曲曲环环路丁丁冬冬泉_ 七、课文精彩内容回放。七、课文精彩内容回放。（7 分） 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人 告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。 过了一会儿，响声越来越大，只见东边

13、水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸 腾起来。 1.潮来的时间是_。（1 分） 2.把描写钱塘江大潮声音变化的句子画上“_”，把描写江面景色变化的句子画 上“”。（2 分） 3.“踮着脚”说明观潮的人多，人们的心情_，由“人声鼎沸”和“人群 又沸腾起来”可以体会到_，这些描 写间接地表现了钱塘江大潮的奇特、壮观。（4 分） 九、阅读乐园。九、阅读乐园。（17 分） 九寨沟 一进入九寨沟景区，就像到了一个童话世界。 一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在 彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。每当天气晴朗时，湖面便倒 映着一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这

14、些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。 由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高 低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。 继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。注意，这时你已经走到珍 稀动物经常出没的地区。也许,就在不远处，有一只悠然自得的金丝猴，正攀吊在一 棵大树上荡秋千。也许，会有一群行动敏捷的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们， 又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的丛林中，发现一只憨 态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只 可爱的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。 雪峰插云， 古木

15、参天， 天湖飞瀑， 异兽珍禽九寨沟真是个_！ 1.选择带点字的意思，在括号里填序号。（2 分） （1）大熊猫若 无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。（） 如果好像你如此 （2）雪峰插云，古木参 天。（） 夹杂检验领悟高耸 2.文中的比喻句较多，请任找四处比喻并填空。（6 分） 把九寨沟比作把倒映在湖中的美景比作_ 把_比作_把_比作_ 3.填空。（5 分） （1）文章第二自然段按顺序写了_、_、_这些景物。 （2）“色彩斑斓”和“珍稀动物”分别与文中的_、_意思相近。 4.把文章最后一个自然段的感叹句补充完整，不要重复文章开头的内容。（2 分） 九寨沟真是个_！ 5.据报道，九寨沟景区游客火爆，曾连续 20 天每天接待游客突破 2 万人次。请根据 九寨沟的风景特点，为她写一条广告语，欢迎更多的游客吧！（2 分） _