1、让我的飞机上蓝天让我的飞机上蓝天 教学目标：教学目标： 1、通过对飞机的欣赏，让学生认识各种各样的飞机，感受飞机形状美、颜色美、 花纹美，学习折飞机与装饰飞机。 2、体验“自主、合作、探究”过程的愉悦，激发学生的学习兴趣，培养热爱科学 的情感。 3、通过探索用纸材自由创作飞机与用各种媒材装饰飞机方法，培养学生的审美能 力、动手能力和创新精神。 教学重点：教学重点： 折出飞机、并能在原有的基础之上加以创新；体验“自主、合作、探究”过程的 愉悦。 教学难点：教学难点： 巧妙地运用各种材料、手法表现有创意的飞机。 养成教育训练点：养成教育训练点： 培养学生的学习习惯和与同学的交流合作能力。 课前准备
2、：课前准备： 1、教师课前准备（1）多媒体课件。（2）已折好的飞机、彩色纸 2、学生课前准备（1）制作工具：剪刀、胶水、彩色纸（2）装饰材料：各种彩色 纸、油画棒等。 教学过程：教学过程： 一、新课导入 小朋友们！看！今天老师带来了一个我们经常玩的纸飞机。那你们还知道些什 么飞机呢？（学生回答：客机，侦察机）。小朋友知道的可真多啊！那你们知道 世界上的第一架飞机是由谁发明的吗？下面就让我们一起来学习让我的飞机上蓝天 这节课吧！ 二、讲授新课 他们就是英国的莱特兄弟，这就是世界上的第一架飞机（出示图片）。接下来再 来了解一下中国第一架飞机（出示图片）。 飞机分类展示： （1）、农用飞机：农药喷洒
3、机 （2）、军用飞机：歼击机 （3）、科研用飞机：航天飞机 师：了解了这么多，下面就请小朋友拿出一张纸，跟着老师的步骤来折一个不 一样的飞机，一步一步把这架飞机折出来，看谁第一个折好（学生折飞机）。飞机折 好了，为了让我们的飞机吸引人，我们可以怎样来装饰它们呢？请小朋友发挥你的想 象，比一比看谁的是最漂亮的。 （飞机身上可以画上窗口，其他花纹，尾部可以加上火焰，宇宙里加上各个行星、 飞碟等等） 小朋友回答的真好，现在请同学们应用这些方法来装扮一下我的飞机好吗？ 用小组比赛的形式，加强学生之间的交流合作，开展探究学习，鼓励学生之间的 合作，互教互学，培养学生的探究和研究精神。使学生对航空航天及人
4、类发明，创造 产生兴趣培养学生审美能力 师：飞机有好多种折法，除了刚才老师的这种折法以外，你们能不能想出其他 的折法呢？请你们再拿出一张纸来，自己重新设计一架飞机，好吗？（学生折飞机， 请先折好的学生帮助未折好的） 三、学生作业、教师辅导 学生拿出一张纸，设计制作自己的飞机。 四、 课下作业： 请介绍自己的飞机 （1）我的飞机名字叫“”号 （2）我在飞机上画了什么 （3）把自己的作品讲给大家听 1903年12月17日， 国 发明了世界 上第一架飞机。 这架飞机的名字叫“ ”。 世界上第一架飞机世界上第一架飞机 1909年9月21日，中国的 飞机设计师 发明了 中国的第一架飞机。 这架飞机的名字叫“ ”。 中国的第一架飞机中国的第一架飞机 民用 飞机 民用 飞机 军用 飞机 科学 研究 请介绍自己的飞机请介绍自己的飞机
